窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-07-30 13:53:59 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

窗外優(yōu)秀作文15篇（熱）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外優(yōu)秀作文15篇（熱）

窗外優(yōu)秀作文1

　　傍晚，結(jié)束了今天的會(huì)議日程。走出會(huì)議室，夕陽(yáng)照射在北航的校園里，暮色溫情撲面而來(lái)；秋天的清爽正如淡淡花香，沁人心肺。整日的疲勞便也算是煙消云散。

　　中外專家學(xué)者歡聚晚宴，豐富的是彼此間那份無(wú)國(guó)界的溫情。境外學(xué)者風(fēng)度幽默，國(guó)內(nèi)專家詼諧趣聞。我被整個(gè)夜晚濃濃的.親情包圍。

　　感動(dòng)于清華、中科院蘭州所兩位教授報(bào)告結(jié)束馬上飛成都參加摩擦學(xué)大會(huì)；感動(dòng)于南航、河南理工大學(xué)的教授在摩擦學(xué)大會(huì)做完報(bào)告于今晚10點(diǎn)多趕到北京參加仿生會(huì)議。我去拜見(jiàn)二位教授的時(shí)候，他們并未提及疲勞，熱情地與我談及國(guó)際仿生工程學(xué)會(huì)的發(fā)展問(wèn)題。北航精心的備會(huì)，精細(xì)的安排，緊湊的日程，讓我感動(dòng)而無(wú)語(yǔ)……

　　自到學(xué)會(huì)工作以來(lái)，對(duì)從事科學(xué)研究的專家們有了更深的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)绱司礃I(yè)的精神，是此前未曾有感受。因此，我身上的擔(dān)子重了，更重了。感謝你們對(duì)學(xué)會(huì)的關(guān)注、支持與幫助。

　　夜，深了，輕柔的樂(lè)曲縈繞耳畔，床邊的書(shū)掉落在地上。起身，推開(kāi)窗，微風(fēng)徐來(lái)，清爽了身心……

　　傾身窗外，教授們室內(nèi)的燈光亮著，他們一定在準(zhǔn)備明天的報(bào)告。辛苦了，尊敬的老師。早休息，多保重。讓我們一起迎接明日更加炫燦的晨陽(yáng)……

　　午夜，一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲……

窗外優(yōu)秀作文2

　　在生活中，也許你并不會(huì)留意到窗外的風(fēng)景，或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的花圃，或許是小玩伴們玩耍的場(chǎng)地......

　　有一天，風(fēng)和日麗的上午，我閑來(lái)無(wú)事，趴在窗戶上看著窗外吹著微風(fēng)。

　　我從來(lái)沒(méi)有這么看窗外風(fēng)景，原來(lái)是這么清靜美好。我的眼睛不由得看到了一棵高大茂密的參天大樹(shù)，一時(shí)竟然入迷了。樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛歌誦著新的一天，五顏六色的花兒享受著微風(fēng)的撫摸，在隨風(fēng)搖曳著。我沉浸在這美麗的景色中無(wú)法自拔，一時(shí)出神了，我幻想當(dāng)在這棵樹(shù)下任微風(fēng)吹拂著，聞著花兒的芳香，竟覺(jué)得世界是如此安靜美好。

　　這時(shí)忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，在我的`手旁里，一雙眼睛在看著我，目不轉(zhuǎn)睛的樣子可愛(ài)極了，我不由自主的伸出手輕輕碰了一下他的腦袋。它就飛回到樹(shù)上跟一群小鳥(niǎo)說(shuō)話著，仿佛在說(shuō)：你們看我剛才交了個(gè)新朋友，你們要不要去打個(gè)招呼？就在這時(shí)，有幾只五彩繽紛的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在我放在窗戶手的前方排成一列。他們用著天真可愛(ài)的眼神看著我，我便微笑的看著它們。

　　原來(lái)窗外的風(fēng)景是如此的美麗！

窗外優(yōu)秀作文3

　　窗外的世界是多么精彩有趣��！

　　透過(guò)窗戶我仿佛看見(jiàn)了一幅幅畫(huà)，一朵朵花，也仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)世界，那就是植物和動(dòng)物的世界。

　　春天，小草穿著綠衣服，柳樹(shù)姐姐借著春風(fēng)梳著她那柔軟的頭發(fā)，茶樹(shù)對(duì)著春姑娘嫣然一笑……

　　夏天，知了在是樹(shù)頭唱歌，青蛙在荷塘里歡快地像荷花姐姐問(wèn)好，蛐蛐在午夜時(shí)分奏起了優(yōu)美的交響曲，螢火蟲(chóng)一閃一閃地在一旁飛舞。像一盞盞小彩燈。甚是好看！

