精選優(yōu)秀高中作文合集四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
“搶老師”，這可是件新鮮事，到底是怎么回事呢？聽我慢慢道來。
被搶的老師是我們班實(shí)習(xí)的沈老師，和我們相處快兩個(gè)星期了。他寫得一手好字，打得一手好乒乓球，說得一肚子神奇的故事，尤其是他說話特別幽默，一張嘴呀，就會(huì)引來串串笑聲，我們都挺喜歡和他在一起。
那天下午是活動(dòng)課，聽說沈老師要到我們班聽課，大家可樂壞了。預(yù)備鈴一響起，有不少同學(xué)還趴在教室門口往外探著腦袋，而后神秘兮兮地說：“來了，沈老師來了�！边�沒等沈老師在教室內(nèi)站穩(wěn)，我們便呼拉一下把他圍了個(gè)水泄不通。還是班長手疾眼快，拽住老師胳膊，一路扯拉著，把老師“請”到自己座位旁邊。這下最急的要數(shù)王聰了，她比班長矮半個(gè)頭還不說，又特別靦腆，上課發(fā)言就像個(gè)小姑娘似的會(huì)紅臉，可他是個(gè)數(shù)學(xué)天才，最得沈老師喜歡。但他這回沒搶到老師，只好回到自己的座位上，竟偷偷抹起了眼淚呢。偏巧，沈老師眼尖，一下子瞧見了，忙挪身過來輕聲說：“王聰，俗話說得好，男兒有淚不輕彈嘛。”老師一邊站起身，一邊說，“你，也是個(gè)男子漢小丈夫，怎么竟學(xué)起林黛玉來，動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆。”教室里哄然大笑。王聰見沈老師坐到他身旁，紅著臉，笑了。
班長一看，傻眼了，這不是煮熟的鴨子又飛了嗎？他兩步跨到老師跟前，一把扯住了老師的袖子就往回拉。王聰見勢不妙，也死死拽住了老師另一只袖子，兩人展開了“拉鋸戰(zhàn)”。別拉了，我都成兩半了。沈老師開心地笑了�？砂嚅L的'腦子有多靈呀，一計(jì)不成又施一計(jì)，他松開手，一邊慢慢往回走，也用胳膊蒙住眼睛，肩膀還一抽一抽的。似乎哭得傷心透了。走了幾步，沒多大動(dòng)靜，他又偷偷側(cè)身瞟了老師一眼，沈老師看明白，笑著說：“劉生強(qiáng)，你使的是二十六計(jì)中的哪一計(jì)呀，莫不是以其人之道還治其人之身吧�！卑�，沒辦法，一語道破了天機(jī)，還裝什么呢。劉生強(qiáng)攤推手，做了一鬼臉。
“哈哈……”教室里響起了歡樂的笑聲，這笑聲傳出了教室好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
簡評：這篇習(xí)作寫了發(fā)生在教室里的挺具戲劇性的一件事，選材不錯(cuò)，能捕捉生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，加以描寫，頗具生活情趣，是一篇難得的佳作。
優(yōu)秀高中作文 篇2
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對別人察言觀色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開始懂得了自己的成熟。
小時(shí)候，與成熟相對的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會(huì)承認(rèn)自己打翻了別人的東西，亦不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤;往往會(huì)不擇手段地從別人的手中奪得自己夢寐以求的玩具，絕不會(huì)去想會(huì)有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會(huì)充滿我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然，這是童趣，是一生中美好的回憶。可比起現(xiàn)在的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時(shí)的喧鬧，一個(gè)人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設(shè)計(jì)著、夢想著自己的人生旅途。
余秋雨說：“成熟是勃發(fā)的豪情過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個(gè)走向成熟的你或他，不再像兒時(shí)一樣，得不到的會(huì)哭鬧，失敗后會(huì)驚慌，受到責(zé)備后亦無需用糖果來哄……因?yàn)槌墒烊缤弈艿奶枺梢陨l(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括，得不到的你會(huì)平靜的再努力，失敗后的你會(huì)冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責(zé)備你會(huì)很鎮(zhèn)靜，然后已無需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵(lì)就會(huì)讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無虛聲張的厚實(shí)——成熟是內(nèi)斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復(fù)雜，它