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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-04 17:02:45 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文精選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文精選(15篇)

優(yōu)秀作文1

  一大早起來(lái),走出屋外一看,哇,漫山遍野晶瑩剔透,完全是一幅冰封的世界。

  稍遠(yuǎn)處的山上,白茫茫的一片。桂樹(shù),柏樹(shù),松樹(shù),及其他各種樹(shù),都變成了玉樹(shù)瓊枝。地里的白菜,就像玉做的一樣;蘿卜的葉子,像劍一般直刺著,向著天空;路邊的枯草,也不再柔軟,鐵骨錚錚起來(lái)。

  這些年氣候變暖,南方的冬天很少結(jié)冰,能夠看到這樣的情景,心頭自然一陣欣喜。我來(lái)不及細(xì)想,拿著手機(jī),就向野外走去,真想一下子就撲進(jìn)這個(gè)玉潔冰清的`世界里,融入到這片寧?kù)o而美麗的景致中。

  可是,我卻忘記了腳下柏油公路上也結(jié)了一層冰,剛邁開(kāi)步,一只腳往前一滑,站立不住,四腳朝天,狠狠地摔了一跤。疼痛是肯定的。我吃力地站起來(lái),一邊輕輕地揉著臀部,一邊謹(jǐn)慎地繼續(xù)向前走去。

  “冰雪截肌膚,風(fēng)飄無(wú)止期”,一幅幅美麗的場(chǎng)景在我面前次第展開(kāi)。置身其中,仿佛自己也屬于這玉潔冰清的世界的一部分。

  很多時(shí)候,我們就像是一叢花蕊,被無(wú)數(shù)的花瓣呵護(hù)著,嬌慣著,承受不了一點(diǎn)點(diǎn)摔打。如果因?yàn)樗ち艘货樱头艞壷暗淖分,何?lái)這難得的享受?

  一只飛鳥(niǎo),就算折斷翅膀,也要向天空努力飛翔。為了心中的風(fēng)景,就算摔得遍體鱗傷,又算得了什么?怕的是,連摔跤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  在人生的旅程里,摔上一跤是難免的,只要我們勇敢地站起來(lái),向著美麗的目標(biāo)追逐,我們最終收獲的,一定會(huì)是甜美的微笑。

優(yōu)秀作文2

  不覺(jué)已進(jìn)入四月份,今年的春,來(lái)得突然,在寒風(fēng)料峭中潛藏著一絲溫暖,于是我沒(méi)有察覺(jué)他的到來(lái)。然后,他又用夏的熾熱回復(fù)給我以春的狀態(tài)?傊衲甑拇,是被冬和夏割據(jù)去了。

  一切似乎沒(méi)有絲毫的征兆,就這樣,日歷被寫上了春的痕跡,我也被戴上了大學(xué)生的帽子。明明什么還都不懂,我在心中默默的哭泣。給我強(qiáng)加的,是我所不愿承受的。

  莫名的春,還是給自然帶去了希望,在鄉(xiāng)間小路,已然有了綠色的蹤影。仔細(xì)看,綠色中還有些泛白,沒(méi)有成熟時(shí)的蒼翠,但卻多了些許稚嫩。既使春季再突然,小草也努力的生長(zhǎng)著。如果我也像小草一樣,該多好。

  進(jìn)入大學(xué)也快一年了,這里的一切卻還是那么陌生。太多的不懂,太多的迷茫,自己也快被打垮了。明明在心中有一個(gè)夢(mèng)想,可是卻朝著背離的方向走。是因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?

