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優(yōu)秀的作文600字(精華9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
春光明媚的一天，我們小學(xué)全體師生在體育場(chǎng)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天大的喜事。同學(xué)們高興地不得了，叫爸爸、媽媽準(zhǔn)備好了吃的喝的，第二天早早就來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這天天公作美，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一望無(wú)際的大海。云格外的白，像白白的棉花糖。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，像媽媽的手撫摸我的臉頰。小樹向我擺手，小花綻開了笑臉，天上的小鳥也唧唧喳喳的叫著，好像在為我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唱歌歡呼。比賽項(xiàng)目有許許多多。有五十米加速跑，有親子游戲，有四百米接力賽，有教師自行車連環(huán)賽，還有兩人三足的游戲，等等。
最令我難忘的是五十米加速跑，我們班的'唐浩銘就參加了這個(gè)項(xiàng)目。只見，他在場(chǎng)外一會(huì)彎彎腰，一會(huì)伸伸胳膊，仔細(xì)地做著熱身活動(dòng)。“3604號(hào)入場(chǎng)”。他胸有成竹地走到起跑線前�！案骶透魑弧A(yù)備——”他向后退了半步，彎下腰，兩眼目視前方。槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖出起跑線，其他運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后，快到終點(diǎn)開始沖刺了。他使勁擺著胳臂，咬緊牙關(guān)，卯足了勁，挺起胸，揚(yáng)起頭，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。為我們班贏得了一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都向他豎起了大拇指。
還有兩人三足的游戲，也挺有意思，讓我久久難忘。游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人并排站在一起，相互靠近的兩條腿捆在一起，變成一條腿。這樣兩個(gè)人就變成了三條腿，另一組也是這樣。當(dāng)槍聲一響，四個(gè)人開始向前跑，每組的前面有一面小紅旗，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，拿到小紅旗，就算贏。這個(gè)比賽項(xiàng)目必須兩個(gè)人要協(xié)調(diào)合作，否則就會(huì)摔倒。由于他們配合的不好，這個(gè)摔倒了，剛站起來(lái)，那個(gè)又摔倒了。場(chǎng)面“笑死人了”！這個(gè)比賽項(xiàng)目太逗人了，比賽過(guò)后，我一想就情不自禁的笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直開到下午兩點(diǎn)結(jié)束，我們?cè)谔?yáng)下曬了那么長(zhǎng)時(shí)間，可一點(diǎn)不覺得熱，我心里想：今后，我要好好的鍛煉身體，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“美”，她神秘而又親近，無(wú)形而又可感。她總會(huì)悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著我將她發(fā)覺。
也許是一片海，一個(gè)笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵��！
我總覺得自己是萬(wàn)分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谏磉�，有太多的美與我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只為在上學(xué)的路上，我可以騎得慢些，準(zhǔn)確的說(shuō)，是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì)兒。一切都是那樣的寧?kù)o，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩?fù)鲁�，似乎清新了整個(gè)身心，帶去了體內(nèi)的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍(lán)好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠(yuǎn)方是那初升的太陽(yáng)，沒有趕上日出的紅，惋惜錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)的霞，卻也有幸望見了天邊那一抹魚肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，探出小腦袋呼應(yīng)太陽(yáng)的昭告。
