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優(yōu)秀初中作文300字

時(shí)間:2025-07-02 09:04:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀初中作文300字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀初中作文300字集合10篇

優(yōu)秀初中作文300字 篇1

  Thesecretofsuccess(Thekeytosuccess)isnotsomuchmoneyasastrongwill。Agreatmanisonewhohasastrongwillandanindomitablespirit。Inotherwords,ifamandoesnothaveastrongwilltowin(get)thefinalvictory,hewillneversucceedinhislife。Heisnomorethanafailure。Itisquiteobviousthatthereisnodifficultthing(nothingdifficult)intheworld。ifyoumakeupyourmindtodoit,youwillcertainlyaccomplishyourend。Thatstandstoreason。

優(yōu)秀初中作文300字 篇2

  是兩對(duì)年輕的夫婦,都抱著孩子,從不同的地方走來(lái),就進(jìn)了一部電梯,電梯是在六樓。

  有孩子的地方,就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼,這對(duì)夫婦就有了對(duì)話,其中一位媽媽就問(wèn):

  “孩子幾歲了!”

  “兩歲半!绷硪晃粙寢屨f(shuō)。

  “我的也兩歲半!眱扇硕夹α恕

  “幾月份的!”

  “五月。”

  “我的也五月”兩人又都笑了。

  “幾號(hào)生的!?”

  “九號(hào)!

  “我也九號(hào)。”兩人先驚,又都笑了。兩個(gè)抱著孩子的父親也相互望著自己孩子,哈哈的笑了。

  “是幾點(diǎn)的?”

  “九點(diǎn)多!

  “天吶!我也九點(diǎn)多。咋有這么巧的事,同年同月同日生,還都在九點(diǎn)多,實(shí)在太巧。 

  哈哈哈!這兩對(duì)夫婦就驚喜不已,真有相見恨晚的.感覺。可電梯卻到了,剩下也只有幾分鐘的路,這對(duì)夫婦便分手,相互拜拜著,讓孩子做著飛吻在告別,氣氛就象兩團(tuán)熾熱的火焰。

  或許,這種邂逅是一次天賦的良緣。

  或許,這種邂逅是一次永久的告別。

優(yōu)秀初中作文300字 篇3

  合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會(huì)碰撞出激情的火花,往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會(huì)照亮成功之路。

  張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。

  是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。

  藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無(wú)間的.朋友,共同努力,最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

  是合作,讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作,讓廉頗專注于軍事,將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強(qiáng);是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏的智慧。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運(yùn)用合作,成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

優(yōu)秀初中作文300字 篇4

  一直以來(lái)都是一個(gè)奇怪的女孩

  奇怪的思想,奇怪的行為

  奇怪的情感,奇怪的言語(yǔ)

  沒有人能懂她

  而她自己也不能琢磨

  小時(shí)候就這樣

  就是一個(gè)悶葫蘆

  我會(huì)有自己的想法

  卻很少表達(dá)

  我會(huì)滿心憤怒

  卻很少表現(xiàn)

  我想做自己想做的事情

  卻不敢付諸行動(dòng)

  我想了很多東西

  卻從不敢去實(shí)施

  于是

  我的奇怪開始了

  然后

  我的奇怪就這樣繼續(xù)了

  一直以來(lái)都渴望長(zhǎng)大

  我以為長(zhǎng)大了就可以做自己想做的事情

  我以為長(zhǎng)大了就可以活在自己的天空下

  可是那都只是我的以為而已

  我并不屬于我

  所有的'一切都是畏頭畏尾的

  這個(gè)不能,那個(gè)不敢

  我只能壓制自己

  我只能失去自我

  當(dāng)然也會(huì)有爆發(fā)的時(shí)候

  像火山一樣?

