答案作文800字（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的答案作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　答案作文 1

　　縹緲的云掠過(guò)時(shí)間的海，拂過(guò)海上幾粒扁舟，舟中承載萬(wàn)千人的生命。我隨舟游蕩，探尋生的答案。

　　山上的那只麻雀死了。

　　就在我傾聽(tīng)它活潑歡快的鳴叫聲，與它共賞林中美景后的幾個(gè)星期，我再次登上這座充滿生氣的山，便看到這冰冷無(wú)神的小可憐，再也無(wú)法扇動(dòng)它的翅膀。

　　我將它埋入土中，悲憫的同時(shí)不禁思考：時(shí)間終將一切都埋沒(méi)，既然結(jié)局都是死亡，如此，生的意義何在？

　　我慢慢下山，不久，遇到一棵枯老的樹(shù)，它挺拔的身姿因衰老而低下了頭，隱約露出的深邃年輪無(wú)不顯露出悠長(zhǎng)的生命。而今卻變得滄桑、無(wú)力。

　　這一片衰敗中，誰(shuí)曾想到，還有一抹嫩綠的存在？沖破束縛的新生枝芽，搖搖欲墜，是老樹(shù)的殘枝敗葉正拼命呵護(hù)它的周全，是老樹(shù)枯槁的枝干給予它成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是老樹(shù)的大度無(wú)私換來(lái)了新生命的綻放。新芽寄托著前人的厚望，正向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　我沉重的心得到些許安慰，腳步加快，走到了半山腰。

　　還未走近，潺潺的水聲早已傳來(lái)，我循聲前去，那清澈的、歡快的、充滿活力的水流正有力地?fù)舸蛑�河岸，清掃著前進(jìn)路上的絆腳石，堅(jiān)定不移地駛向它的理想之邦浩瀚無(wú)際的.海。為了理想，它拼盡全力，始終如一，好像沒(méi)有什么能阻擋它前進(jìn)的腳步，即使這會(huì)消耗它一生的精力。

　　我眼前的云霧突然消散，豁然開(kāi)朗，隱約窺見(jiàn)答案的影子。我飛奔至山腳，萬(wàn)川歸一的大海就在前方，川河奔騰而激起的浪花，擁護(hù)著航船揚(yáng)帆起航，河水生命的盡頭，是另一段生命的啟程。

　　人的一生是萬(wàn)里河山，來(lái)往無(wú)數(shù)過(guò)客。有人給山河添色，有人使日月無(wú)光，有人改他江流，有人塑他梁骨。大限到時(shí)，不過(guò)是立在山巔，江河回望。望自己這一生，所作所為是否有意義，付出了什么，得到了什么，是否還記得一開(kāi)始的初心，有沒(méi)有為理想拼搏過(guò)，努力過(guò)。

　　有的人活著，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。生的意義遠(yuǎn)不能用活得長(zhǎng)久來(lái)替代，生如遠(yuǎn)舟，是永無(wú)盡頭的。精神的富足，才能使生命的價(jià)值得到保障，變得深遠(yuǎn)。

　　不要荒蕪你的人生之山，為它增添春色，使之充滿生機(jī)，是我淺顯地，為生命賦上的答案。

　　答案作文 2

　　太陽(yáng)火辣辣地曬在嶄新的柏油馬路上，寬闊的六車道上車流像蜂群一樣擁擠著向前，涌向一個(gè)看不到的終點(diǎn)。我用手擋住艷陽(yáng)，看向馬路的另一邊。

　　這里從前是一條小徑，兩旁有一棵又一棵遠(yuǎn)不如梧桐壯觀的綠樹(shù)靜靜地守護(hù)著這一條美麗的小道。這從前是我回家的路，如今卻已經(jīng)回不了家了。

　　喇叭聲與揚(yáng)塵把眼前的畫(huà)面填充得滿滿當(dāng)當(dāng)。我看著眼前的`景象，眼前是車水馬龍，而哪一條，才是回家的路呢？

　　我向時(shí)間尋找答案。我翻開(kāi)書(shū)本，找到一個(gè)純凈的世界。那里沒(méi)有每天都在發(fā)生的變化，沒(méi)有灰色的塵土，抬頭就是現(xiàn)在已經(jīng)變得無(wú)比珍貴的藍(lán)天。時(shí)間把一切的美好留在了自己的懷里，卻給予了人們另一個(gè)截然不同的世界。我們是從什么時(shí)候開(kāi)始放棄留住時(shí)間，拼命向前奔跑的呢？只有時(shí)間知道答案。

　　我向自然尋找答案。我離開(kāi)城市，來(lái)到一個(gè)純凈的世界。這山林里滿是受自然庇護(hù)的生命：筆直向上伸展的樹(shù)木，自由地在天空中穿行的鳥(niǎo)兒，雨后散發(fā)出清香的小草……它們是否也能感知到遠(yuǎn)方的空氣中暗流涌動(dòng)的欲望？我希望它們不能。我們逃離那個(gè)滿是揚(yáng)塵的世界，來(lái)到這里尋找安慰。自然似乎總是一切的答案。

　　我向自己尋找答案。我究竟有多珍視這個(gè)世界？我能夠?yàn)檫@千千萬(wàn)萬(wàn)的生命付出什么？我會(huì)把我的想法付出行動(dòng)嗎？在我的沉默中，我找到了答案。

　　回家的路，其實(shí)一直在我們心里。在這個(gè)答案中，我找到了未來(lái)。在這個(gè)未來(lái)里，我們不再過(guò)度消費(fèi)我們賴以生存的自然世界，而是找回了對(duì)它的尊重；在這個(gè)未來(lái)里，我們不再永不停歇地向前，而是在路上適當(dāng)?shù)赝Ｐ�，給生活也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我們?cè)谶@尋找答案的過(guò)程中失去，也在此中獲得。未來(lái)不遠(yuǎn)，未來(lái)就從此時(shí)此刻開(kāi)始。用行動(dòng)去尋找答案，用思考去質(zhì)問(wèn)答案，再把答案付諸行動(dòng)，把答案變成新的思考。人生是一個(gè)尋找一個(gè)又一個(gè)答案的過(guò)程，改變世界也是。永遠(yuǎn)尋找，永遠(yuǎn)熱愛(ài)，把答案變成生活的底色，你的人生才會(huì)更加完整。

　　答案作文 3

　　經(jīng)歷過(guò)隆冬的寒風(fēng)，等來(lái)了輕柔溫暖的春風(fēng)；抵御了在歲暮寒冬里的雪花，等來(lái)了清爽甘甜的春雨；撫摸過(guò)了嚴(yán)冬的殘陽(yáng)，等來(lái)了春天炙熱的太陽(yáng)。

　　地凍天寒的冬季里，凜冽的寒風(fēng)像無(wú)力的枝葉咆哮著，穿透它們那薄弱的身子。沮喪的我看著它們掙扎的樣子，心中不由得一勸：“你們可放棄吧，別掙扎了，你們始終會(huì)被這寒風(fēng)打敗。瞧我不正是個(gè)鮮活的例子，努力了這么久，還是考得這般不如意�！蔽乙环�思慮后，只見(jiàn)枝葉們?nèi)允强嗫鄴暝�，枯黃的枝葉仿佛被這寒風(fēng)吹得東倒西歪，但始終垂掛在枝頭，猶如在怒吼的狂風(fēng)中訴說(shuō)著它們的永不放棄，而我似乎被這股力量感動(dòng)著了。

　　正值春光明媚時(shí)，我們迎來(lái)了第二次考試。我憑著自認(rèn)為的辛勤努力，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，毫無(wú)當(dāng)時(shí)那般沮喪，卻不知即將面臨的是憂愁。一周倏然而過(guò)，拿到成績(jī)單的'我，忽然陷入迷離的低谷中，自責(zé)道：“為什么就不能考到讓自己心滿意足的成績(jī)呢？”一個(gè)個(gè)放棄堅(jiān)持的念頭在心中瞬時(shí)生發(fā)。我失望地望向窗外，看到的卻是有別于內(nèi)心的世界。

　　紅勝火的木棉花高掛枝頭，陽(yáng)光穿透層層葉片，灑落在它們身上，顯得格外富有生命力�；腥婚g，我想起冬天時(shí)的那幾片樹(shù)葉，想到這時(shí)不自主地瞪大了雙眼，它們?cè)趺催�掛在枝頭？并且讓人感到無(wú)限生機(jī)！它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別放棄呀！或許在你的心中這是寒冬。你看看我們熬過(guò)了冬季的艱辛，這才迎來(lái)了我們的春天。你可一定要堅(jiān)持下去，總會(huì)等到屬于你的春日�！�

