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初中感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-12-01 02:43:29 初中作文 我要投稿

精選初中感動(dòng)作文匯編五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初中感動(dòng)作文5篇,歡迎大家分享。

精選初中感動(dòng)作文匯編五篇

初中感動(dòng)作文 篇1

  重回“故園”,曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去,換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。

  絕處逢生,月考已完畢,“生涯”晝此回,應(yīng)念那時(shí)緊張,字字莫生輝,回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想!

  歸家時(shí)已是近“黃昏”了,但天仍亮,夜未黑。

  昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí),我心跳得厲害——非常厲害,也許原因我自己也不太清楚!

  爸爸問(wèn)我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62!卑职钟謫(wèn):“那班級(jí)呢?”我回答說(shuō):“七八名吧!闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽,驚慌不已。

  爸爸并沒(méi)有說(shuō)我,眼睛也沒(méi)有看著我,而是看著我的卷子。

  “這道題怎么錯(cuò)了呢?”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫!班,這道題由于用墨筆才錯(cuò)的,但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆,老師硬說(shuō)用了!蔽倚÷暤鼗卮。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái),我仍恐懼——更恐懼了。

  和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音,“兒子,這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀!”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼!皼](méi)怎么讀題,馬虎了!蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。

  時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。

  我漸漸不害怕,不驚慌了。

  在分析語(yǔ)文的'時(shí)候,爸爸先細(xì)心的看了一遍,然后又“和藹”的叫了我:“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀!”然后看了我一眼,“還有這道題,不也是么?”又看了我一眼。

  嘴角泛起淡淡的微笑。

  我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。

  “一考試不知怎么,就有些緊張!蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)!斑@考試可不能緊張,一緊張“全盤(pán)皆輸”,贏得希望渺茫。”爸爸看著我,又發(fā)出那“和藹”的聲音了。

  我不禁有淚珠掛在了眼角,但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流!

  也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯,但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。

  也許只是只言片語(yǔ),也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。

初中感動(dòng)作文 篇2

  無(wú)數(shù)次春至,無(wú)數(shù)次花開(kāi)。春秋輪回之間,而又錯(cuò)過(guò)了多少次春暖花開(kāi)的瞬間。海子說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。但是,當(dāng)我面對(duì)冰冷的內(nèi)心,那次的春暖花開(kāi),讓我的世界充滿溫暖。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,一切的練習(xí)進(jìn)行時(shí)。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足,但我把我的跳遠(yuǎn)看得很重要。體育課上,可以看見(jiàn)我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影,都超過(guò)了我。不甘心的我騰空,落下,躍起,跌下,仍沒(méi)有起色。那始終不變的距離,好像一直在嘲笑著我。心中的委屈,卻沒(méi)向別人表達(dá)。心中,卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽(yáng)光很耀眼,但我卻一直都不感覺(jué)它很暖。我的影子,默然映在陽(yáng)光的投影中,被拉成碎片。

  往班級(jí)去的`路上,碰到了老師。老師看著一瘸一拐的我,走了過(guò)來(lái),眼神里,掩不住滿滿的擔(dān)憂。怎么了?我搖搖頭,咬了咬嘴唇,并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢問(wèn)。頓時(shí),淚水開(kāi)了閘的洪水般,砸在地上,蔓延成花,逆流成河。老師溫柔的手,拭去了我斷了線的淚珠,別灰心,你那么勇敢的報(bào)了這項(xiàng),我堅(jiān)信你是最棒的。她堅(jiān)定的語(yǔ)氣,疼愛(ài)的眼神,匯聚到一起,就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開(kāi)啟的心門(mén)。那朵將枯萎的花,如同得到春日陽(yáng)光般,綻放著花蕾。老師拽住我的手,溫暖的醉人。那種炙熱,是給我微笑的信心。老師和我,就那樣注視著對(duì)方,那一刻,瞬間定格。也就在那一刻,我的世界有了春暖花開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從老師的眼眸中躍了出來(lái),綻放出花香裝點(diǎn)著我絢爛的青春。轉(zhuǎn)身,眼淚擦干了,留下的背影沒(méi)再有孤單,而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著,心中溫存的,是那一刻老師給我留下的信心。

