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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我是一顆種子，我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來(lái)，我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親，準(zhǔn)備在水塔前安居的�？墒牵幸魂囷L(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的，只有水塔里殘存的.一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分，也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了！但我必須在這里生存下去，我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了！
為了活著，我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水，為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分，我壓低身子，把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本，我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去，去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨��！自我生根以來(lái)，這里沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，而那水泥縫中的水，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水，讓我可以舒展根須，挺直背脊，這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著，我的葉子逐漸長(zhǎng)大，身子慢慢拉長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)！雖然命運(yùn)對(duì)我不公，但身處困境的我擁有永不放棄的決心，只要一息尚存，我就要擁有勇氣和力量。
有一天，我忽然感覺(jué)到根部似乎松活了許多，有了濕漉漉的感覺(jué)。哦，是水，我有救了！我趕緊挺直身軀，興奮地一陣狂飲，享受著生命中的盛宴。這時(shí)，又是一陣猛烈的沖擊，一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)，變綠了。我有了活力，葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水，心情格外激動(dòng)。
我揣測(cè)，應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽(tīng)到下面一陣陣汽車(chē)?yán)嚷�，開(kāi)門(mén)下車(chē)聲。吵吵嚷嚷中，我又聽(tīng)到一陣驚叫：“快看！水塔上有棵樹(shù)！我的天哪，真是奇跡！奇跡！沒(méi)錯(cuò)，我創(chuàng)造了奇跡！在逆境中，我突破了自我，苦苦尋找生存的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了：世上沒(méi)有真正的逆境，只要擁有堅(jiān)定的信念，并為之堅(jiān)持不懈，就可以看到另一片藍(lán)天！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
8月13日是作文班開(kāi)學(xué)的時(shí)間，為了讓我們能讓我們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師帶領(lǐng)我們踏上了去鏡湖公園的路。
穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了這美麗的鏡湖橋。這座鏡湖橋把鏡湖公園分成了兩部分，一部分是荷花池，一部分是蘆葦池。站在這橋上往下看時(shí)，湖面在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒，和金子發(fā)光沒(méi)什么兩樣。旁邊的蘆葦則是一叢一叢地生長(zhǎng)，一堆一堆地散在那里。
從橋上下來(lái)，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的荷花池邊。近了近了，再走近點(diǎn)就能看見(jiàn)那粉紅色的“嬌滴滴的美女”。哇塞！這荷花池可真是“美女如云”呢！那“大圓盤(pán)”有的高高挺起腰板、有的則佝僂著身子，好像生病了般伏在水面上、還有的如護(hù)子般護(hù)住荷花……大圓盤(pán)上偶爾有幾點(diǎn)小水珠調(diào)皮地跳上了荷葉，來(lái)回地滾動(dòng)，像一顆顆珍貴的珍珠�！懊琅笨傇诤竺娉鰣�(chǎng)，因?yàn)檫@并不是荷花的旺季，“美女們”都長(zhǎng)大了，褪去了少女的羞澀，亭亭地站在那。怕熱的少女則躲在“護(hù)花使者”的后面，靠它們來(lái)乘涼；而有的'則不甘心躲在它們的后面，盡力綻放它們最美的英姿，為我們展現(xiàn)它那可愛(ài)的粉紅色和它那曼妙的身姿。自古描寫(xiě)荷花的不少，《愛(ài)蓮說(shuō)》中描寫(xiě)的：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。這荷花有各種不同的姿勢(shì)：有的像美人出浴、有的在表演英雄救美、更有的在微風(fēng)中向我們含笑點(diǎn)頭……哦，對(duì)了！蓮蓬也是這次的主角。蓮蓬怎么看怎么像是個(gè)洗浴的噴頭，原來(lái)它是專(zhuān)門(mén)為“美女”洗澡的呀！視線(xiàn)再往遠(yuǎn)移點(diǎn)兒，“哎？”“那一條黃線(xiàn)是干什么用的？”那是什么呢？帶著疑問(wèn)，我們從荷花池挪到小黃花那面。走近了我才看清，那哪是線(xiàn)��！分明就是一朵朵小黃花嗎？這層層的葉子中間，也零星地點(diǎn)綴著些黃花。真是美不勝收。
鏡湖公園雖然很大，可是，我們就是喜歡這個(gè)讓我們流連忘返的一角，因?yàn)檫@里為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為我們提供了寫(xiě)作素材。春的生機(jī)勃勃、夏的美麗、秋的迷人、冬的可愛(ài)。鏡湖公園你這美麗的一角，我愛(ài)你！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“陳子騰絕對(duì)不是弄虛作假的人，我相信他是靠自己的努力取得的成績(jī)�！笔蠙�(quán)響亮的話(huà)語(yǔ)在教室里回蕩。
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。沒(méi)想到在大家都懷疑我的'時(shí)候，石南權(quán)竟然相信了我。
記得剛才，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)——“98”時(shí)，高興得合不攏嘴，前幾次考試我都考差了，心里很不是滋味，最近就多下了功夫，果真是“一份耕耘，一分收獲”，這次終于考好了。
下課了，我拿著試卷，跑到朋友們面前報(bào)喜，本以為能得到稱(chēng)贊，但沒(méi)想到個(gè)個(gè)竟懷疑起了我。
“你前幾次成績(jī)那么差，這次竟然考到這么高的分?jǐn)?shù)，一定是抄的。”“我也是這么想的�！薄蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)，我都插不上嘴辯解。心情頓時(shí)從高山之巔墜入萬(wàn)丈深淵……
我傷心地想：這些“狐朋狗友”，看到我進(jìn)步，非但沒(méi)有祝賀，反而心生懷疑，真是太不講義氣了。我氣得嘴唇直打哆嗦，捏緊了拳頭，指甲深深嵌入掌心之中，恨不得沖上去跟他們打一架，我用力踢了下身邊的墻壁來(lái)發(fā)泄我心中的怒火。
“篤篤篤”，一個(gè)熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，傳入耳中。我抬頭一看，是一直視我為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的石南權(quán)。這石楠權(quán)，每次考試都要與我比個(gè)高低，他鐵定是想趁這個(gè)時(shí)機(jī)和大家一起來(lái)攻擊我。
“沒(méi)事的，身正不怕影子斜，不要去管別人說(shuō)什么，你只要確保自己對(duì)得起良心就好�！倍呿懫鹆耸蠙�(quán)的安慰。
什么？這是從石楠權(quán)口中說(shuō)出的？我驚訝得張大了嘴巴，真沒(méi)想到他雖然與我競(jìng)爭(zhēng)，看似水火不相容，心卻很正直，我是以“小人之心度君子之腹”了。他的一番話(huà)如同午后溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心靈……
不知是誰(shuí)把日光燈打開(kāi)了，教室里頓時(shí)明亮了許多，就像我的心情一樣。窗臺(tái)上的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著她婀娜的身姿，仿佛在為我有這樣的同學(xué)感到高興……
我望著石楠權(quán)，他向我投來(lái)真誠(chéng)的微笑，那一刻，我嘗到了幸福的味道。
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