  高數(shù)為我的大學(xué)生活劃上了一道深深的疤,老師在臺(tái)上講的風(fēng)生水起。我在下面聽(tīng)得昏昏欲睡,我不知道這是不是在配合他,但現(xiàn)實(shí)就這樣重復(fù)循環(huán)著。于是今天的高數(shù),我果斷選擇了逃課。在中間休息時(shí),我拿起自己的書(shū)包,“蹭”的一下站起來(lái),似乎怕站得慢了,我就會(huì)又選擇去睡覺(jué)。

  或許我真的.該改變了,與其這樣終日,還不如去做自己喜歡的事,我這么告訴我自己。如果我還一味的活在我沒(méi)準(zhǔn)備好的世界中,那么我想我是永遠(yuǎn)準(zhǔn)備不好的。

  夏天的味道越來(lái)越明顯,那種從地上卷起的熱浪撲面的感覺(jué),還有中午時(shí)熾熱的煩躁。還有越來(lái)越蒼翠的小草。

  午后,看著天空中飛著的鳥(niǎo)兒,竟有一點(diǎn)大鵬一日同風(fēng)起的感覺(jué)。我想是不是我自己變了。

優(yōu)秀作文3

  自從去年村里有了烹飪培訓(xùn)班,不久前又開(kāi)展了插花培訓(xùn)班。我就整天纏著媽媽要去。明天是星期六,媽媽就同意讓我和她一起到村委辦公樓去學(xué)插花,我高興得一蹦三尺高。

  走到三樓,我們來(lái)到由會(huì)議室改裝成的培訓(xùn)班教室,已經(jīng)有人在那里等候了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)三十歲左右的女教師走上講臺(tái),先在大電視機(jī)上給我們看了插花知識(shí)的片子,看完后,又講了插花的注意事項(xiàng)。一切準(zhǔn)備工作就緒,老師就要教我們插一個(gè)扇形的花了。瞧,老師先用針葉在花盆上插出一個(gè)扇形的框架,再用芭蕉葉鋪好,然后再剪得用高低不平的花插成一個(gè)優(yōu)美的弧度,最后用草來(lái)填補(bǔ)其中的空隙。一盆漂亮的花就插好了。

  接下來(lái)就是我們自己來(lái)插了,每四人一小組。剛把花拿到手,我就迫不及待地躍躍欲試了?墒强粗菀鬃鲋y,我一不留神把針葉剪得太短了,但又沒(méi)有多余的`,只好將就一下了。特別是在剪玫瑰花枝時(shí),它的刺還險(xiǎn)些扎到我的手呢。但大家還是樂(lè)觀的,絲毫沒(méi)把困難當(dāng)回事,培訓(xùn)班里響起了一陣陣笑聲。終于,功夫不負(fù)有心人,我們組終于把花插好了。呵呵,還挺好看的,老師又給我們做了指導(dǎo)。

  "放學(xué)"了,大家手里拿著一盆盆親手插出來(lái)的花,說(shuō)說(shuō)笑笑地陸續(xù)散了。我希望村里再多開(kāi)展這樣的活動(dòng),既增長(zhǎng)了我們的知識(shí),又提高了村里人的素養(yǎng)。

優(yōu)秀作文4

  有人說(shuō)我寫的作文‘兔子尾巴不長(zhǎng)’,我都會(huì)回答“那又怎樣,作文要的是品質(zhì)又不是長(zhǎng)短”

  我一直認(rèn)為寫作的真諦就是讓讀者閱讀起來(lái)有收獲,讓他們懂得珍惜閱讀,懂得感悟美好。

  我們都知道閱讀的重要性

  閱讀是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無(wú)奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無(wú)不在閱讀中相互融合與相互分離。

  閱讀是一種明悟,無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒,無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ),沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深邃沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的.灑脫…

  文章是是閱讀的條件,寫作是文章的基礎(chǔ)。其實(shí)很多人都不會(huì)真正的寫作。例如那些堆砌辭藻,表面華麗內(nèi)心膚淺的流水賬,這種作文我們見(jiàn)多了,也讀過(guò)很多,讀完之后什么也沒(méi)得到,完全是浪費(fèi)時(shí)間。這種文章根本沒(méi)有起到寫作的作用,沒(méi)有達(dá)到被閱讀的條件,沒(méi)有給對(duì)讀者最起碼的尊重,同時(shí),這個(gè)作者也喪失了寫作的資格。