  我現(xiàn)在知道了,我忘不了那一刻的銘記于心,忘不了那一刻的對(duì)視,更忘不了那一刻的春暖花開(kāi)。所以,我喜歡上了老師,喜歡上了花開(kāi)。

  忘記了時(shí)鐘還在作響,忘記了身處哪片花叢,只記得那一刻的春暖花開(kāi)。流淌的陽(yáng)光溫暖我心,沁人心脾的芳香滋潤(rùn)我心,愛(ài)的眼神撫摸我受傷的心,心中不再空虛,F(xiàn)在,我知道了,想要春暖花開(kāi),并不一定要面朝大海。

初中感動(dòng)作文 篇3

  其實(shí)人有時(shí)候就像魚(yú)缸里的魚(yú),明明有很多話想要說(shuō)出來(lái),可當(dāng)看到對(duì)方時(shí)一開(kāi)口就化成了一串省略號(hào)。

  那年,你曾給過(guò)的感動(dòng)

  “糟糕,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,怎么辦啊。”我焦急的在教室里走來(lái)走去,她把書(shū)塞在我的手上,看著我說(shuō)道:“拿去吧!蔽铱戳丝磿(shū),又看了看她,“為什么,我們不是…”敵人嗎?這三個(gè)字我還沒(méi)有說(shuō)出口,她略帶焦急和尷尬的對(duì)我說(shuō):“你不要誤會(huì),我只是不想讓‘?dāng)橙恕,還沒(méi)有上‘戰(zhàn)場(chǎng)’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押!蔽乙苫蟮目粗,她什么都沒(méi)說(shuō),把書(shū)交給了我,轉(zhuǎn)身就走了,我看著她的背影,心中有一種不知名的情緒升起,在我的心里久久不能散去。

  在當(dāng)時(shí)我身邊所謂的朋友,沒(méi)有一個(gè)幫我,而你這個(gè)所謂的敵人,卻冒著被老師“請(qǐng)”去辦公室的危險(xiǎn)幫助我。突然明白了,你是我的`假想敵。我所謂的朋友其實(shí)有時(shí)候不是“朋友”,我身邊的敵人有時(shí)候不是“敵人”。

  謝謝你,曾給過(guò)我的感動(dòng),讓我明白了,凡事不能只看外表。

  初二

  這年,我初二了,比起剛上初中是的稚嫩,我顯得格外的成熟。有時(shí)候想一想才上初中時(shí),說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是靦腆,說(shuō)不好聽(tīng)就是放不開(kāi),在當(dāng)時(shí)我一直都想不明白為什么老師要我當(dāng)文藝委員,我們班的女生有很多都比我好,這個(gè)問(wèn)題一直壓在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇氣,問(wèn)老師為什么,他笑了笑對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阆矚g!蔽掖糇×耍覇(wèn)自己我喜歡嗎?我對(duì)他說(shuō):“我怎么可能喜歡?以前我羨慕班干部,但現(xiàn)在我覺(jué)得當(dāng)班干部真的好累…”他看著我,我有些不安,他嘆了口氣說(shuō)道:“當(dāng)初這是你自己選擇的路,你就應(yīng)該堅(jiān)持走下去,路上的艱辛,無(wú)需抱怨,風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹!蔽铱粗,他的眼神中帶有信任和堅(jiān)定,我笑了,那種笑就像是,烏云過(guò)后的陽(yáng)光,耀眼而奪目…

  是的,我們每一個(gè)都應(yīng)該有這樣的堅(jiān)定,不管未來(lái)會(huì)這么樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己的未來(lái)充滿這奪人眼球的炫彩,我會(huì)一直走下去,只因這是我的選擇。

  每一種心境都來(lái)自于感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)來(lái)自于人的內(nèi)心深處,每一種感動(dòng),都是一種升華。

