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與朋友一起走過(guò)的日子初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的與朋友一起走過(guò)的日子初中作文,歡迎閱讀與收藏。
與朋友一起走過(guò)的日子初中作文1
風(fēng)在歌唱,唱它曾去過(guò)的地方,在黑暗中,有朵花為你開(kāi)放……
世界上的花,五顏六色,風(fēng)情萬(wàn)種,但大都如曇花一現(xiàn),隨著時(shí)間的流逝,慢慢的枯萎,凋零,最終銷聲匿跡,但有一種花永遠(yuǎn)的開(kāi)放,那就是——珍貴的友情。
彈指一揮間,三年的初中生活即將結(jié)束,回首我們一起走過(guò)的日子,就像一部小說(shuō),有波瀾,也有平靜,有開(kāi)端,也有高潮。
跨進(jìn)初中的大門,我們相識(shí)了,在以后的日子里,我們相知了。
還依稀記得那些懵懂的少年們,剛走進(jìn)校園里的無(wú)知與好奇,到現(xiàn)在的成熟與個(gè)性,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
幸福,總是太短暫,猶如我們的青春。
一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間最美麗的花,靜靜的綻放,溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),輕輕地吹過(guò),拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐,一起走過(guò)的日子,很短暫,像一片逐漸飄向天邊的那朵云,就那么走出我的視線,越來(lái)越遠(yuǎn),我留不住。
落葉兩片三片片片思念,思念我們那珍貴的曾經(jīng),萬(wàn)世滄桑唯有友情是永遠(yuǎn)的可貴,潮起潮落也不會(huì)遺忘那美好的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)讓回憶被時(shí)間凍結(jié),定格在那天,珍藏心中,永遠(yuǎn)……
幸?偸翘虝海q如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻,我們相遇在一起,現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中閃過(guò)的驚鴻一瞥,也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間,也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一枚落入溫吞水中的'白石,靜靜的穿過(guò)水面,緩緩的沉到杯底,濕潤(rùn)而自然,有一種澄清的美。我們的相遇也許就是如此,平淡而真實(shí)。
留不住的足跡,讓我們用最美的方式回憶,在我記憶的深處,有你們的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,不會(huì)忘記……
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記,你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈,共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
那朵小花依然在開(kāi)放,因?yàn)橛亚檫在繼續(xù),用不磨滅,訴說(shuō)著它那不老的故事和流年依舊的青春……
與朋友一起走過(guò)的日子初中作文2
友誼是人生的永恒話題,我們渴望友情,尋找朋友,探索友誼的真諦。朋友帶給我們溫暖,給予我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我們而行,友誼之燈永遠(yuǎn)照亮我們的人生道路。在我讀小學(xué)時(shí),有一個(gè)形影不離的朋友,一直用他的真誠(chéng)來(lái)溫暖我的心。
小時(shí)候,我們倆一起騎車,一起打球,一起上學(xué),一起回家。我們倆的友誼要比“桃花潭水”還深。他還有個(gè)怪異的名字——唐斌。如果將它反過(guò)來(lái)念……是不是覺(jué)得很好笑!還記得那個(gè)暑假,他爸媽在他生日時(shí)買了輛超酷的自行車送給他……
他并未忘記我。還準(zhǔn)備教我騎車,我欣喜若狂,但開(kāi)始真的很困難。他耐心的扶著我,我很多次想放棄,但他一直在一旁鼓勵(lì)著我。他使我有了信心。于是我不畏艱難,堅(jiān)持下去。
不幸的事情發(fā)生了!我剛學(xué)會(huì)騎車就想站起來(lái)騎,但在途中沒(méi)有把握好方向,就向?qū)γ娴膰鷫ι献矒。由于我?dāng)時(shí)技術(shù)不是很嫻熟,在那種緊張的時(shí)刻連剎車都忘記了,但他竟不顧危險(xiǎn),沖上前去拉住車尾。由于車速過(guò)快,他一下子就被拖到在地。經(jīng)過(guò)他的一番努力,車速已經(jīng)慢了下來(lái)。