  寫作必須要用心去寫,加入自己的真情實(shí)感,就像在訴說(shuō)自己的故事一樣。你不要把它當(dāng)作一種任務(wù)和壓力,把它當(dāng)做一個(gè)訴說(shuō)的工具和一個(gè)傾訴的平臺(tái)。

  最后我奉勸大家一句“有真情實(shí)感的作文不一定是好作文,但沒(méi)有真情實(shí)感的作文一定不是好作文”。

優(yōu)秀作文5

  陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái),片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走夏的炎熱,舞來(lái)秋的涼爽,秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩起舞,舞動(dòng)出怡人的秋韻。

  轉(zhuǎn)眼間,翠綠變金黃,一切都在悄然改變。滿院的翠綠霎娜間溢滿耀眼的金黃,在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹撫下,自由起舞,自由搖曳,閃現(xiàn)出秋的光華,搖來(lái)了秋的碩果;門外的楊柳像是位流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得格外疲憊,開(kāi)始慢慢沉睡,片片綠葉在飄落,落在水里,落在地上,發(fā)出各種奇異的響聲,像是在為自己的凋零而哭泣,又好似為來(lái)年的青綠而歡喜,只有充分休憩,方能來(lái)年再綠;隨手揀一塊石子用力投入水中,河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多,不再激起浪花朵朵,增添幾份成熟沉著,依舊沿著自己的軌跡,月夜不停地流向遠(yuǎn)方,途中迂回曲折,偶爾也會(huì)逗留,像是留戀夏的喧鬧,又像是應(yīng)和春的活力,又好似裝點(diǎn)秋的韻美,它載著人們的希望滿懷自己的追求,執(zhí)著不息。

  變了,秋景顯得格外高潔,格外爽朗。

  身未動(dòng)必先移,伴隨著秋的腳步,街上的行人也改裝換顏,脫去夏的輕快,換上秋的厚暖,任憑秋風(fēng)恣意凌亂頭發(fā),任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響,而人們心曠神怡的.容顏卻無(wú)法吹走,秋景中,人暖心暖。

  秋風(fēng)吹走了夏的那份懶躁,只來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季火熱的太陽(yáng),讓秋的陽(yáng)光普照生靈。秋景中的人也格外輕盈,更加高潔。

  漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇,從山腳到山頂,金黃把山來(lái)鑲嵌,仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩,原來(lái),殘綠也依舊醞釀著夏的激情,夏的靈魂留連不舍。

  路依舊,腳步依舊,人們心情隨季節(jié)而變化,惟一不變的是永恒的信念,途中缺少了濃妝艷抹的夏,卻彌漫著:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。

  腳踏四季,走過(guò)金秋,不悔前進(jìn)!

優(yōu)秀作文6

  一個(gè)不小心,又把午休時(shí)間全給耗費(fèi)在短暫的刷綜藝的快樂(lè)當(dāng)中。

  同樣是刷綜藝看劇刷視頻,想起昨天寫作老師的分享,她在每次煲劇看電影以及追綜藝的時(shí)候,都能順便寫一篇文章出來(lái)。因?yàn)樵谒磥?lái),她的工作時(shí)間很忙,能刷劇的空暇不算多。所以但凡有看,就要讓自己寫一寫,否則單純的看劇的行為,委實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間。我想這就是我與她的區(qū)別,這就是她會(huì)成功,會(huì)當(dāng)上老師的'根源上的問(wèn)題了。

  她不僅僅把時(shí)間管理做的好,甚至她的觀察力,行動(dòng)力也是超級(jí)強(qiáng)盛的。

  究竟,同樣的劇情,同樣的綜藝,也許我就是拍手稱個(gè)好,或者和朋友聊天說(shuō)上兩句分享,但是她就能從中看到找出可以寫作的點(diǎn)。與此同時(shí)她也有強(qiáng)盛的經(jīng)典詞句庫(kù)的功底。這一點(diǎn)老師說(shuō)她基本上能把剛看過(guò)的金句,經(jīng)典情節(jié),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,所以積攢的經(jīng)典詞句不多?蛇@又更確切說(shuō)明老師的行動(dòng)力之高,不僅能立馬動(dòng)手,更是有強(qiáng)盛的內(nèi)儲(chǔ)信息。