　　秋天，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小蝴蝶隨風(fēng)飄舞。公園里菊花盛開(kāi)猶如天邊飄來(lái)的五色彩霞，田野里變成金色的海洋，柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的紅柿子，好像一盞盞小燈籠，美麗極了。

　　冬天，白雪皚皚，大地仿佛鋪上了一層雪白的.地毯。樹(shù)上像開(kāi)滿了一朵朵雪白的小花，正如詩(shī)中所寫(xiě)的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　窗外的一年四季仿佛給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。我愛(ài)大自然賜予的這份美麗的禮物。

窗外優(yōu)秀作文4

　　我家是個(gè)有小院的三層的房子，我愛(ài)這個(gè)生活了6年的家，它雖然不豪華，但卻很溫馨，尤其是窗邊的那棵樹(shù)，那是我童年的美好回憶。我的家真的很棒！

　　我愛(ài)伏在窗臺(tái)上看書(shū)，那個(gè)窗臺(tái)很優(yōu)雅，是淡橙色的，上面是一條條故意制造的縫隙，給人一種很陳舊的感覺(jué)，窗戶是用米白色的木框圍繞著一塊淡藍(lán)色的玻璃做成的。窗簾更是極具藝術(shù)感，大米白配著淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，邊上還有一圈金色的流蘇，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的風(fēng)格，浪漫的情調(diào)，在窗邊看書(shū)是一件多幸福的事啊！

　　窗外的那棵樹(shù)是一顆石榴樹(shù)，每當(dāng)9月份的時(shí)候，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出石榴，每年只結(jié)十幾個(gè)，而且大多數(shù)都?jí)牡袅恕５�，從窗外看去，�?shù)上的紅果果和一樹(shù)翠綠的葉子，顯得虎虎有生氣！再看看落了一地的`黃葉，像松軟的地毯，彌漫著一股秋天的氣息，仿佛是一幅迷人的畫(huà)卷！

　　窗外的彎彎在慢慢地長(zhǎng)大，但窗外的一切，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨彎彎成長(zhǎng)……

窗外優(yōu)秀作文5

　　透過(guò)窗外，能看到窗外的一切美好事物，春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)颯颯，冬雪皚皚……

　　糾結(jié)看著街上人來(lái)人往的街道，看著不知忙于何事，說(shuō)何事的人，我想說(shuō)了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景，不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里，那女孩臉上掛著淚珠，嘴里不停著說(shuō)些什么。但她的嘴巴停止不動(dòng)時(shí)，那現(xiàn)在他對(duì)面的男子終于開(kāi)口了。雖然我聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么，可我清楚的看見(jiàn)他們臉上都有一種無(wú)法言喻的不舍與難過(guò)。突然間那男子推開(kāi)了女孩頭也不回的走了，女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭，嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話，一婦女朝她走了過(guò)來(lái)，心疼的摸了摸她的'頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影，我恍然大悟，他們是一家人，父母也許是鬧矛盾了，也是父親要外出打工，也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話，剛才她似乎再說(shuō)，爸爸，別走。

　　我不再猶豫，以最快的速度跑出家門(mén)，不理會(huì)母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸，不要走�！碑�(dāng)我跑到汽車站時(shí)，卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的身影，我不顧形象的蹲在地上大哭�？蘩哿司屯现v的身軀回到家。飯后，我再次的看向窗外，雖一切還是依舊，身邊卻少了一個(gè)至親至愛(ài)的人。

窗外優(yōu)秀作文6

　　窗外，天氣都在時(shí)不時(shí)的變換著，有時(shí)晴有時(shí)雨，有時(shí)雪，還有時(shí)霧，不過(guò)，它們各有特色。

　　晴天，往遠(yuǎn)望去，能看到山巒隱隱約約的輪廓。不遠(yuǎn)處一群密密麻麻的住宅區(qū)，樓屋頂?shù)牟Ａг陉?yáng)光下一閃一閃的，讓人眼睛睜不開(kāi)來(lái)。這叫光污染，我不太喜歡。順著這條馬路，能看到我家的小區(qū)，大樹(shù)枝繁葉茂，是個(gè)玩耍的'好去處，小草正享受著陽(yáng)光，池塘的魚(yú)兒恨不得蹦出來(lái)。