　　忽而間，心中一個(gè)接一個(gè)放棄的念頭被壓制下去，猶如一株又一株象征著堅(jiān)持努力的小草，在心田間破土而出，滋生著寸寸生機(jī)。收拾好心中糟糕的情緒，奮力爬出迷茫的低谷，走出陰霾，這是我等待春日的第一步。而它們告訴我，只管堅(jiān)持奮斗下去，這才是最重要的一步。

　　在奮斗，爬出那灰暗的低谷；在尋找，一個(gè)正確的方向；在堅(jiān)持，保持永不止息的步伐。你問(wèn)我這是為什么？因?yàn)槲以诘纫粋�(gè)屬于我的春季。

　　答案作文 4

　　梨花在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬后，終于在晚春時(shí)節(jié)綻放，枝頭那幾簇遲遲不開(kāi)的花露出了笑臉，穿過(guò)一樹(shù)樹(shù)梨花那高貴的結(jié)白映襯著火車站幾個(gè)紅紅的大字“歡迎醫(yī)護(hù)人員回家”，它使我想起了前幾日遲遲無(wú)果的問(wèn)題，而她用行動(dòng)給出了答案……

　　“一定要去嗎？”我仰起臉問(wèn)媽媽，她沒(méi)有回答我，只是眼神飄忽地望著窗外——梨花的枝干光禿禿的，偶有幾個(gè)小花苞瑟瑟縮縮的露出腦袋，又唯唯諾諾地收進(jìn)去。

　　“一定要去嗎？”我焦急地重復(fù)了一遍，有些慌亂地緊緊攥住母親的手，母親的目光從交錯(cuò)的枝干上收回，手從我的頭上僵住又收回，她不愿告訴我直接的答案，只是倔強(qiáng)地說(shuō)：“我這一仗不能輸。”

　　我憤怒地撇下母親，腦子里亂糟糟的：怎么會(huì)有這樣的母親……桌子上不知何時(shí)多了一本手冊(cè)，書(shū)頁(yè)泛著陳舊的黃，無(wú)不向我訴說(shuō)著它的年代感。那一頁(yè)書(shū)角被人折了起來(lái)，扉頁(yè)上寫(xiě)著幾個(gè)大字：蕓蕓眾生，孰能不愛(ài)，愛(ài)到極致，進(jìn)而愛(ài)群。當(dāng)年外婆交給母親的`冊(cè)子，還是一個(gè)少年的母親，該像我一樣懷惴著怎樣的情感啊。

　　那天，我到火車站去送母親，一旁的梨樹(shù)悄悄抽吐新芽，已經(jīng)含苞欲放了。我沒(méi)有向母親詢問(wèn)，只是喃喃自語(yǔ)：“一定要去嗎？”火車已然緩緩駛遠(yuǎn)了，我的心中已經(jīng)有了答案，那是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定的決心，一筆一畫(huà)都書(shū)定著，一定。

　　一股沁人的花香鉆入心房，猛然將我驚醒，“歡迎醫(yī)護(hù)人員回家”又閃入我的眼睛，我恍惚著想到了“驛路梨花處處開(kāi)”這句詩(shī)，又默念著艾青的詩(shī)句，“一個(gè)海員說(shuō)，最令他高興的事，是拋描時(shí)鐵鏈所發(fā)生的那一刻喧嘩……”

　　我望著梨花下的母親，她臉上淡淡的勒痕旁帶著一絲若有若無(wú)的笑意，伴隨著那一陣淡淡的花香，母親調(diào)皮地沖我眨眨眼睛：這一仗已打贏了一半。

　　母親并沒(méi)有為我填寫(xiě)答案，只是那一絲絲，一簇簇的梨花代替她在我心中拼湊出了答案，而我在獲取答案的路上行走著，悠然回首，在那梨花處處開(kāi)的小道上，答案已然在我心中。

　　答案作文 5

　　為何最近共享單車如此火熱？這個(gè)問(wèn)題縈繞在我的心頭，好奇心促使我放下交通卡，用手機(jī)解鎖，開(kāi)始了共享騎行之旅。

　　小巧便捷的單車助我在車水馬龍的幾條大街中騎行著，看著周圍，一輛輛色彩鮮艷的它們和其“臨時(shí)主人”的身影行入我的視野�！昂�！伙計(jì)跟上�。　薄班捺�！”一組大學(xué)生轟轟烈烈的到來(lái)，吸引了我的眼球�；蛟S他們也想在這春意盎然的`季節(jié)，用這種風(fēng)靡城市的出行方式來(lái)體驗(yàn)春的氣息吧。只見(jiàn)他們并駕齊驅(qū)，雙手緊握把手，雙腳不停地交換蹬著踏板，在路上穿梭著，有一種想把一切都征服于輪下的磅礴氣勢(shì)和沖勁，演繹著屬于自己的“速度與激情”，詮釋著自己青春的色彩——如同共享單車的顏色那般鮮艷奪目。沒(méi)準(zhǔn)共享單車解決了車的取放方便問(wèn)題，讓人們只要有一顆敢于闖蕩的心，跨上坐墊，就能來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。

　　共享單車，讓這個(gè)城市多了一份生機(jī)活力，或許這就是答案吧？

　　回家時(shí)，我也同樣騎車回家。我不緊不慢地駛?cè)霂讞l小路，晚風(fēng)輕拂，迎面而來(lái)的新鮮空氣讓人神清氣爽起來(lái)，頓時(shí)頭腦清醒了許多，心曠神怡，那時(shí)已經(jīng)接近晚暮，大半邊天染上了柔和的紅，地上的事物同樣也被渲染成了那抹色彩。路上的行人不多，但也可看到一些老爺爺老奶奶們?cè)诮稚下龡l斯理地散步，閑聊。周圍，一盞盞家中的燈光漸漸亮起。街邊樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)影婆娑，好不詩(shī)情畫(huà)意。漸漸放慢節(jié)奏，一個(gè)人緩緩的騎行在街頭，眼望路上景，心生美好情。這次旅行讓我看到了路途中風(fēng)景的迷人，體會(huì)到迎風(fēng)向前之愜意。

　　共享單車，讓城市多了一些美好的情懷。

　　如今我心中的疑惑被解開(kāi)，要問(wèn)為什么其如此火熱，我或許能用一句話作為我的答案；一群人騎行，壯觀而有力；一個(gè)人騎行，美好且有情。如今我看到的一輛輛色彩鮮艷的單車，它使單車之旅更便捷，每一輛車都承載著一位位使用者對(duì)共享之旅的感受。

　　現(xiàn)在，這座城市的人們心里都染上了共享單車的色彩——艷麗又美好。

　　答案作文 6

　　人的一生，就是在尋找答案和找到答案中度過(guò)的。

　　——題記

　　答案，這個(gè)詞似乎太平常了，平常到很少有人注意到它了。但它又似乎太深?yuàn)W了，深?yuàn)W到有人會(huì)為它窮其一生。那答案到底是什么呢？不同的人有不同的答案。

　　有些同學(xué)，為了將試卷、練習(xí)冊(cè)上的答案弄到手，想盡了一切辦法，抄、偷、搶、抄，最后，命運(yùn)給了他們最終的答案：失敗。答案在他們心中是如此“神圣”，他們并沒(méi)有獲得真正的答案，如此說(shuō)來(lái)，答案有何意義？如果答案使你失敗，那么答案是不是罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>

　　有的人，被一個(gè)答案困擾，讓自己心亂如麻，迷失了人生的方向。你是否在誠(chéng)心誠(chéng)意向別人請(qǐng)教時(shí)，得到了別人漫不經(jīng)心的'答案，你是否因此而墮落呢？如果是，請(qǐng)告訴自己：“這不是我所要的答案�！苯又�，振作起來(lái)，重新去尋找真正的屬于自己的答案，這才是你要做的。

　　更有些人，因?yàn)榈玫搅艘粋�(gè)自以為是的答案，安于現(xiàn)狀，飽食終日，他們迷失了自我，丟失了自己的志向。就如在沙漠中行走的人，抱著一個(gè)小壺，卻看不見(jiàn)就在眼前的一片真實(shí)的綠洲。這些人，在安樂(lè)中忘記了追求，忘記了自己曾經(jīng)渴望過(guò)，要解決心中所有的謎團(tuán)。

　　但有一種人，我異常地敬佩——那些不斷追求創(chuàng)新，尋找答案的人。記得《根鳥(niǎo)》里面的板金先生，他一直朝著西方走，他寧可舍棄所有的家產(chǎn)，拋下妻子、兒女，就為了找回他突然丟失的東西——夢(mèng)。在板金先生的心中，夢(mèng)就是他的答案。為了這個(gè)答案，他不惜犧牲他的一切，這就是一種為自己心中的答案而不斷追求不斷超越自我的人。這樣的人活著才有意義，這樣的生命才有斑斕的色彩。