  知道自己要寫什么,如何寫,同時(shí)也有?夠信息量去填充。原來(lái)這就是優(yōu)秀的人,把一件看似休閑放松的愛(ài)好,也能變成賺錢的本事。

  所以即使我們無(wú)法一下與他們一樣的厲害,但至少可以去學(xué)習(xí)一下,哪怕只是了解皮毛也是一種進(jìn)步。

優(yōu)秀作文7

  星期天下午,我父母帶我去了奶奶家。爺爺說(shuō):“今天休息也沒(méi)事。我們?nèi)叶荚谶@里。我們吃餃子吧!”

  我很開(kāi)心。我最愛(ài)餃子!我先洗了手,等媽媽化妝好臉,然后均勻的拉成小藥丸。我先把小藥丸磨圓,然后拿起搟面杖開(kāi)始搟面團(tuán)。把面團(tuán)搟出來(lái),握在我左手里,用小勺子舀點(diǎn)餡,放在餃子皮上,包起來(lái)。但是餡料放得太少,包好的餃子很平。我反復(fù)思考。第二次,我把餡料均勻地放在餃子皮中間,把餃子皮的兩邊對(duì)折,用手?jǐn)D一擠,做成一個(gè)餃子。但是和媽媽的.包比起來(lái),還不如媽媽的包。

  我看見(jiàn)我媽媽了。我媽包了幾個(gè)餃子,像金元寶一樣整整齊齊地放著。他們看起來(lái)很漂亮,羨慕我。我像媽媽一樣一個(gè)接一個(gè)的打包,每次都打包的比較好。我繼續(xù)努力,終于把它們和我媽的一樣打包好了。餃子已經(jīng)打包好了。我媽媽把它們放在鍋里煮,吃了一家人包的餃子。我的心溫暖而快樂(lè)...生活也是一個(gè)大教室?磥(lái)我們應(yīng)該重視生活中的技能,只有這樣才能掌握很多技能。

優(yōu)秀作文8

  吃完飯,閑著沒(méi)事干,就幫爸爸搬柴。此時(shí),我看到勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的弟弟,在石條的旁邊有一個(gè)個(gè)又高又大有我個(gè)頭高的管子上走來(lái)走去挺有意思的'。我好事沒(méi)幫完,就去玩了。

  我叫爺爺幫我扶了上去,這是我第二次到這么高的管子上。剛上去還沒(méi)走,我有點(diǎn)恐懼,慢慢地就平靜下來(lái)了。

  “姐姐,快一點(diǎn),快點(diǎn)走啊,”弟弟大聲喊道,“別害怕!薄爸懒,我馬上過(guò)來(lái)!蔽曳浅n澏兜卣f(shuō)道。

  我一小步一小步,慢慢地向弟弟的方向走去,我走的每一步都非常小心,生怕摔了下去!敖憬悖煲稽c(diǎn),馬上到終點(diǎn)(管子的兩端)了,再加點(diǎn)油啊。”這個(gè)弟弟,又來(lái)了。“別催了,別催了,馬上就來(lái)了!蔽也桓掖舐曊f(shuō)話。

  每當(dāng)我走到管子翹上來(lái)的地方,我都不敢走過(guò)去,生怕摔下去受傷。弟弟一直在盡頭鼓勵(lì)我,可是我還是不敢過(guò)去,走一步,我就往下蹲,就在直走的時(shí)候,我不怕,走得也很快,在心里默默地告訴自己“一定要勇敢,不能放棄不然的話要被人笑話,說(shuō)我這么大還不如弟弟!蔽遗Φ赝白。

  這時(shí),我遇到困難了,有些樹(shù)的樹(shù)枝伸到了水管上面,我小心翼翼地蹲下來(lái),一步一步地往前走,由于太多的樹(shù)枝伸出“手臂”,想抱住我不讓我走,我只能蹲下來(lái)走路。