  也許吧

  所以我的奇怪發(fā)展著

  已到了不可阻擋的地步

  奇怪的女孩

  莫名其妙的

  無(wú)人可以承受得了她

  她的不可理喻

  她的莫名其妙

  她的一切的一切

  都令人厭煩

  因?yàn)樗彩沁@樣感覺的。

優(yōu)秀初中作文300字 篇5

  萬(wàn)籟俱寂之夜,在柔潔的護(hù)眼燈下,獨(dú)自靜坐在電腦前,打開酷狗,聽著一曲曲自己喜歡的,輕快的音樂(lè),認(rèn)真咀嚼著美文所帶來(lái)的那種寧?kù)o淡泊的滋味,獨(dú)上高樓的那種灑脫,快樂(lè)滿懷,思緒飛揚(yáng)。

  在紛繁復(fù)雜的人世間,尋一份屬于自己的寧?kù)o,實(shí)在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑,徜徉于自己經(jīng)營(yíng)的淡泊的氛圍里,沏一杯冒著熱氣的清茶,放一段懷舊經(jīng)典,讓白日疲憊的身心在寧?kù)o的夜色里得到釋放。

  寧?kù)o淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達(dá),淡泊寧?kù)o是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。

  工作時(shí)就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)忍不拔,拋開一切雜念,爭(zhēng)取完美,心靜如水。爭(zhēng)強(qiáng)好勝只會(huì)讓自己疲憊不堪,心力交瘁,在歲月的磨礪當(dāng)中丟失自我。

  淡泊絕不是超然物外,也不是不理人生,只是在屬于自己的.世界里得到一點(diǎn)片刻的寧?kù)o,不去理會(huì)日間的是是非非,放下偽裝的面具,為自己,也為家人展示完全的自我,享受生活的多彩,感受家的溫馨,貯備良好的心情,迎接新一天的晨曦。(林松)

優(yōu)秀初中作文300字 篇6

  “ 螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家,就知道今天要下雨。清晨,雨嘩嘩的下著。剛開始是小雨,細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲!比藗兌纪O铝四_步,享受著春雨帶給人們的涼爽。過(guò)了一會(huì)兒雨漸漸變大,人們也都跑了起來(lái),大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞,他們走下車來(lái)相互爭(zhēng)吵著,所有的汽車都停下來(lái),擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。

  這時(shí),有位警察叔叔走過(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨,有的.人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到,有的人擔(dān)心上班遲到,還有的人擔(dān)心開會(huì)遲到。不能因?yàn)槟銈儍蓚(gè)而耽誤大家的時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后,這兩人相互道歉,然后開車離去。車輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去,漸漸消失在了風(fēng)雨中。

  下午放學(xué),雨依然嘩嘩的下著,趕走了炎熱。不知伙伴們誰(shuí)說(shuō)去捉蝸牛吧,我們開始捉蝸!靶袆(dòng)”。一只、兩只、三只,很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩,漸漸的我們捉到的蝸牛也越來(lái)越多。很快天色已晚,我們不得不回家。

  我想如果一年四季都是雨天的世界,春雨澆灌花草,夏雨趕走炎熱,秋雨洗禮豐收果實(shí),冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。

優(yōu)秀初中作文300字 篇7

  媽媽,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大啦,請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子了。

  在這幾年,您特別特別辛苦。 就連每天穿衣服也要為我煩神,怕我穿少了,凍感冒了,怕我穿多了,熱得一身是汗。小時(shí)候,我總是要干一些壞事情;把您累得上氣不接下氣。那時(shí)我還不懂事,在您累得在床上休息時(shí),把家里弄得一團(tuán)糟。那時(shí)我以為這是應(yīng)該的,直到現(xiàn)在有了弟弟,才明白您有多辛苦,每天教弟弟說(shuō)話、走路,您時(shí)時(shí)刻刻都在弟弟的身旁。當(dāng)他學(xué)會(huì)喊媽媽時(shí),您的'臉上總會(huì)掛著欣慰的笑臉。

  您不僅用谷物、牛奶把我們養(yǎng)大,還在里面添加了關(guān)愛和品德,為我們的成長(zhǎng)指明了方向。您常說(shuō)在我小的時(shí)候,絞盡腦汁回答我不知道從哪里冒出的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我上小學(xué)時(shí),您溫柔、有耐心的給我講了許多問(wèn)題、道理,每當(dāng)那時(shí),就會(huì)有許多溫暖涌上心頭。

  媽媽,您辛苦了。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,您總是蹲下來(lái)心平氣和地對(duì)我講解。您辛苦了,帶著我們讓您經(jīng)年累月的不能得到好好的休息,可您總是樂(lè)此不彼。

  親愛的媽媽啊!當(dāng)您老了,走不動(dòng)了,我會(huì)陪伴著您,像小時(shí)候您牽著我的手那樣牽著您的手,陪您一步一步地慢慢地走、陪您說(shuō)我們以前的事……

  媽媽,我愛您!

