學(xué)生學(xué)習情況調(diào)查報告(3)

　　五.調(diào)查結(jié)果

　　此次調(diào)查一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有自己的學(xué)習計劃，大學(xué)期間，我們必須明確自己學(xué)習的目標，學(xué)習目標是學(xué)習的動力和歸宿，制定學(xué)習計劃我們應(yīng)該根據(jù)自己的目標制定自己的學(xué)習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學(xué)習計劃應(yīng)該注意，學(xué)習內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心;目標過低, 實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展;要由易到難，主次分明;確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結(jié)合，在總的長計劃下制定短期內(nèi)的學(xué)習計劃，并做到具體、細致、明確。學(xué)習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學(xué)習計劃時則應(yīng)該根據(jù)變化的情況做學(xué)習時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學(xué)習計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學(xué)習方法是提高學(xué)習效率、達到學(xué)習目標的手段。擁有好的學(xué)習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學(xué)習過程中，需要把握好預(yù)習、聽課、復(fù)習、總結(jié)、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學(xué)習規(guī)律，選擇適合自己特 點的學(xué)習方法，提高自己獲取知識的能力。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。然而大學(xué)期間，有許多同學(xué)放任自己、虛度光陰，還有許多同學(xué)始終也找不到正確的學(xué)習方向。上大學(xué)是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎(chǔ)。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。

　　調(diào)查雖然結(jié)束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調(diào)查者的我們當中也有這些問題。改變學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，不斷攀登學(xué)習高峰，才會使我們的大學(xué)生活充實而有意義。

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