  過(guò)了幾分鐘,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,我站不住了,就蹲下來(lái)不敢走,風(fēng)停止了,我又鼓起勇氣往前。最后我克服了困難,戰(zhàn)勝了困難,終于到達(dá)終點(diǎn)了。

  生活中,勇氣很重要,如果沒(méi)有勇氣,那你就成了膽小鬼。我也有恐高癥,但我現(xiàn)在已經(jīng)不怕了,這就是勇氣。

優(yōu)秀作文9

  春,沒(méi)有冬天那么寒銳,它帶給人們的是盎然春意,溫暖的生活。

  ——題記

  冬爺爺,靜靜地去了;春姑娘,悄悄地來(lái)了。萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃。春姑娘藏在什么地方呢?

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,春,藏在千條萬(wàn)條的柳枝里。春分猶如那精致靈巧的剪刀,把楊柳修得那樣的細(xì)長(zhǎng)、那樣的美麗多姿。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春,藏在藍(lán)天中滑行的風(fēng)箏里。輕風(fēng),吹起那漂亮的風(fēng)箏,也吹起了小朋友們充滿期盼的心。

  在這幾天里,柳條兒、小草、小花、燕子、小鳥(niǎo)……都像要抽什么大獎(jiǎng)似的聚攏來(lái),形成了美麗燦爛的春天。

  走進(jìn)大自然,樹(shù)枝在向我招手,好像在迎接我們的到來(lái);小鳥(niǎo)在對(duì)我歡唱,好像在為我們開(kāi)“嘰嘰喳喳”的音樂(lè)會(huì);連那些落在湖面上的葉子,也跳起了輕快的舞蹈。小草從地下鉆出來(lái),伴隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著;小花從樹(shù)上冒出來(lái),向我們張開(kāi)了燦爛的.笑臉。好一派生機(jī)盎然的景象!

  春分的習(xí)俗其實(shí)也有很多:豎雞蛋、放春牛、吃春菜,還有小朋友們喜歡的放風(fēng)箏。記得我第一次放風(fēng)箏還是在我五六歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我就把風(fēng)箏拋起來(lái),然后拼命地跑。可哪里想到風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)。原來(lái)啊,風(fēng)箏是要在有大風(fēng)的地方開(kāi)始跑,而且是要順著風(fēng)跑,逆風(fēng)跑可是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有的哦!原來(lái)放風(fēng)箏也是要有辦法的呀!今天回想起那件事,還是感覺(jué)挺搞笑的,哈哈哈!

  春分,像一曲歌謠,像一股生命的力量,帶給我們歡聲笑語(yǔ),帶給我們生機(jī)盎然!讓我們握住這把生命的鑰匙,打開(kāi)春之門吧!

優(yōu)秀作文10

  昨天我和叔叔阿姨,還有他們的小女兒一起去焦作的`醫(yī)院看病,阿姨的鼻子里有息肉,要把息肉割掉,在醫(yī)院里我看到了好多的病人,他們都有各種各樣的病痛,真希望他們都把病治療好,然后和家人快快 樂(lè)樂(lè)的生活。阿姨很快就治療好了,阿姨說(shuō)她的鼻子只是小問(wèn)題,很快就可以痊愈了,我們都很高興,終于可以放心了,然后我們又去逛了商場(chǎng),直到晚上我們才回家。

優(yōu)秀作文11

  寶寶寶寶今年三歲了,長(zhǎng)得又高又結(jié)實(shí),一雙大眼睛烏黑明亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴,頭上還梳著許多小辮子,很討人喜歡。寶寶很可愛(ài),有一次,我給她講了個(gè)笑話,剛講了幾句他就哈哈大笑起來(lái),等我讀完了,她就歪著腦袋問(wèn)我:你讀的什么呀,我都沒(méi)聽(tīng)懂!聽(tīng)了她的話我和媽媽都忍不住地笑起來(lái)。