　　答案，真的太平常了，它就隱藏在我們庸常的生活中，我們看不見(jiàn)它，卻時(shí)常被它影響著。

　　答案，真的太深?yuàn)W了，我們觸摸不到它，因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇�化中淡忘了它。有時(shí)，我們可以因?yàn)橐粋�(gè)答案，改變我們?nèi)松�的走向�?/p>

　　答案到底在哪里？它在我們的生活中，可是我們已經(jīng)感受不到它了，因?yàn)樗�融入了我們的身體，它的根，扎在我們的心中。

　　答案作文 7

　　擇一事終一生，不為繁華易匠心。————題記

　　社會(huì)上物欲飛橫，有時(shí)我會(huì)想，現(xiàn)在真的有人能秉持一個(gè)工匠之心，堅(jiān)守一件事十余年嗎？在一次參觀中，我找到了答案。

　　暑假，父親帶我去核雕博物館參觀，館內(nèi)一位匠人老者正在其中雕刻表演。

　　他用三只手指緊抓刻刀，在一枚果核上進(jìn)行雕刻，憑借手感和經(jīng)驗(yàn)把握力度，不是停下抖抖手上堆積的碎屑，眼睛靠近放大鏡仔細(xì)端詳著手上的核雕，匠人老者看上去已過(guò)花甲之年，眼睛顯得炯炯有神，不見(jiàn)一絲老年人身上的暮氣。

　　圍觀的人越來(lái)越多，老者卻恍若未聞，在手上的核雕雕刻出形體之后，他徑直走入休息室內(nèi)。不多時(shí)，一位青年人走出，向還在周圍圍觀的人笑笑，便做到了一張上面擺滿工具的桌子旁。右手捻起一只墨筆在一顆果核上勾畫(huà)紋路，接著用刻刀依據(jù)紋路刻出大體形狀，再拿起修光刀對(duì)果核表面進(jìn)行刮削，果核逐漸變得光和平整。然后他將寶劍刀頭安裝在牙機(jī)上，對(duì)伊始的`紋路進(jìn)行加深，最后他用布仔細(xì)的將碎屑擦去，這枚核雕即算大功告成。

　　完成的核雕在觀眾手里傳閱，我仔細(xì)觀察著，形體是一枚梔子花，花瓣向外欲張不開(kāi)，顯得嬌嫩可愛(ài)，如果不是因?yàn)樗�深棕的顏色和�?jiān)硬的手感，我恐怕會(huì)以為這是一朵真正的梔子花苞。

　　有人問(wèn)起剛剛的匠人老者，青年人笑著回答：“那是我?guī)煾�，回去是為了開(kāi)臉，是我們這行的傳統(tǒng)。師傅入行十幾年了，館內(nèi)好多核雕都是他親手雕刻的。”聽(tīng)完，我的心情久久不能平復(fù)，我想我找到了答案，是有人可以堅(jiān)守一件事十余年，擇一事終一生，不為繁華易匠心。匠人老者和青年人就是對(duì)這句話的最好詮釋。

　　何為匠心？乃工匠之心，乃數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守傳承之心！我愿?jìng)鹘y(tǒng)手藝能被更多人熟知傳承，愿更多人能體悟匠心，愿在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，更多人能夠靜下心來(lái)做一件事情，保靈臺(tái)之清明！

　　答案作文 8

　　在一針一線的穿梭中，耐心便是答案。

　　我起初一直心存疑問(wèn)：十字繡那么繁雜，為什么仍有人堅(jiān)持繡下去呢？為了尋找答案，我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。

　　進(jìn)入商店后，墻上掛得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖�字繡作品精致無(wú)比，細(xì)膩的針?lè)ㄊ巩?huà)面栩栩如生，臘梅、喜鵲、荷花等，躍然于布上，使我內(nèi)心要繡十字繡的渴望更強(qiáng)烈了。十字繡成品精美，令人賞心悅目，也許這就是答案。

　　我把選中的十字繡布鋪平，望見(jiàn)空白的刺眼的`布，我犯了難，要將它繡滿，著實(shí)不易。我不過(guò)是個(gè)新手，連最基本的針?lè)ㄒ采袥](méi)掌握，僅靠一本說(shuō)明書(shū)，我開(kāi)始縫下一個(gè)又一個(gè)的十字。漸漸地，我運(yùn)針手法流暢了許多，手像波浪一樣起伏，針在布孔間游走，彩色線勾勒出圖案的一角，并正在逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)地

　　彩色取代白色，這一個(gè)過(guò)程深深的吸引了我，看來(lái)，繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味，一針一線中都蘊(yùn)含趣味，這也是為何繡十字繡的答案吧！

　　運(yùn)針過(guò)快也會(huì)出岔子，正在我用力一拉線時(shí)，一個(gè)亂糟糟的線結(jié)卡在了孔中，想要解開(kāi)唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來(lái)，將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭，手上的動(dòng)作越來(lái)越緩慢，手臂也被酸痛感侵蝕了。空白部分仍多于彩色部分，顯得我先前的努力渺小無(wú)比，根本微不足道。我堅(jiān)持著，極有耐心地解開(kāi)繩結(jié)，整理先前的疏漏的地方，線再次變得有條理。線解開(kāi)了，我心中緊繃的弦松下來(lái)了，內(nèi)心再次平和下來(lái)，我找到了真正的答案繡十字繡使我內(nèi)心平靜平，教會(huì)我耐心的重要性，使我成長(zhǎng)。這，才是答案。

　　人生如同十字繡，表面風(fēng)光，背面是縱橫交錯(cuò)的線頭那是成功前奮斗的汗水，無(wú)聲的吶喊，卻是對(duì)自己無(wú)愧于心的答案。不過(guò)是一幅十字繡，一個(gè)個(gè)十字所在的地方，是耐心澆筑的證明，是自我成長(zhǎng)的收獲這是我的答案。

　　針起，針落

　　答案作文 9

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)提問(wèn)題，有了問(wèn)題才有了答案，如果沒(méi)有問(wèn)題怎么會(huì)有答案呢？”往往我嘴上不說(shuō)，心里卻在想：哼，不知道的都是問(wèn)題。直到后來(lái)，我才慢慢領(lǐng)會(huì)了媽媽這句話的意思。

　　在我學(xué)習(xí)《楊氏之子》這篇小古文的時(shí)候，開(kāi)始看不懂其中的意思，我想像從前那樣，去尋求媽媽的幫助。可是她恰好正忙著，我不好意思一直打擾她，滿腦子的問(wèn)題又無(wú)法得到解答，只好從之、乎、也一個(gè)個(gè)開(kāi)始查找。在讀到梁國(guó)楊氏之子九歲，甚聰惠。的甚字，我又不知道什么意思，于是又趕緊翻開(kāi)大辭典，查了注釋就知道是非常的意思了。這讓我對(duì)小古文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。我發(fā)現(xiàn)，平常不懂的字、不懂的詞語(yǔ)、不理解的文章，可以問(wèn)爸爸媽媽，可以問(wèn)老師，還可以在字典上找，甚至在網(wǎng)絡(luò)上找。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，帶著思考去學(xué)習(xí)，不僅會(huì)找到我們想要的.答案，而且有了一種探索的樂(lè)趣。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)常想起媽媽說(shuō)過(guò)的問(wèn)題是最好的答案。這句話。我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題驅(qū)動(dòng)著我們的好奇心，帶著我們探索未知的可能。

　　我們口中的問(wèn)題有很多，而有很多問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，那為什么又說(shuō)問(wèn)題是最好的答案呢。就比如做數(shù)學(xué)題為什么3×2＝6，反過(guò)來(lái)為什么62＝3呢？其實(shí)很有趣，因?yàn)?2＝3所以3×2＝6。這兩個(gè)問(wèn)題剛好互相解答，問(wèn)題多了又會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣。這樣能互相解答的問(wèn)題還有很多，自己去探索，就會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。一個(gè)問(wèn)題引出另一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)答案找到另一個(gè)答案，是多么有意思的事啊！

　　語(yǔ)文課上老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，一邊提問(wèn)一邊解答就比別人學(xué)的快多了。我們有十萬(wàn)個(gè)為什么，就會(huì)獲得屬于十萬(wàn)個(gè)為什么的答案。一邊提問(wèn)一邊學(xué)習(xí)，讓我不僅明白問(wèn)題是最好的答案，更讓我清楚答案難道不是最好的問(wèn)題嗎？

　　所以，學(xué)習(xí)中一定要多問(wèn)、多想、多找，讓自己成為問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、研究者和探尋者，將問(wèn)題當(dāng)成獲得知識(shí)的寶庫(kù)。