中午在食堂享用過(guò)午餐，同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草，矮小的樹木也是一棵接著一棵，像是手挽手一般，彼此沒有間隔。附近的鳥兒最愛來(lái)這里嬉戲，布谷鳥是這兒的�？停w長(zhǎng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍(lán)，尾尖抹上一點(diǎn)白，灰藍(lán)的.身形在空中飛過(guò)，優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng)，留下一串藍(lán)灰的影，舞蹈中還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴唱，這大自然的演繹實(shí)在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發(fā)現(xiàn)身邊的美，是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。你自輕盈你自飛，不奢望，不強(qiáng)求。別具風(fēng)格的姿態(tài)，見證你不與世俗相爭(zhēng)的高尚品質(zhì)；皚皚白雪因你更加純潔無(wú)瑕；嚴(yán)寒的碩冬，有你的存在變得更惹人憐愛。
“梅須遜雪三兮白，雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎？自古以來(lái)雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬(wàn)籟俱寂時(shí)，獨(dú)賞“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。別有一番風(fēng)趣。
“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”。多少文人墨客為梅停下腳步，揮筆留下歷史的不朽篇章。更有不少圣潔之士把梅當(dāng)作自己的知己、化身�？蛇@一切的一切又從何說(shuō)起呢？
人本身就具有欲望、野心、追求、理想，苦苦尋覓著心靈的驛站，如若一生像梅一樣傲然而立，耐住無(wú)邊寂寞般地生活著。即使名垂千古，也不過(guò)是光榮榜上的虛名罷了。
梅與圣潔之士是知音，圣潔之士是被朝廷所逼出來(lái)的，厭惡了官場(chǎng)的爾虞我詐，置身于田園僻靜之處。顯而易見，梅的獨(dú)特，不與群花爭(zhēng)姿斗艷，飽經(jīng)嚴(yán)寒卻蔚然挺立的風(fēng)格不正是它賢貞的體現(xiàn)嗎？更是震攝人心的實(shí)力所在。
看厭了百花齊放的富貴之景，冬天寂寞無(wú)事時(shí)，足踏白縵紗，品味那“山前山后處處梅”的詩(shī)意，體會(huì)心靈靜止的時(shí)刻，為無(wú)處可安置的心搭建一間驛站。
是你，在我們空神無(wú)依時(shí)，獻(xiàn)上芬芳；是你，在我們眼界單調(diào)時(shí)，奉出迷人之色；是你，在我們翹首遠(yuǎn)望時(shí)，送來(lái)精神上的'慰藉……
那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花，為心靈搭建驛站的“原材”，但愿每一個(gè)人都能如梅一般圣潔。
擁有你，我那顆青春躁動(dòng)的心有了歸宿，漂泊不定的情有了停歇的驛站。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
人生的風(fēng)景，其實(shí)不在漫長(zhǎng)的路上，不在別人的視線里，而在我們自己的心中。一首歌，就是一個(gè)故事；一行詩(shī)，就是一種心情；一次洗禮，就是一次無(wú)悔。清風(fēng)拂過(guò)心海，讀懂了無(wú)言，也擁有風(fēng)一樣的自信和飄逸；飛雪繽紛天地，體味了純澈，也擁有雪一樣的潔凈和執(zhí)著；憂傷滑過(guò)歲月，詮釋了永恒，更擁有了自然的淡靜和豁達(dá)。