　　雨天，一切都變得朦朦朧朧。我睜大眼睛想多看到一些景物，花兒在雨中搖搖擺擺，仿佛在唱：“下雨咯，下雨咯……”我正想看到別的東西的時(shí)候，雨下的越來(lái)越大了，連路人都變得模糊不清。

　　雪天，白雪覆蓋了我的視線，路上樹(shù)木小草變得白茫茫一片。池塘結(jié)冰了，魚(yú)兒們都安心的游來(lái)游去。小朋友們出來(lái)玩了，打著雪仗，我就開(kāi)始滾雪球，再堆成雪人，躲在后面當(dāng)護(hù)盾。

　　霧天，從窗戶往外看，什么也看不見(jiàn)，我只好跑到樓下，原來(lái)是霧把窗戶籠罩住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

　　窗外，無(wú)論何時(shí)都很美，既能幫我們開(kāi)闊視野，還能時(shí)不時(shí)地幫我們找到新發(fā)現(xiàn)！

窗外優(yōu)秀作文7

　　天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫(huà)家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。

　　我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。

　　藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

　　沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣；沒(méi)有流淚，就不會(huì)感悟生活的'完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。

　　一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。

　　擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)，窗外依然有藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文8

　　我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹(shù)木，比如說(shuō)：桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過(guò)我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹(shù)，每到秋天，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。

　　去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的'植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著，開(kāi)著幾多黃色的花朵，“這到底是什么植物呢？會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過(guò)了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來(lái)是絲瓜�。　边@天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來(lái)，我內(nèi)心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來(lái)花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺(jué)，

窗外優(yōu)秀作文9

　　“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。

　　早上還是晴空萬(wàn)里，我很開(kāi)心地出門(mén)學(xué)奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細(xì)雨，后來(lái)竟越下越大。我本來(lái)還在寫(xiě)作業(yè)，雨一下，也沒(méi)心思寫(xiě)了，就呆呆的望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的`心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

　　本來(lái)和同學(xué)約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺(jué)都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

　　我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說(shuō)現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了，遇到不開(kāi)心的事還能望望天空，心情就會(huì)舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒(méi)過(guò)多久，笑容消失了，因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

　　算了，我還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧！只能等下個(gè)星期了�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，我又望向了窗外，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧�？删退阌晖Ａ说剡€是濕的，不好打球，我又失望地寫(xiě)起作業(yè)。

　　真希望明天是晴天！

窗外優(yōu)秀作文10

　　放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書(shū)包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開(kāi)校園，我的快樂(lè)便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。

　　扔下沉重的書(shū)包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。

　　窗外，潔白的.云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的白云可以？

　　窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。

　　太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂(lè)，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……

窗外優(yōu)秀作文11

　　雨淋著窗外的枯樹(shù)，時(shí)間從指尖滑過(guò)，金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，作業(yè)是最大的煩惱，一想著要被老師訓(xùn)斥，只好回到座位寫(xiě)著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見(jiàn)的黑夜成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，枯樹(shù)的枝葉倚在窗戶上，對(duì)于靠近窗邊的金晨來(lái)說(shuō)，猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái)，從學(xué)生旁走過(guò)，金晨的.視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí)，摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫(xiě)得真快�！�

　　金晨呆在那兒，不知應(yīng)該動(dòng)筆，還是呆在那兒。樹(shù)枝在窗戶上來(lái)回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)，同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條；寫(xiě)完了嗎？

　　“快了�！苯鸪吭谕蓝呎f(shuō)了一聲，同時(shí)看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的天空，隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

　　一分鐘，兩分鐘，寫(xiě)完作業(yè)了，金晨伸了個(gè)懶腰。

　　“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開(kāi)起了燈，廣播播著校長(zhǎng)的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中看見(jiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹(shù)枝搖擺著，好像在向人群告別！

　　窗外依然……

窗外優(yōu)秀作文12

　　窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

　　暑假來(lái)了，靜臥在這難得的時(shí)光里，隔著窗簾聆聽(tīng)室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又極速而去。好似魔音從極遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨(dú)唱，嘹亮高亢；偶爾又如團(tuán)體合唱，綿長(zhǎng)…悠遠(yuǎn)……

　　閉目釋放意識(shí)的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個(gè)世紀(jì)一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺(jué)得外面一直是雨天。

　　拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙�；野椎奶祀H下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的`鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯(cuò)。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號(hào)的汽車穿梭不停。車?yán)镒哪蟻?lái)北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。