　　答案作文 10

　　如果有一天，一道無(wú)解的答案擺在面前，你會(huì)怎么做？如果是我，我選擇繼續(xù)出發(fā)去尋找答案。

　　我曾在小學(xué)獲得過(guò)一個(gè)“”比賽的參賽資格，那可真是件不可思議的事情，記得就好像剛剛注冊(cè)，就被通知去參加“”的大型比賽了，天上掉下來(lái)的餡餅往往讓人欣喜若狂，又惴惴不安。（準(zhǔn)確地傳達(dá)出真實(shí)的心境）

　　“這”我勸說(shuō)自己，又心有不甘。填表的日子很快就來(lái)了，我的筆在手中抖了抖，遲遲不敢落下，只覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻，走也不是，留也不是。沖動(dòng)會(huì)一下子擊潰所有的猶豫，只要一秒鐘，眼一閉，心一橫，就填上了。這大概是我所有沖動(dòng)決定里最正確的一次。

　　在驕陽(yáng)也綻放的七月里，比賽如期舉行，參賽者眾多，場(chǎng)景壯觀，火如荼。與比賽一樣，我的心情也是熱烈且亢奮。我踏進(jìn)那所學(xué)校，還聽(tīng)得見(jiàn)自己清晰如鼓槌一般的心跳。

　　屏息——等待——開(kāi)始，計(jì)時(shí)器的秒針在我的心中滑動(dòng)，復(fù)雜的圖案映入我的眼簾，幾乎在一秒鐘內(nèi)就判斷得出它的困難，我的手心了滲出細(xì)密的汗。怎么會(huì)？要用到公式嗎？我在圖片上來(lái)回的比劃，那情景一定像現(xiàn)在的我解數(shù)學(xué)幾何圖案一樣，什么也看不懂，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨，一點(diǎn)點(diǎn)地剖析。身旁有像流水一般的.鍵盤(pán)聲，有恍然大悟的感嘆聲，那些曾經(jīng)讓我焦躁惶恐的東西突然離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我開(kāi)始緩慢地將指令輸進(jìn)去，清醒且平穩(wěn)。那是漫長(zhǎng)卻又美麗的一個(gè)小時(shí)，我像是個(gè)手無(wú)寸鐵的戰(zhàn)士，不敢輕舉妄動(dòng)，只好一個(gè)一個(gè)地攻擊敵人。雖然我拼盡全力，遺憾的是，最后也沒(méi)有取得勝利。但我告訴自己，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了心魔，至少我不是逃兵。我走出學(xué)校，肆意的陽(yáng)光映在臉上，心情也變得透明澄澈。

　　比賽只有一個(gè)小時(shí)，但人生很長(zhǎng)，所以即便知道答案，也該去品味迷人的過(guò)程。很多事情也許早在命運(yùn)里暗中標(biāo)好了價(jià)格，但它早在路上藏好了更寶貴的東西。無(wú)論何時(shí)，出發(fā)去尋找答案。

　　答案作文 11

　　廚房中彌漫著團(tuán)團(tuán)霧氣，濕潤(rùn)了指尖。色彩亮麗的菜散發(fā)著熱氣，

　　究竟如何做好一盤(pán)番茄炒蛋？

　　我踏上了尋找答案的路。

　　傳佛到處散發(fā)著泥土的清香，我穿梭在喧鬧的市場(chǎng)里尋找答案。香茄光滑的外皮像是嬌嫩的肌膚，包裹著火紅的內(nèi)心，每一顆都飽滿得好像快要沖破外皮、盡情綻放。雞蛋被紙包著，在籃子里左一個(gè)右一個(gè)地躺著，還沾著些許泥土和干草。

　　食材在我眼中閃耀出無(wú)以倫比的光芒。

　　選擇好的食材，大概是我要的答案了吧！

　　手拿鍋鏟，卷起衣袖，我又進(jìn)入廚房繼續(xù)尋找答案。

　　將雞蛋的泥土拔開(kāi)，拿山一個(gè)小碗。堅(jiān)硬的蛋殼碰到了碗的邊緣，被敲出小洞。再用力向下壓，蛋殼從兩邊分開(kāi)，一顆金黃色的蛋黃跳進(jìn)碗中，淺黃色的`蛋清似乎能發(fā)出咕咚的聲音。我小心翼翼地重復(fù)，終于打好了雞蛋

　　用小刀從番茄中間切一刀，紅色的汁水溢了出來(lái)，番茄被切成兩半。

　　我瞬間拋棄了第一個(gè)答案。

　　用心制作才是正解？

　　母親正在外面等著，不時(shí)告訴我步驟。不時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)是否也是答案？

　　我右手拿起鍋鏟，將金黃得耀眼的蛋液打入鍋中。蛋液瞬間投入熱油的懷抱，變成松松軟軟的一堆又一堆，似乎吹彈可破。雞蛋在鍋中晃動(dòng)著身體，又向左一滑，番茄加入了隊(duì)伍。雞蛋在跳躍，在舞蹈，番茄不斷滲出汁水。

　　我緊緊盯著鍋，右手用力握住鍋鏟，似乎已有些酸痛。霧氣在我的眼前飛舞，我的眼前變得有些模糊，但我努力按照步驟，不斷翻炒雞蛋和番茄，我的手和額頭己布滿汗珠，可我依舊繼續(xù)著，只為母親早些吃上

　　我終于找到了答案！

　　對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)食材的愛(ài)，對(duì)做菜的傾盡心血，就是答案！

　　對(duì)良材充滿著喜愛(ài)，時(shí)刻想著等待著的家人，做菜時(shí)眼中不再有其它。這就是我要的容案。只有認(rèn)真對(duì)待，傾盡努力，才能做好。

　　從買(mǎi)食材到準(zhǔn)備到最后炒菜，這整個(gè)過(guò)程，這整個(gè)體驗(yàn)做菜的過(guò)程，就是做好菜的答案。

　　去尋找答案，就是答案本身。

　　答案作文 12

　　凜冬不復(fù)，春陽(yáng)常在，玉蘭張揚(yáng)放肆的恣態(tài)給予我答案——逆境中也存在著慰藉與希望。

　　——題記

　　倚靠在房間的一隅，每每刷邊手機(jī)上跳動(dòng)著的紅藍(lán)兩線，心中便履滿望不到頭的死寂。這四起的硝煙中瞧不見(jiàn)希望，這平淡的生命中滿是厄運(yùn)，我們又如何同命運(yùn)抗?fàn)幠�？我哀嘆一聲，轉(zhuǎn)身投入枯燥的網(wǎng)課。

　　思緒跳脫的我望向了窗外。那有一株懨懨的枯木，我是有些鄙視它的，明明長(zhǎng)著張揚(yáng)的虬枝，明明有長(zhǎng)成離離蔚蔚的生命力，卻自甘凋零地束縛自己，收緊著自己的枝節(jié)，縮在外頭的角落，像歲月蝕過(guò)的殘蕭。

　　日復(fù)一日，今日又不過(guò)是昨日的粘貼，看不見(jiàn)半點(diǎn)新鮮的希望；感染人口的激增，死亡人數(shù)的通告。那支支來(lái)自五湖四海的`隊(duì)伍扎入險(xiǎn)關(guān)奔走，又好似攜著勝利的希望。我祈禱著，替他們擔(dān)憂�？蓪�(duì)窗外畏縮的枯干不抱任何幻想，它是不會(huì)有復(fù)蘇的希望的�？墒俏义e(cuò)了，連接幾天的大雨后，那枯死的枝干也在一個(gè)早晨抽出了紋路細(xì)密的枝條，旁逸斜出的綠意里也有如米的花苞，偷偷探去一點(diǎn)純白。樹(shù)木挺著秀欣健碩的身軀在空中搖曳著身姿，似在天地間炫耀它的成果。我心頭對(duì)生命的憂慮隨風(fēng)逝去，轉(zhuǎn)而煥發(fā)出對(duì)它的敬意。幾月后，終于疫情得到了控制，舉國(guó)歡慶，我終于可以走出家門(mén)，重新審視那一樹(shù)的潔白。

　　那高曠的藍(lán)天之中，上卷的花朵為矚目，它們扇動(dòng)著，奮斗著，抗?fàn)幹�，好似在告訴著我那個(gè)問(wèn)題的答案。

　　逆境中也存在著慰藉與希望，我們應(yīng)該奔向希望，哪怕是與命運(yùn)的抗?fàn)�，也決不應(yīng)該放棄。這份答案讓心中的信念破土而生，長(zhǎng)成一株絕艷的玉蘭。

