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想對(duì)老師說(shuō)的話優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的想對(duì)老師說(shuō)的話優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想對(duì)老師說(shuō)的話優(yōu)秀作文1
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼我就是一名四年級(jí)下學(xué)期的小學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅包含著爸媽的關(guān)懷和深深的愛(ài)，其中更懷有老師的汗水和無(wú)限期盼。
老師，您雖然老了，已經(jīng)有四十多歲了吧，可在我的心目中，你卻是一位既年輕又漂亮的小姑娘，您對(duì)我們雖然嚴(yán)格，但我卻覺(jué)得很輕松，也許是因?yàn)槲矣幸晃贿@樣好的‘’軍師‘’在一旁指導(dǎo)我們吧！上課時(shí)，你用一雙明亮的眼睛注視著我們�；卮饐�(wèn)題正確的同學(xué)，你會(huì)表?yè)P(yáng)他，回答錯(cuò)誤的同學(xué)，你不僅是批評(píng)他，而且還用另一種愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他，關(guān)心他！作業(yè)您也是布置的時(shí)多時(shí)少，但我們依然很快樂(lè)，很開心。老師您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。您追作業(yè)時(shí)，總是東奔又西跑。為了我們，不知您流了多少汗水，而我們卻經(jīng)常惹您生氣。如果我是一位詩(shī)人，我一定會(huì)為您寫下一首首美美的'詩(shī)。我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀，讓我永遠(yuǎn)伴隨著老師。我常常會(huì)說(shuō)：老師是我們第二個(gè)媽媽，那是因?yàn)槟且晃磺趧诘膱@丁，為我們澆下一滴滴‘’知識(shí)水源‘’。
哪一朵花上沒(méi)有您的心血，哪一朵花上沒(méi)有您的笑影。
想對(duì)老師說(shuō)的話優(yōu)秀作文2
人們常說(shuō)：太陽(yáng)是無(wú)私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍(lán)的；春天是溫暖的，美麗的。那么你認(rèn)為誰(shuí)是集這三物于一呢？我可以大聲的說(shuō)：他就是我們的老師。老師有春天般的溫暖，海洋般的廣闊的心，太陽(yáng)般的無(wú)私！老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝……老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得一次語(yǔ)文課，由于上節(jié)課被批評(píng)而心里十分不愉快的我，潦草地把作文寫完就趴在桌子上。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)認(rèn)真地看了看我的.作文，看完以后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“劉煒同學(xué)這篇小故事寫得很有趣，也很新穎，如果能把字認(rèn)真寫那更好，我給大家念念，大家學(xué)學(xué)……”此時(shí)心中的不快一下子被欣喜代替，是你給了我快樂(lè)的心情，使我的學(xué)習(xí)勁頭更足，也因此我的寫作水平有了提高。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的嚴(yán)厲。有一次，快放學(xué)的時(shí)候，我和同桌嘰嘰喳喳地講話，你一生氣，讓我倆留學(xué)，罰站二十分鐘。僅僅二十分鐘，我就感到腰酸背疼。這時(shí)的我，才體會(huì)到老師你上課有多辛苦，整整要站45分鐘，有時(shí)更長(zhǎng)。老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的關(guān)心。有一次上體育課，我不小心把頭撞破了流了很多血，你知道后，馬上送我去醫(yī)院并打電話我媽媽，你在醫(yī)院一直忙碌直到我媽媽來(lái)，你才離開。
教師節(jié)即將來(lái)臨！老師，我沒(méi)有貴重的禮物送給你；也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言歌頌?zāi)�；我只能送上我的心里話和衷心的祝福。祝老師教師�?jié)快樂(lè)！
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