我立馬下車扶他起來(lái),他眉毛的上方破裂出血,我又將他送到家中,當(dāng)他媽媽問(wèn)起來(lái)時(shí),我剛想說(shuō),但他搶先說(shuō):“是我騎車不小心跌倒的!甭(tīng)到這句話,我內(nèi)心十分溫暖也十分愧疚。他并未因此遠(yuǎn)離我,反而使我們倆的感情越來(lái)越深厚。
朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是是雙手,可以把你從絕望中拉出;朋友是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;朋友就像止痛藥,可以減少你的`痛苦。
好的朋友會(huì)用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)烘托出他對(duì)你深厚的友誼,唐斌就是其中之一,現(xiàn)在每當(dāng)我騎自行車時(shí),那件事又從我的腦海中一閃而過(guò),給我?guī)?lái)愧疚和自責(zé)。
與朋友一起走過(guò)的日子初中作文3
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望成天使……”我戴著耳機(jī),聽(tīng)著這首令人懷念的歌曲,腦海中不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)身影。
我與她第一次相遇是在二年級(jí)。那是,她正坐在地上放聲大哭,粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心,我便過(guò)去安慰她。我們一起聊了許多,于是成了好朋友。
開(kāi)始,我們幾乎是形影不離,每天都呆在一起,談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。一到放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)們總能看到兩個(gè)小女孩手拉手,背著小書包,用稚嫩的童音唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,嘴角還掛著甜甜的微笑。
大概是因?yàn)樘税,我們彼此都意識(shí)到了對(duì)方的一些缺點(diǎn),這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無(wú)知,我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)忍耐和寬容,所以兩個(gè)人的小臉上常常會(huì)陰云密布。夕陽(yáng)之下也只有一個(gè)踢著石子的身影了。
過(guò)了一段時(shí)間,我們就忍受不了這種寂寞了,于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享快樂(lè)和難過(guò)。但是我們又因一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵,過(guò)了好久才原諒對(duì)方。
就這樣分分合合,我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)。有快樂(lè)的回憶,也有傷心的淚滴。在那些時(shí)光里,我曾多次向她說(shuō)過(guò)傷人的話語(yǔ),但她從來(lái)沒(méi)有反駁過(guò)我,反而向我真誠(chéng)的道歉。我知道她也很難過(guò),她卻沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一次。而和好后,我倒向她尋求了許多幫助。我想,我真是做到了“有難同當(dāng)”。
就這樣,我們?yōu)榇丝鄲乐部鞓?lè)著,絲毫不在意這時(shí)間的.流逝。最終,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的我們,該上初中了。
我和她轉(zhuǎn)到了同一所學(xué)校,但不在一個(gè)班級(jí)。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里,各自有了各自的新朋友,再加上學(xué)業(yè)繁重,我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。從知心好友變成一般朋友,最后變成了點(diǎn)頭之交,僅僅是認(rèn)識(shí)而已。有時(shí),我還會(huì)回憶起這段時(shí)光,感嘆到:那時(shí)多么好啊!只是再也回不來(lái)了。
我拿下耳機(jī),站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多。我遲疑了一下,輕聲說(shuō)道:
我的好朋友,你還記得那段一起走過(guò)的時(shí)光嗎?