　　是啊，我們終會(huì)熬過(guò)那個(gè)艱難的凜冬，迎來(lái)了生長(zhǎng)著萬(wàn)千希望的春天，那芬芳了無(wú)數(shù)生命的花兒將答案再次刻在心里，堅(jiān)守對(duì)生活的熱悅忱，一往無(wú)前地向著希望，奔赴遠(yuǎn)方。窗外的余輝染紅了蒼穹，而玉蘭在深紅中依然美得明艷。

　　答案作文 13

　　我窮其一生找到，不過(guò)是個(gè)空殼。

　　題記

　　我是個(gè)孤兒，混吃混喝的，躲在寺廟里偷貢品。他們每每相求的不過(guò)是學(xué)業(yè)，姻緣，子嗣。我不明白，我決定去尋找答案。

　　臨走時(shí)，方丈叫住了我，我吃驚，他笑笑，那張飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿褶皺的臉像樹(shù)皮一樣，但笑起來(lái)卻充滿了慈愛(ài)他給我講了一個(gè)故事。

　　有這么一個(gè)人，他是個(gè)孤兒，他躲在寺廟里蹭吃蹭喝，方丈對(duì)他很好，教他讀書(shū)寫(xiě)字，那你這樣的日子并不長(zhǎng)久。孩子越來(lái)越好奇外邊的世界，他背起行囊，他想給自己的生命找一個(gè)答案。他跪在佛前，祈禱萬(wàn)千，卻始終不明白，他到底要什么，他下山正趕上京城科舉考試，他祈求佛，讓他考取功名，佛應(yīng)了他的.請(qǐng)求。而后，他求姻緣，求子嗣。最終，他幡然醒悟，他竟然成了他最討厭的人，他回了寺廟，方丈笑了，像老樹(shù)皮一樣的滿臉褶子皺巴巴的，和我一樣，窮其一生找到的不過(guò)是個(gè)空殼。

　　對(duì)，那個(gè)孤兒是我方丈垂著頭，老樹(shù)皮一樣的臉，舒展開(kāi)來(lái)是沒(méi)有答案的，是沒(méi)有答案的我笑笑，您放心，我一定會(huì)交個(gè)滿意的答案給您老樹(shù)皮再次皺了去吧

　　下山的時(shí)候，一群人正往山上趕，我望見(jiàn)他們個(gè)個(gè)背著書(shū)簍就知道他們定是去求了學(xué)業(yè)，我癟癟嘴，心里充滿了不屑，而山下上來(lái)的人越來(lái)越多，我開(kāi)始有些動(dòng)搖了山上那佛靈驗(yàn)得很，有求必應(yīng)大不了不參加科舉考試了，我心想，然，對(duì)山下世界好奇的我，為了糊口，只有這一條路可走，他們瘋了一樣往山上趕，我還是一跺腳，去求了那佛，再后來(lái)，公主選駙馬，非得在探花，狀元，榜眼中選，而我并不想娶，只好再次求了那佛，最后我一次次的在山上求佛，而后來(lái)，我幡然醒悟，我找答案的結(jié)果卻是這般狼狽。

　　我回了寺廟，方丈那張老樹(shù)皮似的臉，告訴我，人世間的一切都是沒(méi)有答案的，不論任何人，都找不到，找到的，只是空殼。

　　答案作文 14

　　我的外公，是一個(gè)怪人，他不喜歡便捷，舒適的城中生活。哎！他真不懂得享福！為什么？長(zhǎng)年我的心中都追求著答案。

　　外公有一頭灰白的短發(fā)，像土地一樣棕紅色的臉由于長(zhǎng)年日曬而出現(xiàn)老年斑，在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊，很瘦，明顯小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)年勞作讓他背駝了，手粗了。

　　他一輩子，就沒(méi)少受苦，一個(gè)貧下中農(nóng)供兩個(gè)孩子讀書(shū)，唯一的樂(lè)趣就是幾支煙。按理說(shuō)，他應(yīng)該喜歡城市里享清福的生活。

　　終于，他的`身體已經(jīng)被勞累與吸煙帶來(lái)的廢疾壓到了。他無(wú)法順暢地呼吸，只能在床上艾艾嘆氣。我們把他接到了城里的最好的醫(yī)院，掛了號(hào)。那么多年來(lái)，他第一次穿上了城里的衣服，吃上了城里的精致點(diǎn)心。

　　但我卻看到他的表情是如此凝重、無(wú)助、迷茫，就像一個(gè)失了根的孩子�！澳阆矚g城里嗎？”我問(wèn)他。換來(lái)的答案只是一個(gè)充滿苦澀的搖頭。他沒(méi)和我們說(shuō)一句話，而是匆匆卷了藥回到了農(nóng)村。

　　外公不喜歡城里，為什么？我想知道答案。

　　一年后，我過(guò)年回農(nóng)村探親，與外公住在一起。出乎我的意料，他的臉上竟有一絲絲歡躍，皺紋也少了，而我們老屋后面的菜園子被打理得井井有條。這些改變，又是為什么呢？

　　這一次，我要親自尋找答案。

　　我坐在外公身邊：“外公，你……是比較喜歡鄉(xiāng)下吧�！薄班��！蓖夤�點(diǎn)了一下頭，輕咳了一下，拿著火鉗翻著年糕�！澳銒寢屝�時(shí)候啊，門(mén)口的那條河……”外公輕輕咳，吐出了往事。他突然間苦澀地一搖頭�！翱墒乾F(xiàn)在，你們城里人已經(jīng)不明白土地了哇。那些花花的東西沒(méi)味，不曉得怎么用得哇！”

　　我一驚，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了村路上的摩托車，呼呼一聲沒(méi)了影子。人是歸屬于土地的，我想�？墒俏覀儏s在忙碌中少了農(nóng)村菜園里的小清新。我們要學(xué)會(huì)在城里的生活中留一分農(nóng)村土地上的純真。

　　我低下頭，看著腳下的土地，他們?nèi)绱似揭捉�人�?/p>

　　答案作文 15

　　鋪一疊箋紙，執(zhí)筆，落筆之時(shí)，前塵往事皆散若云煙，心靈深處的答案，有時(shí)只在于一念之間，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，便成就了一場(chǎng)邂逅。

　　雨天，撐柄傘去看花。雨似春天的精靈般落在葉片上，花苞上，那葉片一抖，雨珠便落到初春濕潤(rùn)的地面上，靜靜等待著下一次重生。

　　忍不住拿出手機(jī)，想將此般美景定格，驀地，背后傳來(lái)奇怪的聲音。轉(zhuǎn)身過(guò)去，馬路中央趴著一只貓，似乎是在這雨中淋了很久。它白色的毛已經(jīng)變得灰黑，連叫聲都是那么細(xì)弱而凄涼�！耙苍S是某只貓的幼崽”，我這樣想著，褲腳漸漸洇濕了──一只稍大些的貓。

　　它靜靜地站在我腳邊，雙耳低垂著，前腳似乎是瘸了，時(shí)不時(shí)地跳動(dòng)一下，好讓自己站直。我被嚇一激靈，后退了一步，卻又想起兒時(shí)被貓撓的情形，又不敢再走。

　　我第一次和一只動(dòng)物有了一次較為近距的接觸，雨愈發(fā)大了，它轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看路中央奄奄一息的小貓，又望著我。霎時(shí)，我似乎從它眼中讀出了答案，因?yàn)槟请p棕色的眼睛此刻顯得那樣無(wú)助，我沖到馬路中央，緩緩抱起了小貓，以最快速?zèng)_回石板路上，將它放在大貓身邊。

　　我的.猜測(cè)是對(duì)的──大貓伸出舌頭，舔著一旁的小貓，動(dòng)作輕柔，它正是小貓的母親！我看著兩只貓依偎在一起，無(wú)助卻又幸福的樣子，忍不住一步步走過(guò)去，那么輕，不忍打擾這雨中的一片幸福的寧?kù)o。將傘伸到它們的上面，大貓?zhí)�起頭，卻仍用跛著的前腿緊緊地護(hù)住小貓，似乎是怕我傷害到它，但那雙眼中又毫無(wú)戒備，此刻充滿著溫柔，似乎在說(shuō)著：“謝謝你救了我的孩子！”

　　一個(gè)母親心中的答案我一直無(wú)從知曉，但在那個(gè)冷雨連綿的春，我尋到了答案。我知道，世間最溫暖的情感，就是母愛(ài)。人也好，動(dòng)物也好，每個(gè)生靈心底，都有著一份溫柔。

　　剪一段時(shí)光，念一處從前，云煙深處，此岸彼岸。心靈深處的答案，有時(shí)只在于一念之間，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，成就了一場(chǎng)邂逅。