  寶寶很懂事,寶寶吃飯從來(lái)不挑食,每次一起吃飯他都要和我比賽,還噘著嘴巴說(shuō);不吃飯長(zhǎng)不高!然后就大口的吃起來(lái),這時(shí)的她就就像餓了的小老虎。記得星期天大伯為我們做了一頓豐盛的'飯菜,我們就狼吞虎咽的吃起來(lái)。這時(shí)候?qū)殞毢孟裣肫鹆耸裁此频,從座位上站起?lái),一本正經(jīng)得說(shuō):謝謝爸爸!這時(shí)候媽媽問(wèn):為什么要謝呀?寶寶說(shuō):因?yàn)榘职纸o我們做了一頓很好吃的午飯。爸爸很辛苦!他還有求我也謝謝大伯。大伯的臉上露出了開(kāi)心的笑容。整個(gè)暑假,寶寶就像我的小尾巴,和我形影不離。我做作業(yè),他就看書(shū),等我做完作業(yè),他就和我一起玩游戲。我們經(jīng)常一起學(xué)游泳,一起學(xué)沖浪,一起打網(wǎng)球。他給我的暑假生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。我喜歡這個(gè)妹妹,她就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,時(shí)刻都能給人帶來(lái)快樂(lè)!我希望和寶寶妹妹在全家人的呵護(hù)下快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大!

優(yōu)秀作文12

  十二月二十一日,這是一個(gè)特殊的日子,它擁有冬至節(jié)的喜慶,又有世界末日的害怕,但害怕歸害怕,節(jié)日還是要過(guò)的,按我們這一帶的習(xí)俗,冬至節(jié)要吃美味的.冬至圓,一聽(tīng)媽媽說(shuō)要吃冬至圓,我高興地一蹦三尺高,誰(shuí)叫我是冬至圓的忠誠(chéng)粉絲呢,對(duì)冬至圓的愛(ài)始終如一,大批幻想不斷涌入我的腦海中,剎那,大腦和我那小小的心靈充滿著歡樂(lè)。

  媽媽小心翼翼地從冰箱里取出米粉,倒在一個(gè)大盆子里,加上半勺水,洗過(guò)手使勁搓,經(jīng)過(guò)數(shù)時(shí)分鐘后,又軟又黏的面團(tuán)便在媽媽那鬼斧神工的手中誕生了,大大的,白白的,沒(méi)有一絲世界末日的黑暗;亮亮的,濕濕的,似乎預(yù)示著世界的和平。“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜牛圓了,下面請(qǐng)麻米醬瓜!蔽腋吆糁履囊粋(gè)鄰居不知道——

  今天冬至節(jié)這個(gè)重要節(jié)日。我和媽媽做了許多的卡通冬至圓,小心翼翼地進(jìn)行烹煮。大火烘烤著鍋底,一股股熱氣騰上天空,我正悠閑地看著書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲“吃飯”我便如一頭尋覓食物的野豬,闖進(jìn)廚房,可卻呆若木雞,我的小卡通冬至圓病歪歪地“臥”在盤子里,我?jiàn)A了一個(gè),嗯,真不錯(cuò)!今年的冬至節(jié)真特別!親自做的冬至圓可真不錯(cuò)。

優(yōu)秀作文13

  我是一只老虎,我是一只快樂(lè)自由的老虎!我媽媽常常說(shuō)我從小到大,膽但子大不怕人!一看到別人就打招呼!我切是這樣的!我現(xiàn)在不知不覺(jué)的地長(zhǎng)大了。我還記得我小的時(shí)候很皮!,我媽媽也沒(méi)少打我!從我上一年級(jí)開(kāi)始我就學(xué)會(huì)了!懂事了一點(diǎn),老師有時(shí)候看到了媽媽還跟我媽媽說(shuō)我皮!我現(xiàn)在在,再四年級(jí)三班!我感覺(jué)我更喜歡交朋友了!我也覺(jué)得自己的.學(xué)習(xí)不太好!我也想好好學(xué)習(xí)呀!四三班三位老師也把我們的功課抓得很緊!我也知道老師們都是一樣的!想讓我們每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不能掉以輕心!老師們都想讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生!我再在這里跟您們老師說(shuō),杜老師!陳老師!王老師您們辛苦了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講!我很感謝您們?nèi)焕蠋熍惆楹透冻鲆磺衼?lái)幫助我們的精神!老師們辛苦了!

