關(guān)于珍惜的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于珍惜的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于珍惜的初中作文1
機(jī)遇從人們身邊匆匆而過(guò)，有些人把握住了，有些人卻沒(méi)有。
——題記
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機(jī)遇！
星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來(lái)一個(gè)機(jī)遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰(shuí)都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽，選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。
放學(xué)路上，和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測(cè)冠軍，有人構(gòu)思內(nèi)容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō)：“我們都看好你，你一定能勝出！”
我嘿嘿一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊(duì)委，所有我自信是自然的。
周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒(méi)時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是，這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個(gè)周末一樣，平淡地過(guò)去了。
當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí)，我立刻愣住了。周?chē)?同學(xué)手上無(wú)一不拿著一張張演講稿，正仰天備誦著。
突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒，我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾，沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了，規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去�；氐阶坏穆匪坪跆貏e漫長(zhǎng)，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我，好像在看一個(gè)外星生物。
結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。
我從心底由衷認(rèn)為，這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單，既與天分無(wú)關(guān)，更與演講內(nèi)容無(wú)關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇，我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇，這個(gè)教訓(xùn)在我未來(lái)的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。
關(guān)于珍惜的初中作文2
漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢?我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У�。如果失去了怎么辦?朋友，請(qǐng)你微笑吧!我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請(qǐng)珍惜微笑吧!
人生如棋，難免會(huì)有一著之失;人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷;人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢?面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的.語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使�！弊x著這充滿信心的話語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
關(guān)于珍惜的初中作文3
人生在世，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�。時(shí)間、青春、健康…。但往往在它們消逝的時(shí)候才意識(shí)到重要性。經(jīng)過(guò)這件事，我想說(shuō)：是你，讓我懂得珍惜。
3月24日，天氣格外的好，讓人的心情也喜洋洋的，放了學(xué)，說(shuō)好了和媽媽去吃牛排。一上車(chē)，我便開(kāi)心的叫到：“走咯，我肚子都餓了！”“我們?nèi)ゲ涣肆��！薄笆裁�？為什么？好不容易……！”�?tīng)到這句話，心情一下子壞了許多，略帶生氣地答到�！澳惆职纸裉焐⒉降臅r(shí)候腳崴了……”��！怎么會(huì)這樣呢？老爸受傷了，我的牛排也沒(méi)有了，唉。我傷心的想到�；氐郊依�，打開(kāi)老爸的房門(mén)，撲面而來(lái)一股難聞的藥味，燈關(guān)著，老爸睡了，我小心翼翼的關(guān)上門(mén)……
25日，中午上完課，一心想著我的牛肉粉。媽媽跟我說(shuō)：“走，我們?nèi)コ耘Ｅ�！”“啊？”爸爸受傷了，怎么去？我有些詫異。你爸說(shuō)了，既然答應(yīng)你了，就一定要去，而且今天檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)骨折……聽(tīng)了這番話，心中有股暖意，情緒復(fù)雜，但又不知怎么形容。
到了地方，爸爸早已坐下。剛從醫(yī)院出來(lái)，還拿著x光片。坐了下來(lái)，爸爸很高興：“寶，今天怎么樣。先把餐點(diǎn)了吧，估計(jì)會(huì)有點(diǎn)慢�！笨匆�(jiàn)爸爸笑容燦爛，應(yīng)該沒(méi)什么事，我安心的想。點(diǎn)完餐，我自告奮勇承擔(dān)起帶爸爸去洗手間的任務(wù)。
他用一只手撐著我的肩。每邁開(kāi)一步，我能清楚的感受到爸爸的重量。我們走的很慢，走一步至少要十秒。其間有一次，我瞟到了他的臉，眉頭緊鎖，雙眼盯著前方，爸爸很少這樣。很痛吧，我意識(shí)到，瞬間內(nèi)疚和抱歉涌上了我的心頭，我真該死！是的，一定會(huì)很痛。不知爸爸為了我，是怎么樣獨(dú)自艱難的從醫(yī)院走的'。
忍著痛，走了那么遠(yuǎn)的路，只是為了讓我能吃牛排，滿足我的愿望，是什么讓爸爸支撐那么久？我想是愛(ài)吧。想到這里，我感到了萬(wàn)分的自責(zé)和難過(guò)。想想自己原來(lái)時(shí)不時(shí)就和他們慪氣，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，總想著自己怎么會(huì)有這樣的父母，一點(diǎn)都不好，整天抱怨這抱怨那�？伤麄兡�，一次又一次容忍我，盡全力滿足我的各種要求，從來(lái)不給我施壓，這就是愛(ài)呀，可我卻身在福中不知福，不懂得珍惜，只知道抱怨。
現(xiàn)在，我才明白這就是他們對(duì)我的愛(ài)。
爸爸，是你讓我懂得愛(ài)，懂得珍惜。
是你，讓我懂得珍惜。
關(guān)于珍惜的初中作文4
伴著王維的“赤日滿天地，火云成山岳”，我們又一次進(jìn)入了驕陽(yáng)似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿足一時(shí)清涼的背后，也暗減危機(jī)。
每至炎夏來(lái)臨，耳熟能詳?shù)哪^(guò)于潮水事件，湖水事故的頻發(fā)，已成為了學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，中小學(xué)生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的數(shù)字，我的眼前總是浮現(xiàn)出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場(chǎng)景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數(shù)據(jù)，又很發(fā)人深省。
防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識(shí)的技能，提高青少年防溺水的安全意識(shí)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)的宣傳與教育，通過(guò)幻燈片、圖片的展覽，以事實(shí)說(shuō)話、以案例示人，讓青少年對(duì)防溺水有直觀認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記于心，社會(huì)應(yīng)加大對(duì)湖泊、河流、水庫(kù)等地區(qū)其安全警示標(biāo)志的設(shè)置，加大巡香力度，而家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)起自身的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)刻教育#提醒他們遠(yuǎn)離水患，而我們青少年自身應(yīng)嚴(yán)于律已，不能為一時(shí)之快而失去寶貴的生命，不私自或結(jié)伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長(zhǎng)或老師陪同下再游泳。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦和漫長(zhǎng)煎熬的等待后，隨著“哇“的一聲啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的.來(lái)之不易?當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)昏迷和命懸線后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的不堪一擊?生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那跳動(dòng)的心臟，奔騰的熱血和生機(jī)的笑臉，在充滿生機(jī)的森林里，沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的蒼天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命，在那浩瀚無(wú)垠的大海，天憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動(dòng)的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預(yù)防溺水，珍惜生命!