　　答案作文 16

　　“愛(ài)就像藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里忽然暴風(fēng)雨，無(wú)處躲藏，始料未及，樂(lè)此不疲......”所有的事情都有它一定的答案，答案意味著一個(gè)事情的結(jié)果，而這個(gè)答案將會(huì)告訴你什么道理，答案就像一個(gè)謎底一樣，總讓人充滿好奇，讓人想要去知道去解答。

　　生活就像一塊巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么，明天和意外你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)先來(lái)，所以珍惜現(xiàn)在的及時(shí)行樂(lè)。越長(zhǎng)大越感覺(jué)孤獨(dú)，能一直陪伴你的人真的很少，畢竟沒(méi)有光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你，關(guān)鍵時(shí)刻也只能靠自己，不要指望別人，你自己又不是廢物，所謂多少好名聲都?xì)г诹四菑埵煜さ淖焐�，畢竟人言可畏嘛。不要太過(guò)于信賴別人，他們又陪不了你一輩子。曾經(jīng)我也很天真，以為當(dāng)了朋友就可以一輩子是朋友，以為閨蜜就一定一輩子，可后來(lái)現(xiàn)實(shí)告訴我我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，那些我以為的不過(guò)只是我以為，人嘛，誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活，所以何必把自己弄的那么狼狽。剛上六年級(jí)的我有一群特要好的閨蜜，那時(shí)侯單純沒(méi)有小心機(jī)，后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)七年級(jí)的女生，改變了我們幾個(gè)的關(guān)系，起初我們明天形影不離，可直到那天我感覺(jué)有些不對(duì)勁，一天早上吃過(guò)早飯后，往常的我們都是手牽手一起走，可當(dāng)我們走著走著他們看到了那個(gè)女生，他們都跑上去說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的，那時(shí)候我不太喜歡熱鬧，便獨(dú)自進(jìn)班了，我在班里坐著看著她們高興的說(shuō)著笑著，那是我第一次被別人拋下，那種感覺(jué)真的難受，后來(lái)我找到她們想好好和她們談?wù)�，可她們卻是一副無(wú)所謂的樣子，我見(jiàn)她們這樣也不想再說(shuō)些什么，畢竟想走的人留不住，裝睡的.人叫不醒，后來(lái)的幾天確實(shí)們沒(méi)人理我了，一個(gè)都沒(méi)有，一天晚上在宿舍當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诟`竊私語(yǔ)的說(shuō)我壞話，人弱的時(shí)候欺負(fù)你的人越多，后來(lái)就這樣順其自然。

　　有時(shí)候一個(gè)眼神就能知道答案，答案就是誰(shuí)都不要過(guò)于信賴別人，自己又不是廢物，能靠自己的只有自己，畢竟誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活。

　　答案作文 17

　　又是一年，父親的生日（十二月二十七日，農(nóng)歷冬月十六）就要到了，每一年我都會(huì)很早惦念這個(gè)日子，沒(méi)有刻意，只是不經(jīng)意，也許有些刻骨銘心的東西根本不需要要你去記憶就會(huì)在某一刻噴薄而出。

　　生命在跳動(dòng)，是父親告訴我的，不過(guò)他并沒(méi)有親口告訴過(guò)我，就在那一種沉默而期待的目光里，看得我膽顫，看得我凝重，看得我糾結(jié)。

　　那穿透我靈魂的眼神，直逼我后來(lái)的人生。當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候，當(dāng)我不想崛起泄氣的時(shí)候，當(dāng)我被困難擠到死角的時(shí)候，當(dāng)我站在生命的`邊緣的時(shí)候，是那眼神死死瞪著我，催我?jiàn)^起，促我前行。于是我昂起低下的頭顱，拂去遮住的云幔，一絲一絲去找尋生命的感覺(jué)，人生的意義。

　　愛(ài)孩子是幸福的，是父親傳遞給我的，不過(guò)他也沒(méi)有親口告訴我，對(duì)我他從沒(méi)有大聲呵斥過(guò)，在你最需要的時(shí)候總是細(xì)細(xì)關(guān)注我的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，每一句輕聲細(xì)語(yǔ)的帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅的訴說(shuō)，會(huì)讓你感受其間的分量和博大的父愛(ài)，從里到外你都不得不這樣做，每一次他又是那樣享受做父親的悠閑，一臉的幸福提醒你加油！

　　有人說(shuō)：父母的愛(ài)是兩重衣。而我卻覺(jué)得父親一人的愛(ài)，就有兩重衣，當(dāng)作外衣可以溫暖你的身體，穿在心里，可以讓你找到一絲光亮。從他的感覺(jué)里，我學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)自己的兒子：用自己的愛(ài)去感染和激勵(lì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空洞的說(shuō)教。

　　信念就在前方，是父親在逆境中不屈服的舉動(dòng)指引我的，他更沒(méi)有親自對(duì)我提起過(guò)。有句經(jīng)典的話常出自父親之口：你們不要管，一切我來(lái)想辦法！

　　久而久之，父親就是我一生的后盾。讀書(shū)在外，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)了，就寫(xiě)一封信，沒(méi)過(guò)多久，錢(qián)就來(lái)了。拿不定主意了，趕快告訴父親，一準(zhǔn)馬上決定，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。別人都無(wú)奈了，他會(huì)下定決心，決不后退，令人沒(méi)有拒絕的理由。驀然回首，這信念如上天的宿愿，如我們期待中餡餅，如支撐我們明天的拐杖。一生都無(wú)法丟掉。

　　生命有限，記憶無(wú)期，在記憶中感受父親的力量，將是我善待一切的理由。

　　答案作文 18

　　在春雨連綿時(shí)，我等。等嫩芽鍍上一層絨毛，待甜蜜堅(jiān)韌的繁花頂出新生的春天。

　　在山重水復(fù)仍未見(jiàn)柳暗花明時(shí)，我等。等細(xì)微處可找尋的桃花源，待湍急江流中足以渡我前行的舟。

　　在無(wú)盡的書(shū)海中不見(jiàn)我的黃金屋和顏如玉時(shí)，我等。等時(shí)間賦予的下筆如有神，待汗水留下的一刻豁然開(kāi)朗。

　　持續(xù)兩天的期中考已經(jīng)過(guò)去，時(shí)刻緊繃的神經(jīng)仍像弓上的弦。平日對(duì)知識(shí)“不聞不問(wèn)”的同學(xué)也豎起了耳朵，聽(tīng)有關(guān)成績(jī)的任何動(dòng)靜。

　　不時(shí)就拿著試題交頭接耳，發(fā)出慶幸的歡呼或惋惜的悲嘆。

　　這令我無(wú)法靜下心來(lái)：解不出的幾何題目已經(jīng)在腦海中化作火柴人，上竄下跳好讓人不得安寧；面前攤開(kāi)的英語(yǔ)閱讀也陌生起來(lái)，慣用的手寫(xiě)體此時(shí)勾肩搭背，看來(lái)令人頭暈?zāi)X脹。好在窗外晚風(fēng)能往嘈雜的教室里投一份平和的信件，邀我苦賞傍晚難得的美景。

　　窗外又好像并沒(méi)有什么不同，操場(chǎng)和宿舍樓前有學(xué)生嬉笑打鬧，樹(shù)木在風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦。正當(dāng)我要結(jié)束思想在校園中的短暫漫游時(shí)，卻冒出

　　“等”這一念頭。如果能有一點(diǎn)耐心等一等，抱著對(duì)這里最真誠(chéng)的的揣摩，是否能等出一份獨(dú)待？

　　天色漸漸暗下來(lái)，樓道里的白熾燈亮出本色。剎時(shí)，群山之間的云展現(xiàn)了她的慷慨。云腳翻卷起來(lái)，和沒(méi)有散盡的霞光彼此交織，映出了大片金黃，如同沾濕的紙上暈染開(kāi)的水彩顏料，如同肖邦的圓舞曲蘊(yùn)含的極致輝煌。她漸漸下沉，襯出了驚過(guò)的飛鳥(niǎo)。這一等，便令我心滿意足，等出了不尋常的'美，等出了收獲。

　　再看未完成的練習(xí)，堆積如山的錯(cuò)題。它們看起來(lái)是壓在人心頭的大山，令人喘不過(guò)氣。殊不知它們也是一種等，等撒的種子結(jié)出累累果實(shí)，等不起眼的瓦碌被雕琢成為煥發(fā)光彩的玉石。我等，并非坐以待斃，并非是要等出一個(gè)好結(jié)果，而是用拼搏等一朝功成名就。我等，絕不是停滯不前，而是養(yǎng)精蓄銳，等他日的一鳴驚人，一飛沖天。