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜，多了鎮(zhèn)靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的`哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅(jiān)強(qiáng)……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的氣節(jié);成熟是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著;成熟是“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”的超然。
迎著風(fēng)，去放飛自己的自在;走著隨意的風(fēng)里，張開“籠天地于形內(nèi)”的雙臂，去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個(gè)人沏上一杯茶，沐浴在溫潤的夕陽里，披一身詩意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
優(yōu)秀高中作文 篇3
最是那驚心動(dòng)魄的美。
不知從何時(shí)起，愛上了海。那抹藍(lán)，任是由最出眾的畫家也描繪不出。那樣寬闊而博大的胸襟，令多少人心馳神往。
風(fēng)和日麗，波光粼粼的大海平靜安詳?shù)叵駛�(gè)熟睡的嬰兒，是不是發(fā)出幾聲滿足的嚶嚀。我挽起褲腳，踏著浪走進(jìn)海里。海水清且漣漪，調(diào)皮的孩童嬉戲玩鬧，激起陣陣?yán)嘶ǎ蛟谂匀四樕�，泛起一絲清涼。我微微傾身，鞠一捧水，欣喜地把頭埋進(jìn)去，身心涼爽。此刻我離它那樣近，清晰的聽到它有力的心跳，我感覺得到魚兒在它體內(nèi)歡快的.遨游，看到到它輕輕綻放的笑顏，一切都是那么美好。我瞇著眼望著碧藍(lán)的天空，心里涌起無限的愜意。有時(shí)，我在想，大海為什么這么無私？想把所有奉獻(xiàn)給我們？因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆�，它是我們偉大的母親啊！
過分的寧靜是暴風(fēng)來臨的前兆。天昏地暗，海水如一頭失控的猛獸，翻涌著拍打著向海岸進(jìn)發(fā)。巖石被撞擊，海浪猶如串串珍珠迸到沙灘上，被沖上岸的還有一些可憐的小魚小蝦，大膽的人們不顧危險(xiǎn)都跑到岸邊撿拾著無辜的生命。我閉上眼睛，一陣心悸。這時(shí)，海浪一個(gè)勁地嗚咽，咆哮，大海在控訴，控訴我們對他犯下的累累罪行�？粗䞍E的身軀，我的心劇烈的疼痛……
時(shí)光悠長，不曾帶走的是它對我們的信賴，對我們的奉獻(xiàn)，對我們永恒的愛與付出。無數(shù)的文人騷客想要記下最美的大海，但都是徒勞，只有用心去聆聽去感知，才能發(fā)現(xiàn)最美的它，最自然才是最美。海子說面朝大海，春暖花開。我想在海邊建一座漂亮的白色的房子，不是很大，但要有我愛的人，每天我們隨著大海一起醒來，每夜守在海的身邊，這是多么簡單而純凈的幸福�。】春Ｌ煲簧�，看碧波蕩漾，看波瀾壯闊，看遍萬種風(fēng)情。
一低頭間，我想起了那份偉大而厚重的母愛。她不計(jì)懷胎十月的辛苦，她見證我們的成長。長大后對我們無微不至的關(guān)懷。這愛里有包容、關(guān)心、包容、呵護(hù)、祝福，隨時(shí)間積淀出大海一般的深沉。
看遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)，那是母親頭上的根根銀絲。無論你身處何處，總有大海一般溫柔的母愛將你包圍，淹沒。
優(yōu)秀高中作文 篇4
在每個(gè)清靜的早晨，陽光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。
那間店房給人以樸素安寧的感覺，陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)常看見他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的.，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？
我常看見他蹲在門邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷。可他一如既往地做著他的燒餅，每天太陽依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”
黃昏，我走過他的店鋪，有一種美麗的芬芳。
我想幫他，經(jīng)常去買他的燒餅，也經(jīng)�？吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢？”再平常不過的話語，也是我意料之中的話語。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢？我看見他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。
每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。
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