我的小老師優(yōu)秀作文600字

　　我的“小老師 ” ? 猜猜看，這是誰(shuí)? 告訴你吧，他是我心愛(ài)的小字典。他的來(lái)歷也很特殊，是市政府對(duì)我們中小學(xué)生的關(guān)愛(ài)，專(zhuān)門(mén)給我們準(zhǔn)備的。

　　它是長(zhǎng)方形的，有一張紅色的臉，上面印著端端正正的“新華字典”四個(gè)大字，那是他的眼睛；眼睛上面是新華字典的大寫(xiě)拼音“xin hua zi dian”那是它黑黑的眉毛；眼睛下面一個(gè)像打開(kāi)的書(shū)本一樣的標(biāo)志，那是它的嘴巴；眼睛和嘴巴中間的三個(gè)小黃字“第十一版”就是它的小鼻子。哈哈，你看它長(zhǎng)的多標(biāo)志��！

　　它不會(huì)走，也不會(huì)說(shuō)話。但它交給了我很多知識(shí)。

　　有一次，在作業(yè)中，我遇到了一個(gè)難題，要用“鸛”組詞，我苦苦思索著，但還是沒(méi)有答案。我下意識(shí)的掃了一眼書(shū)架，正好看到了《新華字典》。有了，我為什么不找找我的“小老師”呢？我笑著把它拿了下來(lái)，仔細(xì)一翻，答案便出現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)，這個(gè)字讀“guan”，是一種鳥(niǎo)的名字，可組詞為“鸛鳥(niǎo)”或“鸛雀”。得到了答案，我連忙寫(xiě)在了作業(yè)上。第二天，老師訂正作業(yè)時(shí)，同學(xué)們把頭埋得低低的，都默不作聲，而我，則自信的把手舉起來(lái)，大聲地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師覺(jué)得奇怪，走上前問(wèn)我：“這么多同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，你怎么會(huì)做？”我一邊拿出字典，一邊說(shuō)：“我有這位小老師！”老師豎起了大拇指，向我投來(lái)了贊賞的目光，同學(xué)們也羨慕地看著我，我的心里美滋滋的。

　　《新華字典》是我最好的老師，我們朝夕相處。每天早晨我都會(huì)把它裝進(jìn)書(shū)包里，蹦蹦跳跳的把它帶到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我又小心翼翼的把它掏出來(lái)，放在課桌上，隨時(shí)隨地的讓它幫助我。

　　這就是我的這位“小老師”，我非常愛(ài)它！

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