面對(duì)生命，保持一種微笑，盡管有點(diǎn)傻乎乎。有時(shí)傻乎乎，是一種真誠(chéng)，一種內(nèi)涵，一種生命淡如水的心境。它洗盡鉛華，擁有一分滄桑，二分成熟，三分睿智；它淡泊靜美，如一抹剪影，一溪流水，一縷清音；它無(wú)言精彩，洞悉恩怨悲喜，云淡風(fēng)輕，笑對(duì)塵世。它是一種思想歷練后的情懷，是一種通透世事的'態(tài)度，更是一種歲月人生的領(lǐng)悟。
傻傻微笑，也許只有微笑，只能微笑。
生命路上的往事，純白如雪，寂靜無(wú)聲，溫暖曾經(jīng)的珍藏；美麗如霧，難以言說(shuō)，裝點(diǎn)熟悉的風(fēng)景；又寂寞如湖，靜水流深，憂傷了那游弋的魚兒。伸出手掌，讓清風(fēng)滑過(guò)指尖，那是時(shí)光的留影；微閉雙目，讓細(xì)雨沉寂心海，那是情懷的演繹；敞開懷抱，讓陽(yáng)光照亮心扉，那是生命的樂章。
相約春天，與心相伴，攜份溫暖，一起經(jīng)歷，一起遺忘，一起感動(dòng)縈懷！
生命如潮水，時(shí)而平靜，時(shí)而澎湃，潮濕了歲月，撥動(dòng)了心弦；生命如清風(fēng)，時(shí)而輕柔，時(shí)而肆虐，溫暖了季節(jié)，冰涼了心境；生命又如歌，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，闡釋了情懷，淡然了生活。一次喜悅，一陣驕傲，一段迷惘，只是一種符號(hào)，一抹心情，一次經(jīng)歷。
不再虛妄，不再遺憾，不再迷失，默默守望生命，讓歲月如歌，讓它如天空般，湛藍(lán)而純凈！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來(lái)講講我最敬佩的人——沈老師。
沈老師是我的書法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀發(fā)。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛。雖然他已經(jīng)近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。
沈老師已經(jīng)從事書法藝術(shù)70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房，擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數(shù)那一箱箱的印章。在書房，有一個(gè)高約兩米，寬兩米的大書柜。上面擺滿了項(xiàng)比賽獲得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)�，�?shù)不勝數(shù)。雖然沈老師已經(jīng)獲得過(guò)那么多的榮譽(yù)，在書法界有了很高的'威望，但直到現(xiàn)在他還堅(jiān)持每天練習(xí)書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。
記得那是去年年底的一場(chǎng)大雪后，天氣極度寒冷。屋外寒風(fēng)刺骨，地面結(jié)了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會(huì)摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個(gè)世界成了一個(gè)大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴(yán)寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這么冷的天，沈老師應(yīng)該家里，吹著暖和的空調(diào)，看著電視了吧……當(dāng)我們打開老師家的門，只見沈老師正伏在書桌，一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器，更別提空調(diào)了，只有一個(gè)小小的鹽水瓶——這是一個(gè)玻璃瓶子，在里面裝了熱水用來(lái)暖手的。沈老師看到我們進(jìn)來(lái)，連忙把小瓶子放在我手中，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽著心里樂開了花。
有這么虛心好學(xué)的老師，能不讓我敬佩嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇6
童年是最美好的時(shí)光，不要等失去了才懂得珍惜。
——題記
小時(shí)候，我常伏在窗口，望著天空癡癡地想：要是長(zhǎng)大了該多好啊，長(zhǎng)大了爸爸媽媽就不會(huì)天天守在我身邊，就可以隨心所欲地玩耍。可現(xiàn)在想想，原來(lái)，當(dāng)初我是那么的傻，那么的天真。