　　此時(shí)無(wú)需爭(zhēng)破了頭，無(wú)需“三更眠而五更起，最無(wú)益如此“埋頭苦干”的等。

　　在前行的路上，我用自己的方式——等。

　　答案作文 19

　　時(shí)間不語(yǔ)，歲月無(wú)言，卻給出了所有的答案�！�—題記

　　一次考試的倒退，便是時(shí)間給我的答案。七年級(jí)第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)行了寒假余下的“作業(yè)”——期末考試。我自認(rèn)為考得很不錯(cuò)，便有些忘乎所以，開(kāi)始變得飄飄然了，就這樣我變得驕傲了：上課時(shí)和同桌說(shuō)話，與他做小動(dòng)作，以至于老師講的題，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)懂；老師布置的作業(yè)，我也不再認(rèn)真審題，認(rèn)真解答，導(dǎo)致錯(cuò)誤滿篇，有時(shí)十以內(nèi)的加減法我都會(huì)出錯(cuò)；在聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)中，一些細(xì)節(jié)，我全都沒(méi)注意，導(dǎo)致錯(cuò)字滿篇，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)。就像上次測(cè)試，本來(lái)要寫(xiě)“惟手熟爾”，而我卻寫(xiě)成了“惟爾熟爾”，從而導(dǎo)致的笑話經(jīng)常被同學(xué)拿來(lái)說(shuō)笑；歷史、道法的背誦，我也在應(yīng)付，完全沒(méi)有放在心上……每天都是如此，虛度光陰。

　　時(shí)間如洪流一般飛快地流逝，我發(fā)呆時(shí)，它從我空白的思緒中掠過(guò)；我做小動(dòng)作時(shí)，它從我身體的縫隙里溜走；就連我吃飯、睡覺(jué)、洗手……都能看見(jiàn)時(shí)間的足跡，它的確像朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的一樣，“沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子……”。很快，七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試開(kāi)始了，在考試前幾天，我才發(fā)現(xiàn)自己欠的`太多，要復(fù)習(xí)，不，是要“學(xué)習(xí)”的東西太多了。別的同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備了，而我，不過(guò)是臨時(shí)抱佛腳，我想到了小水滴與大海浪的故事，我現(xiàn)在就是那最后才工作的大海浪，無(wú)論怎么撲騰，也是無(wú)濟(jì)于事，我終究是敗在了時(shí)間身上，終究為自己的愚蠢的行為買(mǎi)了單。

　　不出所料，我的成績(jī)一落千丈，我盯著自己極低的分?jǐn)?shù)落下了悔恨的眼淚。薛老師說(shuō)過(guò)的一句話，在我的腦海中徘徊，“不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲”，同時(shí)我也醒悟了：一次優(yōu)秀不代表次次優(yōu)秀，只有通過(guò)自己的刻苦努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣才是硬道理。

　　這次，時(shí)間給我的既是答案，同時(shí)也是教訓(xùn)。

　　答案作文 20

　　你說(shuō)，你要世界上最正確的答案；我說(shuō)，世界上最正確的答案就是最真的你。

　　陽(yáng)光暖暖的灑遍了整個(gè)大地，照的到處都亮堂堂的。而我，卻只能接受這悲催的命運(yùn)——陪你在家做課外作業(yè)。你慵懶的伸了個(gè)懶腰，湊到我耳邊低聲壞笑，用奇怪的腔調(diào)說(shuō)：“真是太累了！都怪我媽，沒(méi)事做什么課外練習(xí)啊，學(xué)校里的作業(yè)都做不完。與其你痛苦，我痛苦，還 不如你我都眾樂(lè)樂(lè)。So，你得陪我去買(mǎi)一本一摸一樣的練習(xí)，然后用來(lái)‘借鑒’！”“�。俊边@個(gè)突如其來(lái)的想法著實(shí)讓我大驚了一下。但鑒于我的內(nèi)心也是想出去玩，所以便爽氣的答應(yīng)了你。

　　一路上，陽(yáng)光緊緊的尾隨著我，使我的后背直冒汗。不禁也在心中自責(zé)自己怎么剛才不阻止她呢！望望身邊，唯有她，依舊如此的漫不經(jīng)心。想著想著，就走到了書(shū)店的大門(mén)�？晌遥�猶豫了。卻還 沒(méi)有來(lái)得及1秒的掙扎，便已被拽了進(jìn)去。按照以前，進(jìn)了書(shū)店，我可就所謂是“如魚(yú)得水”。偏偏今天我一言不發(fā)，默默的看完了你找書(shū)、付錢(qián)、出門(mén)的全部過(guò)程。

　　陽(yáng)光仍舊毒辣辣的'，使我不得不在樹(shù)林的掩映下小心翼翼的與你回了家。

　　剛一進(jìn)門(mén)，立馬，只見(jiàn)你以飛一般的速度坐回書(shū)桌上，嘴里還 念念有詞：“快點(diǎn)，快來(lái)不及了！”一邊說(shuō)，一邊筆尖還 在快速的移動(dòng)著。迷迷糊糊中，我睡著了。不知過(guò)了多久，一陣嘈雜的聲音吵醒了我，揉了揉惺忪的眼睛，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)干凈整潔的房間早已被打亂，一疊紙被扔在地上，顯赫的四個(gè)大字映入眼簾“參考答案”，潔白的地上掛上了幾行晶瑩的淚珠。霎時(shí)，我明白了所有事。房間中只孤單的剩下我一人思考。

　　答案，很多時(shí)候，你早已明白。就像在拋起硬幣的那一瞬間，你已經(jīng)有了期待的一面。很多人因?yàn)橐粋�(gè)渺小的答案，從而丟失了心中那最真的“答案”。

　　來(lái)吧！靜下心來(lái)，細(xì)聽(tīng)雨打芭蕉，品聞稻香蟬鳴，追尋心中的答案。

　　答案作文 21

　　有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名。

　　回家后他問(wèn)：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽(tīng)了孩子的話，感覺(jué)到自己的兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒(méi)有回答，因?yàn)樗�不知道該怎樣回答�?/p>

　　又一次考試后，孩子考第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液螅瑑鹤佑謫�(wèn)了同樣的問(wèn)題，她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，靠第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。

　　應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話――你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來(lái)還不夠努力......以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒(méi)有那么做，她想為兒子找到一個(gè)完美的'答案。

　　兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直都在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅游中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)是成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁�已�?jīng)一全校第一的成績(jī)考進(jìn)了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：”我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說(shuō)，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空：而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間。然而真正能飛越大海，橫過(guò)大洋的還是它們�！斑@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。

　　答案作文 22

　　每年，每月，每天，每時(shí)，每分，每秒�！�…這個(gè)世界都充溢著分離與邂逅。

　　與親人分離，與愛(ài)人邂逅，與痛苦分離，與希望邂逅，當(dāng)然還要與我們的本質(zhì)——生命。

　　時(shí)間是個(gè)巨大的齒輪，從不停止它的轉(zhuǎn)動(dòng)。每一個(gè)人曾坐于它的一齒，享受著凌駕萬(wàn)物的樂(lè)趣，卻又悄悄地隨它降低，降低，再降低，最終被攆于它的縫隙。于是一聲嘆息。逝去的牽出一雙稚嫩的小手，降臨的帶來(lái)一片歡騰與喜氣，抹盡所有的苦難與等待，帶著未盡的希望與幢景，像個(gè)小小的火炬手，接過(guò)了生命的火苗。所以———人世間最美妙的一刻，即是那新生命降臨的瞬間，呱呱墜地，嚎啕大哭的剎那。但死亡有何嘗不能詮釋美妙？當(dāng)一對(duì)緊緊相擁的木乃伊，安靜地重見(jiàn)天日，默默地接受世人的目光，他們顯得那樣的和諧與幸福，仿佛只睡了千年，不經(jīng)同意就穿越了時(shí)空，制造了神話，無(wú)人再會(huì)去想象他們死亡時(shí)的痛苦，就連考古學(xué)家也往往因?yàn)檫@令人激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)而暫時(shí)忘記了冷靜思考，似乎眼前不再是干癟陳尸，而是一雙攜手千年的美麗靈魂，接受著眾人的`祝福。所以——人世間最美妙的一刻，或許還有，死亡。那是一塊黯然失色的玉石最后投入海中激起的浪花，晶瑩璀璨；那也是流星與大地所行的最后告別，一瞬即過(guò)卻留下永恒的美麗。但生與死終究只是人的起點(diǎn)與終點(diǎn)，大多數(shù)人無(wú)法自己作主，也作不了主。而從起點(diǎn)一步步走向終點(diǎn)的這趟旅途，這次冒險(xiǎn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役，才是真真正正屬于我們自己的，別人奪不去也搶不走的巨大財(cái)富。再好的起點(diǎn)與終點(diǎn)也只是一瞬過(guò)眼，能享受整個(gè)人生的人，才算擁有財(cái)富。僅有富貴的出生或風(fēng)光的大葬，怎抵得過(guò)恬淡快樂(lè)的一世？