優(yōu)秀作文14

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。在我們身邊,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。

  那一天傍晚天空烏云密布,下著傾盆大雨,時(shí)不時(shí)天上還會(huì)傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲。我埋著頭,打著一把傘走向公交站。我一邊看手表,一邊看看公交車有沒(méi)有來(lái)。突然,我看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)大概五、六歲的小女孩,一個(gè)人孤零零地站在雨中,她全身都淋濕了,身邊沒(méi)有其他人,也沒(méi)有雨傘,在那一動(dòng)不動(dòng)。

  她是不是迷路了?她在等她的爸爸媽媽嗎?還是……一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦中,我想:她現(xiàn)在是不是很害怕啊?一個(gè)人在雨中站了好像挺久了吧!這樣下去也不是個(gè)辦法,再淋雨會(huì)生病的!沒(méi)再多想,我從斑馬線那疾步走到小女孩身旁,把傘偏向她的身子。她很快她起頭看著我,原本有一絲驚喜的眼神黯淡下來(lái),她又低下頭。我捕捉到了這一個(gè)小細(xì)節(jié),蹲下身子,親切地隊(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,你是在等人嗎?”小女孩沉默著,或許她覺(jué)得我是壞人吧!“你不要害怕,姐姐是來(lái)幫助你的,不是壞人哦!”我接著對(duì)她說(shuō)。她又沉默了一會(huì)兒,慢慢地抬起頭,囁嚅地對(duì)我說(shuō):“我……我和媽媽走丟了,我好害怕,我想要回家!毙∨⒃捯魟偮洌揖涂匆(jiàn)公交車緩緩地向公交站駛來(lái)。這時(shí),我猶豫了,我該送小妹妹回家,還是自己先離開(kāi)。既然我說(shuō)是來(lái)幫助小妹妹的,那就先把小妹妹送回她家吧!“你的家在哪里啊?姐姐送你回家吧!蔽艺f(shuō)。小妹妹告訴我她家的地址,我在腦子里想了想去她家的線路,隨后牽起小妹妹的.手,走在去往她家的路上。

  十幾分鐘后,小妹妹和我在一棟樓房下停下腳步,她歡喜地抬起頭,露出了一個(gè)大大的笑容,對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你送我回家,我先上去嘍!”我也淡淡的笑了,因?yàn)楸蝗烁兄x還有點(diǎn)不好意思呢!

  我默默地目送她走上去,才轉(zhuǎn)過(guò)身,走回原來(lái)我等公交車的那個(gè)公交站。一路上,我的心情很愉快,邊走著還邊哼著一首首小曲。

  人人都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)、幫助,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)更加美好。

優(yōu)秀作文15

  清晨,登上那座不知名的山,為著心中的向往。

  裊裊霧氣環(huán)在這座山的四周,偶有幾只鳥(niǎo)雀匆匆掠過(guò)秀美的峰頭,發(fā)出清遠(yuǎn)的鳴叫像是要沖破云霄。我閉上眼睛用手指在粗糲的石頭上繪出它們被薄霧打濕的翅膀。抬起頭,有縷縷炊煙自半山腰飄散而出,那么朦朧那么輕。像是水墨畫(huà)里暈開(kāi)的淡色。