為什么人等失去了才懂得珍惜呢？記得曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)盼望回去的旅人在江邊呆呆地望著地平線，等著船只的到來(lái)。不久，一個(gè)漁船路過(guò)了這里，旅人見了心想，這漁船多擠呀，再等等看吧；到了傍晚，旅人又冷又餓，一個(gè)老翁劃著一只破船路過(guò)了這里，旅人心想，這船多危險(xiǎn)呀，這么久都等了，再等等看吧。到了深夜，也沒一只船來(lái)這兒，四周的狼嚎使他非常恐懼，最后只好抱著一塊從上游飄下來(lái)的.木板離開了，他非常后悔當(dāng)初沒有搭那只漁船——--
對(duì)��！人為什么要等到失去了才懂得珍惜？不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻怎么也高興不起來(lái)，常常回想起以前在田野間奔跑，和伙伴們?cè)诓莸乩锎驖L、摔跤的時(shí)候。而現(xiàn)在，身邊再也沒有一個(gè)能一起“打滾”、“摔跤”的玩伴了。
我何不像是故事中的那個(gè)旅人，一直盼望著未來(lái)，想象未來(lái)的美好，可直正到了當(dāng)初的未來(lái)，卻后悔沒有珍惜過(guò)去。
真奇怪，我不是一直想要長(zhǎng)大嗎？一直想著長(zhǎng)大了就不用再被約束了嗎？真是奇怪，現(xiàn)不正是長(zhǎng)大了嗎？不是應(yīng)該高興才對(duì)嗎？
就這樣，我在無(wú)限的奇怪中長(zhǎng)大了�？涩F(xiàn)在，又盼望著回到過(guò)去，卻已經(jīng)不可能了，當(dāng)初盼望著不用再被爸爸媽媽約束，可真正爸爸媽媽不在身邊，才會(huì)去珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。
奇怪、奇怪、人啊，真奇怪，就這樣，我奇怪地長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
菊花，多年生本草植物，秋天開花，經(jīng)人工培養(yǎng)，品種很大，顏色、形狀和大小很大有的花可以入藥，也可以作飲料，菊花。
菊花的莖呈墨綠色，約有小拇指般粗，莖的兩邊互相交錯(cuò)生長(zhǎng)著許多羽狀的葉子，這些葉子翠綠翠綠的，從遠(yuǎn)處看，整株菊花翠綠欲滴的`，十分惹人喜愛。
每年秋天，菊花便會(huì)開花了。俗語(yǔ)有云："賞菊之趣在于賞花。"菊花的顏色五彩繽紛，以黃、白、紅、紫為主。黃的金色燦爛，雍容華貴；白的淡妝素裹，清潔怡雅；紅的絢麗奪目，熱情奔放；紫的蒼勁有力，凝重渾厚。還有的花呈綠色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外還有紅黃相間的，讓人賞心悅目。各種顏色，應(yīng)有盡有，令人目不暇接，眼花繚亂。
菊花的花形也是千姿百態(tài)，風(fēng)貌各異，這是由于花瓣的千姿百態(tài)所致的。瓣有的平瓣、管瓣等幾種，每一種又有內(nèi)曲、反卷等形態(tài)。一朵花，由許多花瓣按一定規(guī)律組合著、構(gòu)成了一朵朵形狀各異的菊花，每朵菊花都保持著一種疏密相同的參差美。并由此構(gòu)成了幾種優(yōu)美的造型：有的花兒短瓣相抱，外部長(zhǎng)瓣飄灑，瀟灑極了；有的花兒內(nèi)部疏松或緊密內(nèi)抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣長(zhǎng)短不一，互相重疊，排列參差，變化多端……
菊花不僅艷麗多彩，而且用途廣泛�；�、莖、葉、根都可以入藥。菊花還可以泡制菊花茶，菊花茶清涼解暑，而且香濃宜人，深的人們的喜愛。菊花還有保護(hù)環(huán)境，凈化空氣的功能，是很好的綠化植物。
菊花既美麗又實(shí)用，真是一種好花卉。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
總有一本書漫不經(jīng)心地打動(dòng)你，遇見時(shí)并無(wú)特別，閱讀后開始沉迷�！}記
俗話說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書能讓人更有氣質(zhì)，更有內(nèi)涵，更有文化。讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談�？梢姡瑫嵌嗝吹挠绪攘Π�！我是一個(gè)書迷，從小就喜歡閱讀各種書籍，要說(shuō)我喜歡的書有什么，那可是數(shù)不勝數(shù)。
我喜歡童話故事書。走進(jìn)童話世界，那里夢(mèng)幻、典雅、美麗，一座座漂亮的城堡呈現(xiàn)在眼前，不光是有這些壯觀的風(fēng)景，而且，每個(gè)童話故事的結(jié)局都是美好的。 我喜歡懸疑推理小說(shuō)。一個(gè)個(gè)奇怪的'謎題，一場(chǎng)場(chǎng)如破案般的游戲，讓人覺得無(wú)比刺激、有趣。這就是懸疑推理小說(shuō)的風(fēng)格。我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名偵探，所以，這樣的小說(shuō)看了不少。