與朋友一起走過(guò)的日子初中作文4
光如流水,靜靜淌過(guò),記憶卻如鵝卵石,靜靜躺在水中,在煙一般的往事里沉醉,然后回憶。曾經(jīng)的往事只屬于往事,過(guò)去的日子永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。
她,是我七年級(jí)最后一位同桌,她的到來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。和她在一起的日子是最煎熬的。她卻無(wú)所事事。
每天,我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題而煩惱,一聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)就會(huì)犯困。這是,我的同桌我便會(huì)和我說(shuō),因?yàn)椴粫?huì)才得認(rèn)真學(xué),別拿不會(huì)當(dāng)理由,只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。
前幾次的數(shù)學(xué)考試,基本都會(huì)被老師問(wèn)話,聽(tīng)課精力一天不如一天,每天數(shù)學(xué)課就會(huì)干些其他事情,根本不會(huì)聽(tīng)講。就在這幾天,班主任突然給我換同桌,我想同桌是誰(shuí)無(wú)所謂,主要是“別管我”自己“過(guò)”自己的,誰(shuí)也別管誰(shuí)。我這個(gè)同桌卻沒(méi)我想的那么“好”,她每天堅(jiān)持給我補(bǔ)課,把我以前落下的數(shù)學(xué)都給我補(bǔ)上了。不幾天,我們成了最要好的朋友,幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中,考卷上的題我以前都看不懂,但現(xiàn)在我直接就可以寫答案了。心想,這都是她的功勞,我應(yīng)該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天,她幫我找到了自信的支點(diǎn),讓我走出數(shù)學(xué)題的煩惱。
和朋友在一起的日子很美,我不曾傷心,不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕,哪怕天塌下來(lái),有難一起當(dāng),有苦一起扛,有樂(lè)一起享。我相信,每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)相逢。
在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中,父母的愛(ài)滋潤(rùn)我,讓我的生活很幸福;朋友帶給我們真摯的友誼,讓我的人生更加豐富多彩。
與朋友一起走過(guò)的日子很短暫,應(yīng)珍惜與朋友并肩走過(guò)的日子。
與朋友一起走過(guò)的日子初中作文5
惟愿友情天長(zhǎng)地久。
每當(dāng)孤寂的的時(shí)候總是想到你,是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的日子,還是曾經(jīng)在一起的三年。
依稀記得那年,你和我一起去老家度暑假,我們倆那時(shí)真可謂是形影不離,別看我們是女生,那時(shí)的你總是帶我上墻爬屋,一天到晚,不經(jīng)歷啥刺激,還真睡不著,這不,又來(lái)了。
“別,往右邊捅,用點(diǎn)勁兒,我要吃‘大燈籠’!”聽(tīng),這指揮還頗帶點(diǎn)“范”呢。
“捅不下來(lái),還沒(méi)熟呢……”
“什么嘛,我爬上去!”你三步并作兩步,直沖墻下,開(kāi)始手腳并用往上爬,在腳剛剛接觸到墻頭的一瞬間,不料我前面捅樹(shù)柿的”鋪墊“給你帶來(lái)了無(wú)數(shù)”馬蜂“戰(zhàn)斗機(jī)”他們“嗡嗡”的叫著,把你團(tuán)團(tuán)圍住,形成里三圍外三圍的陣勢(shì),然后“頭機(jī)”一聲令下,“戰(zhàn)斗機(jī)”群開(kāi)始對(duì)你展開(kāi)猛烈進(jìn)攻,由于墻頭抬高,你不能馬上“撤退”,只能與敵機(jī)展開(kāi)殊死搏斗,豈料最后寡不敵眾,輸?shù)靡粩⊥康,臉上,手上,:掛彩“不止一處。你從”?zhàn)場(chǎng)“上跌下來(lái),帶著滿臉”戰(zhàn)傷“拉著我回”戰(zhàn)斗基地“召開(kāi)緊急會(huì)議,商討了如何打敗馬蜂,議畢,你還信發(fā)誓的說(shuō)一定要吃到馬蜂蜜!想到你當(dāng)時(shí)信誓旦旦的.樣子,真是忍不住笑。
每次考試失誤,總少不了你的安慰,每次生氣都少不了你的“沒(méi)事,拿我當(dāng)出氣筒!”,每次心情不好總是抬頭就瞥見(jiàn)你的鬼臉……一起走過(guò)的日子固然有酸有甜,但這就是友誼,這就是朋友,是我們一生難以忘懷的經(jīng)歷。
九年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝,那時(shí)的我們將各奔東西,不管身在何處,惟愿友誼天長(zhǎng)地久。
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