關(guān)于珍惜的初中作文5
幸福是什么？
幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語(yǔ)呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無(wú)邪，還是夕陽(yáng)下老人的攜手漫步？
幸福是對(duì)親情的感動(dòng)，幸福是對(duì)知識(shí)的渴望，幸福是對(duì)健康的追求——
�。ㄒ唬⿹碛杏H情的幸福
從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。 當(dāng)我們失意時(shí)。他們的眼中寫(xiě)滿憂慮；
當(dāng)我們成功時(shí)，他們的皺紋間舒展著快樂(lè)。
我們的快樂(lè)是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過(guò)是我們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次溫暖的問(wèn)候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我要說(shuō)——
擁有親情，我真幸福！
�。ǘ⿹碛兄R(shí)的'幸福
知識(shí)，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。
午后溫暖的陽(yáng)光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細(xì)細(xì)的品味，體會(huì)蘊(yùn)涵在文字間的感動(dòng)，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？
勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會(huì)人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？
知識(shí)充實(shí)著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說(shuō)——
擁有知識(shí)，我真幸福！
�。ㄈ⿹碛薪】档男腋�
強(qiáng)健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢(qián)買(mǎi)不到的財(cái)富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見(jiàn)證。
擁有健康的身體，才能讓我們活力無(wú)限，才會(huì)讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說(shuō)——
擁有健康，我真幸福！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，又何須追求？
幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動(dòng)。幸福是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，見(jiàn)證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂(lè)，通向輝煌！
關(guān)于珍惜的初中作文6
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了……在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了，我又把鬧鈴給關(guān)了，等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，可想而知，我遲到了。我埋怨媽媽沒(méi)有叫醒我，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)合理地利用時(shí)間，要珍惜時(shí)間。
歷史上，所有有成就的人，他們都十分珍惜時(shí)間，每時(shí)每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國(guó)古代的著名畫(huà)家王冕，他出生貧寒，家中無(wú)力供他讀書(shū)，只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借本書(shū)帶在身上，有時(shí)騎在牛背上看書(shū)有時(shí)牛在吃草，他坐在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。我對(duì)王冕這種孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜時(shí)間。
這樣的事例還有很多，比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時(shí)間，而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，為什么不能珍惜這寶貴的.時(shí)光呢？時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流逝，只有能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為一個(gè)有用的人才。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，要懂得珍惜時(shí)間。
關(guān)于珍惜的初中作文7
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，一般人都會(huì)體會(huì)到，感覺(jué)到，但如何珍惜?這要隨著我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，方才知道。
有這麼一則廣告：講的是孩子童年時(shí)，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成;青少年期，有了自己的想法，在對(duì)待某件事時(shí)，總會(huì)與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護(hù)子女，他們總會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣;中年時(shí)，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結(jié)束語(yǔ)是：珍愛(ài)母親。
其實(shí)，我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期，考慮問(wèn)題總是從一方面考慮，思想獨(dú)立和易沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)，總是愛(ài)和母親在某件事上吵吵，但仔細(xì)想想，母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。
去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個(gè)人踢踢足球，沒(méi)想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會(huì)踢一踢，每次踢完總會(huì)出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會(huì)隨手扔下。但第二天早上起來(lái)他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過(guò)去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動(dòng)一下。母親總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，直到現(xiàn)在，依然對(duì)整個(gè)家，對(duì)我的愛(ài)絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我，沒(méi)事總嫌?jì)寢寚Z叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，盡管每天下來(lái)都是腰酸背痛，但絲毫沒(méi)有怨言。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)苦頭，就馬上堅(jiān)持不住了。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇新聞：山里的一個(gè)孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長(zhǎng)年不起，‘她’一個(gè)人從小就挑起了家里的重?fù)?dān)，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字，自己照顧病床上的'母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開(kāi)心起來(lái)。再看看我們，沒(méi)有為母親做點(diǎn)甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀!
其實(shí)在子女享受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起，我們要珍惜，珍惜母愛(ài)，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值，才會(huì)知道我們所付出的是那么的微不足道。
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