　　這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨(dú)守著一片靜默。

　　嗚嗚——轟轟——滴滴——

　　車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過(guò)我的耳目，我的心神。敲擊著鍵盤(pán)的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個(gè)世界的生活。

窗外優(yōu)秀作文13

　　窗，如同一個(gè)豐富多彩的書(shū)，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。早晨，打開(kāi)房子的“眼睛”，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)在唱歌，秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽(yáng)似乎害羞了，在烏云后面不出來(lái)了。對(duì)面山上的馬卦木在雨點(diǎn)姐姐的滋潤(rùn)下蒼翠欲滴，還飄著一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的.帷幔。

　　正前面的公園里有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級(jí);有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插云天的手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔。窗外一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前。前面陽(yáng)臺(tái)的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會(huì)有麻雀飛過(guò)來(lái)找食吃，我躲在窗簾后面，仔細(xì)盯著它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后它們便活蹦亂跳起來(lái)，我一下子被迷住了。

　　光陰似箭，日月如梭，不管過(guò)了多少年，窗外的景色依舊那么美麗，那么迷人！新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個(gè)縮影。

窗外優(yōu)秀作文14

　　我房間的一角，裝有一扇普遍的窗戶，每天好似一臺(tái)照相機(jī)記錄著窗外的世間萬(wàn)物，給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　那天早晨陰雨綿綿，天空中烏云密布，窗外的行人打著傘，默默無(wú)聞地走著，大樹(shù)被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u晃，發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。

　　燈光下，我正抓耳撓腮想著難題。突然，轉(zhuǎn)過(guò)頭目光投向窗外，雨淅淅瀝瀝地停了，烏云漸漸散去，陽(yáng)光從云朵中探出腦袋，陽(yáng)光像金子般灑向大地，突然，一道五彩繽紛的彩虹在白云的`兩端，兩條大路上，人們望著天空中的彩虹，收起花花綠綠的傘兒，站在路邊一動(dòng)不動(dòng)，綠油油的草坪上，幾個(gè)小孩在草地上玩耍，企圖蹦起來(lái)摘到彩虹。

　　我出神地望著，心中突然回想起彩虹前的場(chǎng)景，突然心怦然一震，明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強(qiáng)大的暴風(fēng)雨才能重見(jiàn)天日，它是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力下才獲得了自我的成功，更何況我們小學(xué)生呢！我碰到了難道不能放棄或跳過(guò)它，而是要更加堅(jiān)持不懈，努力去解決自己心中的難題。如果沒(méi)有努力，就不會(huì)有自我成功的喜樂(lè)。于是，我將目光從窗臺(tái)上收回，重新坐在椅子上，手拿著筆和草稿紙，專心致志地讀題目，思考著題目……

　　房間的窗外，記錄著窗外的人來(lái)人往。這不僅帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還告訴了我做人的道理。

窗外優(yōu)秀作文15

　　我家的大門(mén)是玻璃的，大約3米長(zhǎng)。大人們閑下來(lái)的時(shí)候，總是喜歡隔著玻璃門(mén)曬太陽(yáng)。而玻璃門(mén)外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門(mén)就如同一扇窗，因?yàn)樗鼈兺瑯涌梢郧宄赜^察外面的世界。

　　有一天，我跟著奶奶和媽媽曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)我看見(jiàn)一群燕子飛過(guò)窗前，像黑色的斗篷一樣。飛走后，我看見(jiàn)兩只小“燕尾服”停站在門(mén)口的電線上。它們左瞧瞧，右瞅瞅，然后面對(duì)面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)它們飛回來(lái)了，嘴里好像是銜著東西，在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的，并且來(lái)來(lái)回回不厭其煩地做著同一件事，起初我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

　　過(guò)了幾個(gè)星期再次到爺爺奶奶家，我看見(jiàn)走廊底部多了一個(gè)燕子窩。正當(dāng)我看著的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小腦袋伸出來(lái)了，嘴巴朝上張得很大，嘰嘰地叫著，一會(huì)兒時(shí)間，飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子，只見(jiàn)它嘴里銜著一只小蟲(chóng)，站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里，接著繼續(xù)飛出去尋找食物，就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……

　　我想：燕子的.“爸爸媽媽”好偉大�。∥业陌职謰寢尣皇且策@樣嗎？給我一個(gè)溫暖的家，每天給我做吃的，陪我長(zhǎng)大。爸爸媽媽我愛(ài)你們！

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