優(yōu)秀初中作文300字 篇8

  樹站在風(fēng)里,從最初的一塊站成一成片森林,樹變成了一個(gè)大家族。

  家鄉(xiāng)的后門山的那棵樟樹,筆直筆直地站在山麓上,一群鳥在他的懷里游戲,飛進(jìn)飛出,樟樹的一天熱熱鬧鬧。

  是啊,這一棵樟樹的樹齡已達(dá)500多年的歷史,從來(lái)沒有靜止下來(lái),鳥在它的.枝椏上筑巢、生育,它像一把雨傘,為鳥兒們遮風(fēng)擋雨。在微風(fēng)吹拂下,樟樹自然微笑著,笑聲只掛在綠葉上,閃閃發(fā)光。

  家鄉(xiāng)的位置,已被這一棵樟樹抬高了。

  被一層又一層的綠,裝飾、渲染。

  樟樹下,被一遍又一遍的綠蔭覆蓋。枝葉茂盛,成了后門山的一道風(fēng)景,在樟樹下生活的螞蟻,樹上生活的鳥兒,都成了一個(gè)容器,一切農(nóng)作物都生長(zhǎng)在它的身邊,一切花朵都開放在它身邊。

  一切夢(mèng)想都開花成枝節(jié),迎風(fēng)而舞。

  假如有可能,我愿做一棵樹吧,返回到青枝綠葉的時(shí)光里,守望者我的家園。

  依偎在一棵樟樹旁,伸展開手臂也漸漸發(fā)綠,站在一棵樹下面,我想,鄉(xiāng)村一定是幸福無(wú)比的,它的另一棵樟樹,已經(jīng)回到另家園。

優(yōu)秀初中作文300字 篇9

  我讀了風(fēng)鈴下書中的一本書是《穿過(guò)芭蕉林的火車》我讀了這一本書,最讓我開懷大笑

  的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事,讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的'一個(gè)個(gè)事,“沒頭腦”人腦子非常非常的笨,自己的東西放在一邊沒有了,就找來(lái)找去,還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人,在仙人的變化下,他們變成了一個(gè)工程師,一個(gè)演員!皼]頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮,富麗堂皇在二百三十五樓,卻沒有設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出,請(qǐng)了許多 人來(lái)看戲,可是人們上樓下樓要一個(gè)月,他可真是個(gè)“沒頭腦”。 這本書給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書,我喜歡這本書。

優(yōu)秀初中作文300字 篇10

  題記:簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單一點(diǎn)這便是生活。

  看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來(lái),驚鴻般的短暫,似瞬間的流星,匆匆消失了便不再?gòu)?fù)現(xiàn),而剎那間消失的煙花聯(lián)會(huì)金都讓人著迷,感慨和回憶……

  看遞上殘留的灰燼,想到那瞬間的光芒,開始陷入沉思。確有竟然發(fā)現(xiàn),這根本就是一悲劇,因?yàn)槟敲匀说墓廨x,那殘留的`灰燼讓我無(wú)意想到了一個(gè)結(jié)局,那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話:人生就是一悲劇。

  現(xiàn)實(shí)的生活讓我感到壓抑。我將會(huì)把生活主宰,還是生活將要把我吞噬?我開始無(wú)語(yǔ),以內(nèi)我早已厭惡了生活。猛然想起過(guò)去,竟會(huì)覺得如在火車上旅行,方從車窗外環(huán)過(guò)的一切,就成了無(wú)法追回的過(guò)去。

  時(shí)間將過(guò)去沖刷得平淡,有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫。緊跟著的是一盤巨大的影帶,我知道,那便是生活,它將是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎,但它的堅(jiān)固讓我無(wú)能為力,他卻將我砸得粉碎粉碎……

  此刻的我已明白,我要去生活,直到哪一天我可以主宰他時(shí),它已成為我手里的一個(gè)玩偶……

  再回首,那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫,如此簡(jiǎn)單……

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