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【精選】優(yōu)秀初中作文600字十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī),成功的勇氣,所以讓你展示自己,風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂……勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?
作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個(gè)故事來說明我對此的看法吧。
小時(shí)候,就是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘慕蚪蛴形丁
長大一些,就是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個(gè)蘋果酸,我不想吃。”于是媽媽搖搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果,不大,青皮,但對于渴的要命的我們卻很解渴?烧l都不知這個(gè)蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的!蔽覞M意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口?”聽了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞,?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的'滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活,就是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
在漆黑的深夜里,在我彷徨無助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!
我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕腵微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否?陽光下,我們一起在球場上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們在海邊的沙灘上遙望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們在描繪著我們那美好的未來。你說,我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說,我們就像沒有帆的船,但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長,我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個(gè)足球,一個(gè)太陽,甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個(gè)人的閱歷。其實(shí),字典里給圓下的定義很簡單:圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓,不過他畫的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學(xué)家藝諾也畫過一個(gè)圓,他是為解釋“學(xué)無止境”……而我,從小到大也曾畫過無數(shù)個(gè)圓。
記得兒時(shí)美術(shù)課上總要畫圓,但總是畫不好,畫出的圓時(shí)常像結(jié)在藤兒上的南瓜,一個(gè)個(gè)張著詭異的笑臉。老師對我說:“你現(xiàn)在畫的圓當(dāng)然不是圓的,等以后畫多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹脑,心中卻有許多不解。
上了初中以后,還是要畫圓——幾何中的圓。于是,我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺,但總覺得缺了些什么。
后來,讀到《水調(diào)歌頭》里的詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時(shí),我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫出的圓與老師說的`圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。
其實(shí),人的一生才是一個(gè)畫圓的過程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時(shí)候,我們還沒有真正接觸過世界,所以每個(gè)人畫的圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的東西多了,對生活也有了更透徹的認(rèn)識(shí),我們筆下的圓才更圓。同時(shí),生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。
因此,我們何嘗不是每時(shí)每刻都在畫圓呢?每一件小事,每一件益事,都會(huì)為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問候是一筆,保護(hù)環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中,絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友,當(dāng)別人幸福的時(shí)候,當(dāng)自己高興的時(shí)刻,請舉起你們的手,在溫暖的陽光下,畫出生命進(jìn)程中最美好的圓吧!
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,高興地說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課要做一個(gè)游戲。”老師還沒有說完話。全班同學(xué)就歡呼起來了,有的同學(xué)在拍桌子,有的同學(xué)在同桌在互相拍手,還有的同學(xué)在大呼小叫。同學(xué)們都亂成一團(tuán)了。老師又說:“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個(gè)名字后,同學(xué)們都疑惑不解,有的同學(xué)在說:“是什么意思呀!庇械耐瑢W(xué)不知道什么意思,便和前后桌的同學(xué)討論起來了。還有的同學(xué)在專心致志地思考這個(gè)名字。這時(shí)候,老師說了一句話:‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布,誰贏了就變成了小雞,小雞再和別的.小雞剪刀石頭布,其中一只小雞輸了以后,就變成了雞蛋,有一只小雞贏了,那么就變成了母雞,募集再去找別的母雞石頭剪刀布,其中一只輸了,那么也變成了雞蛋,最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰!”
聽了游戲規(guī)則,我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時(shí)候,心里想著:“李子彤,你不要緊張,反正輸贏無所謂!苯Y(jié)果,我贏了,頓時(shí)一蹦尺高!我該找下一個(gè)同學(xué)了。找誰呢,我自己在猶豫不覺。突然,我看見康冰鑫贏了他同桌,于是,就說:“我們兩個(gè)來玩吧?”
和康冰鑫玩的時(shí)候,我格外緊張,因?yàn),我知道平?当谓?jīng)常贏我。于是,我就自我安慰:“李子彤,不要緊張,輸了贏了無所謂,這都是靠運(yùn)氣的。盡管我對自己說不要緊張,但是,我還是很緊張。”“石頭剪刀布!苯Y(jié)果,我輸了,我垂頭喪氣地走到我的位置上,對同桌說:“我輸了。”這時(shí)候,同桌對我說:“沒關(guān)系,這都是靠運(yùn)氣的!
聽了同桌的話,我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。
不論成功與失敗,我們都要保持一個(gè)良好的心態(tài)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
樹葉將盡,我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧!蔽覜]有理會(huì),固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土,在爸爸無奈的目光中,我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎?為什么我要和他們一樣?沒有人試過在入冬的午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那是一種獨(dú)特的情懷,就像臘梅從不與百花爭艷一樣,那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰說種下種子就一定要長出幼苗來?我只是想在那片春夏熱鬧過現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的'土地上,再給它一粒種子與它相伴,這不是更好更有情趣和念想嗎?
