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五個措施解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難題

時間:2024-07-30 22:25:13 學(xué)人智庫 我要投稿
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五個措施解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難題

  國家發(fā)展改革委高技術(shù)司副巡視員徐建平昨日表示,目前我國在支持創(chuàng)業(yè)行動中還存在資金供給的問題,現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)孵化器都是出租型,這對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說還遠遠不能滿足他們的需求,作為孵化器最根本的是要為創(chuàng)業(yè)者提供增值服務(wù)。

五個措施解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難題

  徐建平表示,大學(xué)生確實是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”中很重要的主體,大學(xué)生具有教育素質(zhì)高,有創(chuàng)業(yè)熱情的特點。但我國有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境不是很好。首先體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)教育相對滯后,大學(xué)里面沒有系統(tǒng)的、制度化的創(chuàng)業(yè)教育課程的安排,所以大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)都是通過自己聽、看,摸索著來的。其次,一些扶持政策難以落地。

  徐建平指出,針對這些情況,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有5個方面的政策措施。一是要把創(chuàng)業(yè)精神的培育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育納入國民教育體系,形成我們國家創(chuàng)業(yè)教育的制度化、體系化。加強特別是大學(xué)階段的創(chuàng)業(yè)課程的設(shè)置,培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,加強創(chuàng)業(yè)的實訓(xùn)。二是要深入實施好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,要整合發(fā)展好現(xiàn)在學(xué)校里面有關(guān)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。三是推動高校統(tǒng)籌資源,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完善相關(guān)服務(wù)機構(gòu),配套相關(guān)人員、場地和經(jīng)費。四是有效引導(dǎo)成功的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家、天使投資人、創(chuàng)業(yè)投資人,還有一些專家學(xué)者擔任兼職的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供輔導(dǎo)。五是健全彈性學(xué)制的管理辦法,支持大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè),減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心理負擔。

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