　　聰明的人不抱怨自己的家事，不苦惱自己的后世，只踏踏實(shí)實(shí)地生活下去，安安心心地盡著自己的本分，而是，足矣。人世間最美妙的一刻，是出生？是死亡？還是……我想，每個(gè)人心中都已有了屬于自己的哪個(gè)答案。

　　答案作文 23

　　立春剛過(guò)，我看見(jiàn)了公園小路上萌出的一棵小樹(shù)苗，它夾在石板的間的沙粒之中，兩片綠葉已經(jīng)被行人踏得滿身傷痕。起初，我并沒(méi)有太在意它，只覺(jué)得它在人類的腳下夾縫求生，是一棵柔弱的小苗。

　　第二天我路過(guò)公園時(shí)，我特別留意了這顆嬌弱的樹(shù)苗，它曲著身體，但仍看得到它不屈的靈魂。再過(guò)了幾天的一個(gè)清晨，我又一次來(lái)到公園，小樹(shù)苗竟悄然長(zhǎng)高了一大截，這次意外地發(fā)現(xiàn)，我不禁開(kāi)始思考：到底是什么力量，促使它這樣頑強(qiáng)？區(qū)區(qū)小苗獨(dú)有不屈向上的力量，那么我們絢爛的生命呢？

　　自此，我成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”�；氐郊液螅�我仔細(xì)地翻閱了資料，了解到每一種生物都有自己的意識(shí)，每一種生物也都有選擇活下去的權(quán)利，這不僅僅是生活的一種姿態(tài)，更是一種信念�；赝�人類社會(huì)，我們作為世界的主宰，享受著時(shí)代發(fā)達(dá)的紅利，很多人早已喪失了這種姿態(tài)與信念，他們?nèi)諒?fù)一日的活著，仿佛是為了活著而活著，現(xiàn)如今，各個(gè)國(guó)家自殺的新聞層出不窮，或許這類人已經(jīng)不知道為什么而活了吧？想到這里，我開(kāi)始詢問(wèn)內(nèi)心的自己，那我呢？我是為什么而活？

　　當(dāng)晚，我便做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)大科學(xué)家，成功地提取了樹(shù)苗的生長(zhǎng)激素，這種激素包含了樹(shù)苗生長(zhǎng)下去的姿態(tài)與信念。夢(mèng)中的我很是激動(dòng)，我把它贈(zèng)予了全世界所有失去了信念的人。只要他們注射了這種激素，便會(huì)散發(fā)出昂揚(yáng)的斗志和信心滿滿的正能量，以全新的精神面貌勇敢面對(duì)未來(lái)的生活。這種激素挽救了一批又一批生活在低谷的'人們，整個(gè)世界因?yàn)樽⑷肓诵碌幕盍�，被建設(shè)得更加美好、更加的欣欣向榮！

　　醒來(lái)后，我沉浸在夢(mèng)中的情景之中無(wú)法自拔，我想我已經(jīng)尋找到自己內(nèi)心的答案了。是的，我將為了全世界的美好而活，我要成為夢(mèng)中的那個(gè)科學(xué)家，要挽救那些生活在低谷的人們，更要將勇敢面對(duì)未來(lái)的信念傳播全世界，這就是我為什么而活的答案！

　　答案作文 24

　　周一到周五都在學(xué)校拼命學(xué)習(xí)，周六、日回家，過(guò)猶如放監(jiān)一般的生活。除出去補(bǔ)習(xí)的時(shí)間、吃飯和睡覺(jué)，我每時(shí)每刻都捧著平板電腦追永不完結(jié)的美劇。而每當(dāng)我正沉迷于劇情，無(wú)法自拔時(shí)，奶奶總會(huì)走進(jìn)來(lái)。奶奶探頭到我身后，“這看的是什么呀！黑糊糊的一片。”我無(wú)暇顧及她說(shuō)話的內(nèi)容，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶又問(wèn)：“這個(gè)星期在學(xué)校過(guò)得怎么樣？唉，你回來(lái)兩天，老跑出去上補(bǔ)習(xí)班，和我聊會(huì)兒天的'時(shí)間連五分鐘都不到……”我仍是“嗯”“啊”地搪塞著。也不知是何時(shí)，奶奶總得不到我的答案，便離開(kāi)了房間。

　　吃晚飯時(shí)，“明天有什么安排呀？要上補(bǔ)習(xí)班嗎？上這么多補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有用�。　蔽彝滔伦炖锏氖澄�，“你每個(gè)星期都問(wèn)，告訴你又記不住，別問(wèn)了！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。奶奶還是沒(méi)得到我的答案，但也沒(méi)再說(shuō)什么。吃完晚飯，我又回到房間看電視劇。

　　每個(gè)周末都重復(fù)著這樣的生活。直到上個(gè)星期五，我放學(xué)回家。我費(fèi)勁地掏出鑰匙，心里抱怨著奶奶怎么不來(lái)開(kāi)門(mén)。我提著大包小包，笨重地?cái)D進(jìn)房門(mén)，高呼一聲：“奶奶！我回來(lái)了！”不同往常，這次沒(méi)有人回答我。我降低音調(diào)，又喚起了一聲“奶奶？”還是沒(méi)有回答。不知怎地，我心里忽然有點(diǎn)慌張。放下書(shū)包，我快步走進(jìn)奶奶的房間。高高大大的黑色椅背完全擋住了奶奶的身影，但我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)紙翻動(dòng)的聲音，這使我有一種莫名的喜悅�！拔一貋�(lái)啦！”我大聲說(shuō)，黑色背椅緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，露出那個(gè)熟悉的身影。奶奶放下報(bào)紙，“回來(lái)了？明早要上補(bǔ)習(xí)班？”“對(duì)，十點(diǎn)！”“作業(yè)做完了？”“沒(méi)有，還有一點(diǎn)。不過(guò)……”我逐一回答那些我曾經(jīng)不愿聆聽(tīng)的無(wú)聊問(wèn)題，奶奶滿意地笑了，她得到了她想要的答案和那五分鐘。

　　或許以后每次回家，她都會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題，但我將不再吝嗇我的答案。

　　答案作文 25

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子，折射在我的書(shū)桌上，中間還夾雜著無(wú)數(shù)的小細(xì)塵在飛舞著，我用手托起一抹陽(yáng)光，覺(jué)得非常溫暖。

　　難道溫暖只來(lái)源于太陽(yáng)嗎？于是，我揣著求知的心情去探索這其中的答案。

　　這天，我上完興趣班，外面下著絲絲小雨，我忘記帶傘了，但我毅然沖進(jìn)雨里，一路上，雨越下越大，風(fēng)陰森森的刮著，凍僵了我的臉。忽然，有人拍了一下我的肩，我回頭一看，映入眼簾的是一個(gè)中年婦女，她手上提著一些菜和兩把傘，她遞給我一把傘，又遞給我一快紙巾，微笑著對(duì)我說(shuō)：“下雨天不帶雨傘很容易感冒的，下次要記得帶哦。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨中，慢慢走遠(yuǎn)了，而這一切發(fā)生太突然了，我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及她說(shuō)。

　　在這樣一個(gè)寒冷的下雨天，我卻覺(jué)得異常地溫暖，而這一次，溫暖的答案來(lái)源于一把陌生的傘和她那溫暖的眼神。

　　還沒(méi)走到家，遇上焦急向我走來(lái)的媽媽，看到我，一把摟過(guò)我，給我穿上厚厚的外套，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我家寶貝辛苦啦!”我摟緊了媽媽，看著媽媽溫暖的眼睛，心里說(shuō)：“媽，我不辛苦，我很溫暖�！�

　　又是一個(gè)溫暖明媚的'春天，我在街上走著，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，心情也跟著變好了。突然，我聽(tīng)到一聲凄涼的鳥(niǎo)叫聲，趕緊跑去“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，一只麻雀倒在地上，它受傷了，瑟瑟發(fā)抖，而另一只麻雀在它的上空盤(pán)旋，不肯離去，那只麻雀呼朋引伴，麻雀從四面八方飛過(guò)來(lái)，用自己的身體給那只受傷的麻雀取暖，嘰嘰喳喳的安慰它，正所謂“一方有難，八方支援”，我的身子微微一顫，原來(lái)不止人與人之間，在鳥(niǎo)之間也有這份“人間情”，也有這份溫暖。

　　恍然之間，我漸漸明白溫暖來(lái)源于哪里了。是的，她源于世間萬(wàn)物的情。她是爸爸一句叮嚀的話，她是離開(kāi)時(shí)外婆細(xì)心的打理，她是考試不理想時(shí)老師一句安慰的話……

　　這份溫暖，無(wú)處不在。

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