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【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇1
隨著幾聲嘹亮的雞鳴,整個(gè)家鄉(xiāng)醒來(lái)了。明天,姐姐將參加一場(chǎng)涉及前途的考試中考,此時(shí),全家人的心都被揪緊了,似乎連空氣中也夾者緊張的氣氛。
時(shí)間在“滴答滴答”地流逝,隨之,我的心也愈來(lái)愈沉重,我坐立不安,便下樓走走!懊,敏敏能考上嗎?”“會(huì)的,會(huì)的。”大媽一邊包粽子,一邊喃喃地說(shuō)?“咦,媽,今天又不是端午節(jié),包粽子干嗎?”我用疑惑不解的目光盯著媽媽手中的粽子!罢嫦胫绬幔亢,你先告訴我關(guān)于粽子的來(lái)歷!眿寢屔衩氐卣f(shuō)!霸捳f(shuō)屈原投江后人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的尊敬,特地制粽子!薄昂!眿寢屢槐菊(jīng)地說(shuō),“你大媽希望你姐姐平步青云,包粽包棕不就是包中嗎?
也就是一定能中。這可是祖?zhèn)飨聛?lái)的習(xí)俗!蔽衣(tīng)了恍然大悟,原來(lái)這粽子為姐姐包的!昂,我也要包,我也為姐姐出一份力,讓姐姐高中!薄安挥昧,遙遙,你有這份心就行了!蔽艺驹谝慌,望著全神貫注包粽子的.大媽,感到這小小的粽子里卻包含了大媽無(wú)盡的期待和對(duì)兒女那無(wú)私的關(guān)愛(ài)
雖說(shuō)包棕“包中”是咱們家鄉(xiāng)特有的習(xí)俗,可再這習(xí)以為常的習(xí)俗里卻讓我看到了家鄉(xiāng)人那一顆顆淳樸的心靈,感受到天下最偉大的母愛(ài)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇2
童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無(wú)光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹(shù)種活動(dòng)。
在晴朗的一天我們周老師說(shuō):“同學(xué)們今天我們要去采樹(shù)種!蓖!太棒了。同學(xué)們情不自禁地說(shuō)。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的.組織下我們來(lái)到了山上,這時(shí)我在一棵楊樹(shù)面前停下了,它好像在說(shuō)來(lái)吧!采我的吧我的樹(shù)種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹(shù)種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛(ài)的小猴子歡快的向下竄,這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開(kāi)始撿起了樹(shù)種,幾個(gè)女同學(xué)來(lái)到柳樹(shù)伯伯的樹(shù)根旁撿樹(shù)種,柳樹(shù)伯伯熱情地招待了她們,老師說(shuō):“柳樹(shù)開(kāi)花會(huì)像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來(lái)污染。我們多撿一些就會(huì)為環(huán)境盡一份力。”幾個(gè)同學(xué)還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想用采來(lái)的楊樹(shù)和柳樹(shù)種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個(gè)個(gè)干得可起勁了,不一會(huì)就裝滿了一個(gè)麻袋,這時(shí)回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動(dòng)的時(shí)候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會(huì)去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會(huì)情不自禁地想起這件令人難忘的事。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的調(diào)查組名是河流保護(hù)小分隊(duì),我們的組長(zhǎng)是陳諾,組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪,我們的調(diào)查主題是河流污染。
我們組員任務(wù)分工明確,我是負(fù)責(zé)查書(shū)籍資料,陳諾管理組員,翁鋮杰和蘇城是實(shí)地觀察拍照取資料。中午我們一同來(lái)到陳諾家,把我們各自收集的資料給了陳諾,然后我們一起利用資料開(kāi)始在電腦上做PPT。
這次活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)是小組實(shí)地調(diào)查和采訪陌生人,因?yàn)殛愔Z是組長(zhǎng),所以他先給我們做個(gè)榜樣,采訪了前幾個(gè)陌生人都做了回答,最后兩次別人都沒(méi)理他了,陳諾顯得有點(diǎn)不好意思還臉紅了,還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我,我一開(kāi)始有些害羞,當(dāng)他們站在我身后期盼著我的'表現(xiàn)時(shí),我就鼓起勇氣上前采訪了,我問(wèn)了陌生人兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是問(wèn)您覺(jué)得現(xiàn)在的河流環(huán)境滿意嗎?他說(shuō)還可以。另外一個(gè)問(wèn)題是您有什么解決河流污染的好方法?他說(shuō)加大宣傳每個(gè)人不要亂丟垃圾。第三個(gè)是翁鋮杰,最后是蘇城,他一直都不敢開(kāi)口問(wèn),最后在我們的鼓勵(lì)下終于完成了這次采訪。
我們的這次調(diào)查采訪任務(wù)算是順利完成。通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),是我們又成長(zhǎng)了一步,讓我懂的保護(hù)河流從我做起,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé)。也同時(shí)讓我克服了面對(duì)陌生人講話恐懼的心里,邁出了勇敢的第一步。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,我非常高興,因?yàn)榻裉煳彝媪四阕鑫也逻@個(gè)游戲,還當(dāng)上了“小演員”,這真有趣,一節(jié)有趣的'活動(dòng)課作文。
在課堂上老師先說(shuō)了規(guī)則:“首先從每組選三名同學(xué),然后選一個(gè)人來(lái)表演,剩下兩名同學(xué)來(lái)猜,一共有三次機(jī)會(huì)。表演的人不能說(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),只要做了就算犯規(guī)。”
比賽開(kāi)始了,由我們駿馬奔騰隊(duì)的三名同學(xué)上場(chǎng)。我表演,另兩名選手來(lái)猜。我從老師手里抽了一張紙條,打開(kāi)一看,!竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來(lái),我是個(gè)大男孩,叫我跳天鵝舞,這也太難了吧。不過(guò)我還是認(rèn)真表演了大半天,兩手在空中上下擺動(dòng)。他們倆也沒(méi)看懂,亂猜了兩個(gè),也沒(méi)猜對(duì)。我心想:只有最后一個(gè)機(jī)會(huì)了,一定要加油啊。我想了想,突然,想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏,手心朝上,手指對(duì)齊,碰到一起,放在胸前,踮起腳尖,抬頭挺胸,就像舞蹈演員。我又想了想:光跳舞還不夠,還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動(dòng)。馬奕奔高興地喊出:“是‘天鵝舞’。”我興奮了起來(lái),伸出了四根手指頭,告訴他是四個(gè)字。又把腳尖并攏往起一跳,最后還是高天猜對(duì)了?墒菣C(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了,我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了,但是很高興。
沒(méi)想到作文課可以這樣上,這節(jié)課可真有趣呀!
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