我喜歡青春校園故事。在我們這個(gè)如花一般的年齡里，正需要這樣一本書來(lái)陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上前行，里面的故事不正像我們的青春一樣絢麗多彩嗎？
我喜歡冒險(xiǎn)勵(lì)志書。當(dāng)你讀這種書時(shí)，就仿佛走進(jìn)了故事一般，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了重重磨難后，見到的是美麗的彩虹。
我喜歡古詩(shī)詞書。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”這是誰(shuí)的詩(shī)？如此偉大壯麗。這便是宋朝才女——李清照的詩(shī)。李清照一生歷經(jīng)了坎坷，最后寫出了一首首優(yōu)美壯麗的詩(shī)，并成為了家喻戶曉的才女，像她這樣的女中豪杰是值得我們敬佩的，更值得我們?nèi)ハ蛩龑W(xué)習(xí)。
我喜歡小說(shuō)。四大名著是我國(guó)歷史上最有名的古典小說(shuō)�！段饔斡洝分�，唐三藏經(jīng)歷了九九八十難終于取到了真經(jīng)，《西游記》是不怕艱難的代表；《三國(guó)演義》中的劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，象征了他們堅(jiān)不可摧的兄弟情義；《水滸傳》中的108將聚義，征討方臘，最后為了國(guó)家犧牲自己，他們的愛國(guó)精神是多么的偉大��！《紅樓夢(mèng)》中的黛玉葬花曾讓多少人感動(dòng)的落淚……
我喜歡各類書籍，書永遠(yuǎn)是我的好朋友，書永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)愛書。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
每個(gè)人的寒假生活都不一樣，有的愉快，有的難忘，有的傷心。
轉(zhuǎn)眼見一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里有很多開心愉快的事在這個(gè)寒假我就有很多快樂的事。
在初六的時(shí)候，胡宇陽(yáng)來(lái)我家找我玩他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老好玩的.地方，咱們?nèi)ツ峭姘�。”我說(shuō)：“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊。”“不遠(yuǎn)，5分鐘到了，走啊�！彼f(shuō)。我穿上外套跟他去了，他牽著兩只小狗說(shuō)：“它們兩個(gè)很久沒有出來(lái)玩了，所以它們跑得很快�！蔽覀儊�(lái)到了水庫(kù)，可是水庫(kù)里已經(jīng)沒有水了，我說(shuō)：“咱們來(lái)這里干什么。”他說(shuō)：“這種小水潭里有魚�！彼脕�(lái)了一個(gè)樹枝在里面撥出來(lái)一條魚，然后還有幾條水蝎子。他告訴我說(shuō)：“別用手碰他，他吃肉�！薄斑@里沒什么好玩的啊�！蔽艺f(shuō)�！拔覀�?nèi)ツ沁呁�，那邊的水也沒有了，還可以下去以前的水很多現(xiàn)在沒水了。”他說(shuō)來(lái)到后我說(shuō)：“你坑我啊，那兩個(gè)小洞里的不是水啊，對(duì)了那誰(shuí)有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個(gè)洞是這的最深處，掉下去也沒事，兩邊這么窄，用手一撐就上來(lái)了”他說(shuō)。“奧，咱們來(lái)這干什么?”我說(shuō)。他說(shuō)：“釣魚!”我說(shuō)：“你沒事吧，這里有魚嗎?再說(shuō)有魚我們也沒網(wǎng)啊!”他說(shuō)：“這里不是有塑料袋嗎，塑料袋里應(yīng)該有魚，我沒把塑料袋里的水倒出來(lái)，用塑料袋逮魚也可以啊�！蔽覀兡闷鹨粋�(gè)塑料袋，把里面的水倒出來(lái)，別說(shuō)還真有魚，我們別提多高興了，我門把所有的都撈上來(lái)可是除了那一個(gè)別的都沒有。我們的心情一落千丈，我們用樹枝穿過(guò)去塑料袋提的地方把它放在水里，過(guò)上一會(huì)把塑料袋拿上來(lái)。這樣試了很多次可是只上來(lái)了3條，我們走的時(shí)候又把魚給放生了!
一個(gè)假期過(guò)去了，不久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在下個(gè)學(xué)期里讓我們好好學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)。
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