  我憶起幼年時(shí)奶奶家的灶爐,是用泥土堆積來(lái)的“堡壘”,就放在院子中央,院子里還有一棵很高很大的葡萄樹(shù),枝干順著上方的鐵絲架蜿蜒著。每到夏天,葡萄便結(jié)了一串又一串掛在樹(shù)梢,醉人的紫紅。然而我最喜歡的是院子里的冬天,爺爺奶奶會(huì)提前大半個(gè)月做年貨,像是炸藕夾,蒸魚(yú)糕,糯米丸子,珍寶飯類的好吃玩意,我喜看他們忙上忙下,香氣緩緩散開(kāi),帶著熱氣被凝結(jié)成一顆顆小水珠。我偶爾偷吃幾個(gè)滾燙的丸子,勤快地幫他們打下手。那一個(gè)個(gè)香氣彌漫的季節(jié)卻越來(lái)越珍貴,越不易。

  是因?yàn)槲业那啻赫ⅲL(zhǎng)輩們的青春已逝罷。

  我變了,我變高,五官變得成熟,變得更懂禮貌。卻也變得更煩躁,更懶惰。我不再愛(ài)聽(tīng)爸媽的說(shuō)教,不再耐著性子聽(tīng)爺爺奶奶的嘮叨。我變得自私,自我,任性,我常常郁郁寡歡,又時(shí)常突然歡喜言笑。不知是什么原因,比起出門上街,我更傾向于一個(gè)人在房間里塞著耳機(jī)聽(tīng)歌睡覺(jué)。后來(lái),母親說(shuō),那很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她都害怕見(jiàn)到我,那個(gè)暴躁易怒她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的她的孩子。

  已經(jīng)到了山比較難登的階段,剛剛我已將跨過(guò)了一開(kāi)始的陡坡。有竹枝雜亂又有序地蒙在頭頂上方,像是一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。正午的太陽(yáng)照在身上,不熱正暖,陽(yáng)光穿過(guò)竹枝間的罅隙,在地上留下斑駁的光影。風(fēng)吹過(guò),光影水般晃蕩。

  我想起家門口的秋千,小時(shí)候最喜愛(ài)的玩具。說(shuō)是秋千,實(shí)則幾條麻繩編制而成的形如搖籃。后來(lái)被我一氣之下一道剪斷了。我想起每次被我惡意中傷后母親的表情,那么迷茫,那么不安的。我還想起了那條陪伴我五年的小狗仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛以及看到我搖晃尾巴的欣喜,后來(lái)卻被我無(wú)情踢開(kāi)的哀叫。而后我終于明白青春是一把刀,一把無(wú)情敏感又鋒利的刀,這把刀不僅會(huì)傷害別人而且會(huì)傷害自己。

  我不再吃力,終點(diǎn)離我越來(lái)越近,大塊的石板踏在腳下很踏實(shí)。

  我在那段日子里渾渾噩噩地過(guò)去,沉溺在陰暗中無(wú)法自拔,仿佛在周圍建立起一堵圍墻,外面的人進(jìn)不來(lái),我關(guān)在里面出不去。然而有一個(gè)冬天過(guò)去,某一天我行走在回家路上,路旁輸液羅在我肩頭,無(wú)聲無(wú)息,我抬頭望去,光禿的枝丫發(fā)了新芽,嫩綠,傳遞著生命的力量。它經(jīng)受過(guò)寒冬的欺凌,而今又不屈地孕育新生。一棵普通的樹(shù)都有改變的'認(rèn)知,我的眼前浮現(xiàn)出母親擔(dān)憂的面孔以及那些隱藏在腦海里的話語(yǔ)與記憶——我有什么理由還在青春的浪潮中浮沉呢?

  我終于登上那座山的頂端,突然感覺(jué)心胸開(kāi)朗,此時(shí)已經(jīng)接近黃昏,一輪殘陽(yáng)如血懸掛半空映照蒼生萬(wàn)物,一股豪氣油然而生,心底似有花兒盛開(kāi)。青春像是攀登一座遙不可及的山,我們從山底到山頂,走過(guò)無(wú)數(shù)段的晦澀時(shí)光,然而自然,家人,這些我們生命中必不可少的事物,會(huì)用微笑支持我們,默默給身陷囫圇的我們以幫助。

  某天當(dāng)青春這把刀子在與生活這把劍交鋒中卷刃時(shí),我們就領(lǐng)略了成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x,真正的長(zhǎng)大了。

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