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我的路初中作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的路初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的路初中作文1
這些年，我放學(xué)走過(guò)的路
那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過(guò)，那人的背景，也時(shí)時(shí)看到！我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！
他們?nèi)杖照�、年年守在崗位上，這是大家有目共睹的，我也不必多說(shuō)，可是又有誰(shuí)真真正正地為他們想過(guò)呢？他時(shí)時(shí)為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開你的回憶大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都在汽車的喘氣和刺耳的.噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了，可是風(fēng)沙又多！是否聽到他們的抱怨呢？沒有，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著我們生命的保護(hù)神。
不了解他們的人，總是認(rèn)為他們面對(duì)違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識(shí)，只要會(huì)擺擺架子就可以啦。也許更有甚者，會(huì)被他嚴(yán)厲的話語(yǔ)而感到想靠近又不敢靠近！也許你曾經(jīng)舉過(guò)小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。但是他們?cè)谖覀兩钪惺遣豢扇鄙俚摹ｋm然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí)，但是我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失，到那時(shí)中國(guó)應(yīng)是很富強(qiáng)，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。
生活中的交通安全由他們維護(hù)，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。
“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來(lái)，我抬頭看看，知道自己犯了錯(cuò)誤，便走上了斑馬線。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼。”
我的路初中作文2
我是誰(shuí)？在無(wú)限囚禁的世界里，我是誰(shuí)！
我經(jīng)常在夜深人靜的教室里自言自語(yǔ)，想過(guò)天文地理，想過(guò)武俠仙境，想過(guò)歷史長(zhǎng)河，甚至都想過(guò)人的生命是如此的囚禁，唯獨(dú)沒有想過(guò)我是誰(shuí)。
我不是一個(gè)被貧困壓迫的奴仆，我也不是一個(gè)雙親離異，活在孤兒所的孩子。相比下我更加的幸福，我的生活可說(shuō)是富裕，但富裕的別有富裕的寒酸。我比別人更省，我并不是靠著救濟(jì)金來(lái)度日，而是我不想變得與眾不同。
但人不是模板的，比如我的父母，我的父母布衣出生，年輕時(shí)去了上海，在上�？恐粋�(gè)千萬(wàn)富翁的豪宅的一個(gè)小房當(dāng)家。他們不嫉妒那個(gè)富翁，因?yàn)樗麄冎�，自己可以做到和那些富豪一樣。我記得我的`老師說(shuō)過(guò)一句話，父母不是富二代就做富二代的父母。我的父母通過(guò)最初的一只小鐵船做水運(yùn)逐漸的發(fā)展成長(zhǎng)江上行走鋼鐵大船，他們?cè)谀菚r(shí)的上海買到了房（那時(shí)上海的房?jī)r(jià)不是那么恐怖但也大概一兩百萬(wàn)）父親問(wèn)過(guò)我一句話錢是從那里來(lái)的，我天真幼稚的我說(shuō):“銀行里吐出來(lái)的�！备改干冶容^晚，我大概7歲時(shí)就離開的上海，之后的生活就在父親的磚廠里，每天以廠里的液壓機(jī)為鬧鐘。直到我12歲，磚廠因?yàn)楦哞F建設(shè)，收到了一筆毫無(wú)用處的錢，搬了家來(lái)到了高樓大廈，這就是我以后的生活。
父母開始理我越來(lái)越遠(yuǎn)我開始越來(lái)越獨(dú)立，甚至還開始了自言自語(yǔ)，同學(xué)都不喜歡我，可能是我太怪癖。但父母毫無(wú)關(guān)心，對(duì)父親而言，他可能知道成功的辛苦，就一直硬塞給我令人厭惡的初中教育，母親也差不多也是這樣。
這種生活類似于囚禁。
我開始厭惡學(xué)習(xí)，經(jīng)常問(wèn)自己很多問(wèn)題，變得神經(jīng)。初二可能是繼續(xù)也可能是開始，但它已經(jīng)過(guò)了一半。
我是誰(shuí)！在無(wú)限囚禁的世界里，我便是光；在人們眼里，我便是影子。
我的路初中作文3
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問(wèn)”嗎?
西哲說(shuō):“開啟一切知識(shí)大門的`鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴��！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，辟出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問(wèn)”之金鑰開啟通向?qū)W問(wèn)的門。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問(wèn)”的鎖匙，試著從書籍雜志中，揭開那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來(lái)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。
我的路初中作文4
我坐在電腦前，打著游戲，老媽便神不知鬼不覺地站在了我的身后：“點(diǎn)啊，媽和你說(shuō)，媽幫你報(bào)了一個(gè)小升初的補(bǔ)習(xí)班！”話音剛落，我痛苦地喊一句：“納尼？no no no no，老媽，冰心說(shuō)過(guò)‘補(bǔ)習(xí)班是冷的，電腦室熱的，補(bǔ)習(xí)班凝固了世界，電腦溫柔了世界！”
“說(shuō)什么也沒用，我決定了，明天報(bào)名！”唉，痛苦啊，有多少心靈的小舟在你的軟光中浮泛？
痛苦日子的.那些感觸，就這樣攀巖在我的心上正如那綠色苔蘚，攀巖在那老樹的周身。我想這這首泰戈?duì)柕脑?shī)，不正是我心靈的只是寫照嗎？帶著這樣的心情，我坐上了車。
路上的景色很美，笑話在擺頭，小樹挺著胸，可我卻無(wú)心欣賞著美麗的景色，反而更添加了我的痛苦。
夏天的烈日，縷縷的陽(yáng)光織就了我煩躁的情緒。
突然，一個(gè)我的映入腦簾：老師會(huì)不會(huì)是兇神惡煞？我不禁一哆嗦：阿門阿門阿門阿門，上嗲，保佑我的老師不會(huì)是一個(gè)兇神惡煞，萬(wàn)能的主，保佑。我在心中默念，眼看著就到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，還好，地方不錯(cuò)。
我慢慢的走上樓，迎接我的是一個(gè)和藹可親的笑臉——陳老師。
我聽陳老師說(shuō)了許多關(guān)于初中生的注意事項(xiàng)，慢慢的，我了解了小升初班的意義。也使我越來(lái)越熱愛這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)信來(lái)這里，我是正確的。漸漸地痛苦在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
啊，這一路，我走的好痛苦！
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