人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要,卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪,積蓄來年的營養(yǎng)。我只是將種子種下,在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里,呆呆地看著,看著我埋種的地方,不知道在想什么。
我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日,忘記了那地,也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土,爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說:“你去年冬天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了!蔽医K于記起了冬日的那一幕,那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。
直到今天,爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門,我跟著他身后,慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸,卻有淚光在眼中閃動(dòng)。
那一刻,我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻,我懂得了幸福的含義。
只是,爸爸可能并不知道,那粒玉米根本就是壞的,不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起,爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福,含義不過如此,天地間并不是只有你一個(gè)人。他們在每個(gè)角落,愈深愈無聲。只有你仔細(xì)感悟,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
清明節(jié)掃墓“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),媽媽就會(huì)跟爸爸說起這兩句詩,然后就媽媽就會(huì)眼睛里有一點(diǎn)滴滴的淚珠,爸爸就會(huì)告訴我說你今天乖點(diǎn)啊,別惹你媽媽啊,她心情不好,你媽媽想她的媽媽了。以前年我紀(jì)小,按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗不主張小孩去上墳祭掃,所以爸爸媽媽也不肯帶我去掃墓。我也一直就不懂清明節(jié)掃墓到底是做什么。今年我10歲了,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸媽媽決定清明掃墓時(shí)帶上我。
清明節(jié)早上,我便與爸爸媽媽早早地起來,爸爸把準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖虐嵘宪,媽媽又不知從哪里搞來好用紙糊的模型,有汽車,電腦,電視,手機(jī),最搞笑的是還有一個(gè)大別墅。那個(gè)別墅太大了都沒有辦法放到車后備箱里,在爸爸提意下把它給折開了,說到了目的地再組裝起來,一切準(zhǔn)備好了我們快樂的一家人就象外公家進(jìn)發(fā)了。 我好久沒出遠(yuǎn)門了,一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),我沒一絲困意。我一邊聽著媽媽和爸爸講述有關(guān)外公家的陳年往事一邊看著窗外。我聽得特起勁。媽媽家里孩子特別多,她們有五姐妹和一個(gè)弟弟一共六個(gè),媽媽是三姐,媽媽說她們小時(shí)候生活得多么艱難,但是她們姐弟都很爭氣,除了媽媽和大姨其他四個(gè)都是考上了大學(xué),二姨和四姨都是大學(xué)老師,五姨是醫(yī)生,舅舅最能干是一家大發(fā)電廠的一個(gè)最年青的領(lǐng)導(dǎo),聽媽媽將近一小時(shí)的講述,我腦海里浮現(xiàn)了許多姨媽們小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)情景。 我們終于來到了外公家的村子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外公在大門口等著我們,我們和外公一起到外婆的墓地,媽媽擺好供品,然后就燒冥幣和那些紙模型。說這些是送給外婆,讓她在那面生活用的'。
爸爸和外公表情凝重,媽媽的眼圈又紅了,祭奠完畢我們要回家了,這時(shí)媽媽的眼淚一串串地掉下來都傷心地哭出了聲音。我也跟著哭了,我感到我長大了,能理解媽媽的感受了,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好愛媽媽,不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)成績,一定不會(huì)再讓媽媽傷心了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
無論懵懂,還是清醒,無論快樂,還是煩惱,這三年終究是快要過去了。對于這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只能釋懷。
曾經(jīng),在我最痛苦的時(shí)候是她幫助我找回了自己。我原以為,她會(huì)一直陪著我,但那時(shí)的我太天真了,思想太簡單了,根本不懂什么叫利益;蛟S,她是因?yàn)楹闷嫘牟沤咏,或許,出于感激,我對她做的一切都一忍再忍。但我實(shí)在想不通的是,她怎么可以以朋友的身份靠近我;然后,再以敵人的身份打敗我;再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗,真的不是滋味,也許那時(shí)我還沒學(xué)會(huì)釋懷,現(xiàn)在想想以前的種種,像是發(fā)生在別人身上一樣,已沒什么感覺。
一次在大街上,我很意外的遇見了她,下意識(shí)的我朝她揮揮手,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,她似乎愣了一下,沒想到我會(huì)忘了以前的種種。她嘴角上揚(yáng),很不自然的笑了笑,她那一笑,不想證明什么,什么都回不來了,她賠不了我那時(shí)的無憂無慮。
悲傷走不遠(yuǎn),同樣的,歡樂也只是在別人的瞳孔里。去年期末的'那個(gè)晚會(huì),我當(dāng)時(shí)多么開心,又叫又跳,大家也在狂歡。有講笑話的,有跺腳跳唱的,一會(huì)兒這個(gè)來演個(gè)小品,一會(huì)兒那個(gè)來跳支舞,也有撿熒光棒的。那種歡樂穿越在人群間,很是溫暖,但是現(xiàn)在想想,除了熒光棒,氣球和蠟燭,也只有同學(xué)們笑話里的“水管蛇”了。
悲傷的感覺,快樂的感覺,皆歷歷在目,但那些都是過去式了,單留了個(gè)殼給你。這個(gè)殼給你這份感覺,讓你知道你曾經(jīng)快樂過,悲傷過……
該走的總要離去,該來的始終會(huì)來,一些事情總會(huì)與我們不期而遇。但那總會(huì)成為過去的。那就讓海風(fēng)來吹散風(fēng)沙,讓海浪來撫平腳印,用自己的心來釋懷吧……
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
