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優(yōu)秀初中作文400字

時(shí)間:2025-06-25 10:18:03 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀初中作文400字集錦4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文400字5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀初中作文400字集錦4篇

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

  嘿,朋友!你知道“牛人”嗎?想必大家都見(jiàn)到過(guò)許多這樣的人吧,悄悄告訴你,其實(shí)我們班上就有一位“牛人”哦。

  我們班的這位牛人,可謂是無(wú)人不知、無(wú)人不曉,是一個(gè)神一般的存在。

  首先,他能寫(xiě)得一手好字。他無(wú)論什么時(shí)候,作業(yè)有多少,他總是一絲不茍地完成,不僅保證質(zhì)量,還會(huì)用它的準(zhǔn)確碾壓其他的'優(yōu)等生,是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”,不,“學(xué)霸”中的“學(xué)霸”。

  其次,他的體育也是非常棒的,每次體育測(cè)試,他總是會(huì)是我們班上的第一名,在一千米跑的測(cè)試中,他緊緊只用了三分十幾秒就完成了,而且還只是頭上微微出現(xiàn)了一點(diǎn)汗而已,我們都需要至少四分鐘才能跑完,還是氣喘吁吁的,相比起來(lái),我們真是太渺小了。算了,人怎么能跟神來(lái)比,知足常樂(lè)吧!

  也許就是因?yàn)檫@些,他十分有氣場(chǎng),在班上十分有號(hào)召力、凝聚力,我們對(duì)他也是十分服從,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服,令我記憶猶新的,還有他那次演講。

  那是一次政治課,我們需要一個(gè)代表來(lái)講述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的利與弊,大家都只能尷尬地?fù)项^,這時(shí),只見(jiàn)他堅(jiān)定地舉起了手,走上了臺(tái),描述得繪聲繪色,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手在空中揮舞著,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好與壞都一一做了評(píng)論,在他說(shuō)完后,還有許多人仍沉浸在他那慷慨激昂的描述當(dāng)中……

  正是這個(gè)牛人,讓我們班充滿(mǎn)了活力,也讓我們有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),使我們班蒸蒸日上,人人取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

  畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著由于貪玩而犯錯(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的`疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,由于是同學(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

  我很喜歡“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),我讀書(shū)時(shí)總有一個(gè)壞毛病:讀到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書(shū)桌上,我坐在椅子上看書(shū),我看到半時(shí),用手拿杯子喝水“!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來(lái)是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開(kāi)門(mén)說(shuō):“爸爸,你為什么把啤酒放在我的.書(shū)桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說(shuō):“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思。 蔽矣檬峙拇蛭业念^,說(shuō):“沒(méi)—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你以后看書(shū)不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝!蔽覈@了口氣,說(shuō):“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看書(shū),當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí),我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,“叮咚,叮咚”。門(mén)鈴響了,我似乎沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)坐在椅子上看書(shū)門(mén)鈴響了很久,媽媽從房間門(mén)口走出來(lái),看見(jiàn)我坐在椅子上看書(shū),媽媽皺著眉頭說(shuō):“源子,源子!蔽覜](méi)應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門(mén)鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽用手指著門(mén)口說(shuō):”門(mén)鈴響啦!快去開(kāi)門(mén)!拔壹泵Ψ畔聲(shū),去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你家網(wǎng)購(gòu)的衣服送來(lái)了,請(qǐng)簽字。”我把媽媽叫出來(lái)簽字,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說(shuō):“太好了,我的衣服送來(lái)了,謝謝你呀!源子!边@時(shí),我在心里自言自語(yǔ):媽媽變臉真是比翻書(shū)還快啊!

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

  冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?

  老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開(kāi)始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤(pán)懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的`風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤(pán)懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周?chē)秮?lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

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