什么是真摯?我苦苦思索著。也許這個(gè)世界上早已沒有了真摯。怎么,你不信?看:公交車上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包,車上的人都瞪大了眼睛注視著,卻沒有一個(gè)人見義勇為;看似真誠的兩個(gè)朋友在愉快地玩耍,卻不一會(huì)就為了自己的利益鬧得不歡而散;在小店里,客人給大鈔,小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據(jù),讓真摯早已在人的字典里消失。
不,你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車的到來,讓原本空空的車廂頓時(shí)坐不下,坐下的人都沾沾自喜,心想搶了個(gè)好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩,等著下車的人。車到了第二站,上來了一位腿腳蹣跚的老人,一下子站起來七八個(gè)人,司機(jī)以為他們要下車,便停住看。沒想到他們一起說:大爺,來這兒坐吧!司機(jī)笑了,全車人笑了。啊,老人與青年人之間的真摯。
7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了,背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前,不確定前面是否有車。曉明看到,趕忙跑過來,攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說:世上還是好人多啊!曉明雖然遲到了,但心里美滋滋的。啊,殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個(gè)小女孩摔倒了,她的.朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大,孩子們卻毫不退縮,圍著女孩詢問病情,扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時(shí)候,女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán),一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊,朋友與朋友之間的真摯。
在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷,血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見老師。老師關(guān)心的問這問那,臉上流露出焦急的神色。聽他說完,血卻還沒止住,老師二話不說,背起這個(gè)學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后,直到聽見學(xué)生已經(jīng)脫離危險(xiǎn),老師的臉上才露出欣慰的笑。啊,老師與學(xué)生之間的真摯。
你又給我指了好多,我信了。正如老子說的那樣:一切事物都有它對立的一面,能夠相互轉(zhuǎn)化,有和無,難和易,長和短,上和下,前和后。
這樣說,無真摯,就一定---有真摯。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí):總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我:每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。
她,中等個(gè)子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的`。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。
我們的數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好,老師在教室里掃視一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué),最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我預(yù)料的話語,我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師,因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!
老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會(huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,您帶病給我們堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績,老師,無論我們長多大,都不會(huì)忘記我們的母校,因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您,我們最親愛的老師!
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
我喜歡風(fēng)箏,可從小到大,手中僅僅牽過幾根風(fēng)箏的線,在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的,那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中,在一個(gè)滿是油菜花金黃金黃的很美麗,在那個(gè)加快中是我過生日,那時(shí)家里不是很有錢,在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子,每天都在田里到處跑,每天回家身上都有在田里玩泥土,每次回家都被媽媽罵說我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑,那里像女孩啊,可我每次都是左耳朵聽右耳朵出,根本就不聽媽媽的話,所以,媽媽總是拿我沒辦法。
可有一次,我看見有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏,那時(shí)我沒有玩過,所以,一回到家吵著媽媽幫我買,那時(shí)我知道家里沒錢,可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風(fēng)箏,突然,爸爸叫一聲那聲音很大,當(dāng)時(shí),把我嚇了一跳,,后來,被爸爸罵了一會(huì)和,我就哭的跑到房間,把門重重的關(guān)上,第二天早上,爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班,我每次都是一個(gè)人在家所以,每次都是一個(gè)人在有,今天,也是一樣,可是,今天我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)椋裉焓俏业纳,爸爸媽媽他們不陪我一起過生日,我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。
當(dāng)我們和以前一樣在田里玩,可讓我吃驚一件事讓我難忘,那是我看見爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著,好像是等我來一樣,當(dāng)爸媽走過來說了聲生日快樂時(shí),我明白了過來,原來,爸媽早上去買風(fēng)箏去了,又給了我一個(gè)驚喜。
后來,我慢慢懂事起來,在也沒有吵爸媽,這件事是我又快樂又幸福又美好的`回憶,而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著,因?yàn),那是我的美好的回憶?/p>
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