初中感動(dòng)作文 篇4

  在家里,向勞累的父母遞上一杯熱茶;在學(xué)校,為因病誤課的同學(xué)補(bǔ)課;在社會(huì),用心參加一些公益活動(dòng)……

  以前,我被自己感動(dòng)過(guò)。

  作業(yè)如海,我微笑著應(yīng)對(duì);學(xué)海無(wú)涯,我艱苦的.奮斗;事務(wù)繁忙,我感悟一種職責(zé);應(yīng)對(duì)失敗,我有直面應(yīng)對(duì)的勇氣,以前,我被自己感動(dòng)過(guò)。

  我化作了一片云,潔白,自由,沒(méi)有繁重的壓力,激烈的競(jìng)爭(zhēng),俯看世界,一馬平川。

  我變作了一株草,潔身自好,春風(fēng)吹又生。沒(méi)有群芳爭(zhēng)艷,勾心斗角,仰望世界,無(wú)限完美。以前,我被自己感動(dòng)過(guò)。帶病復(fù)習(xí),忍痛挨餓;遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),思家心切。寂寞夜晚,仰望星空,看到那眨眼的調(diào)皮的星星,我鼓勵(lì)道:堅(jiān)定理想,相信自己,必須行!

  月圓之夜,皎潔的月光闖進(jìn)了我的房間,我笑著說(shuō)道:還是拼搏吧!只有耐得住寂寞,你才能勝利。

  以前,我被自己感動(dòng)過(guò)。不是成功,而是應(yīng)對(duì)失敗的勇氣;不是歡笑,而是流淚臉頰的悲傷;不是哭泣,而是強(qiáng)裝笑容的壓抑。

  不是感動(dòng)別人,而是被自己感動(dòng)……

初中感動(dòng)作文 篇5

  夕陽(yáng)的暈圈籠罩著整座城市,我趁著這上下課的間隙,徘徊在街道邊。風(fēng)夾雜著樹(shù)葉“颯颯”的聲音,我操著閑心縱看這世界,竟突然連車飛馳的“唰唰”聲都覺(jué)得這般的妙不可言。在這迎面而來(lái)的溫暖氣息中,我一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng)……

  一步一步,一步一步……我來(lái)到了十字路口,頓足,仰望那變換迅速的紅綠燈,紅燈,綠燈,紅燈,綠燈……不知從何時(shí)起紅綠燈竟變換得如此之快,迫使得行人不得不一路小跑過(guò)馬路。一輛大貨車停在我正前方。里面坐著一位四十來(lái)歲男人,身材略有些發(fā)胖,衣著樸素得看得見(jiàn)補(bǔ)丁。只見(jiàn)他以掩耳不及迅雷般的速度端起身旁的飯盒,猛扒幾口白米飯,然后又快速的放下飯盒,操縱起方向盤(pán),踩上油門(mén)……我還沒(méi)回過(guò)神,那車已開(kāi)出十幾米遠(yuǎn)。我的心中涌起一股莫名的感動(dòng),并攏腳跟,抬頭挺胸,目送那已消逝不見(jiàn)了的貨車,目送那令人肅然起敬的貨車司機(jī)。

  在原地站了好久,想了好多,我在想那位司機(jī)一定有一個(gè)溫馨的小家,也一定有愛(ài)他的老婆和孩子。每天在外如此奔波,就是為了這個(gè)家。想到妻子為他縫衣,為他送飯的情景,那是多么的幸福,雖然平凡,但不平庸。

  其實(shí)想想,我們每個(gè)人都是生活在感動(dòng)之中的。每個(gè)人都在感動(dòng)別人或被別人感動(dòng),不論或多或少,總會(huì)因感動(dòng)而迸出精彩的火花!

  一個(gè)陌生人,短短的幾十秒,就能把我徹底的打動(dòng)了,那身邊還有什么不值得讓心為之一顫的呢?幾天前的事又一次浮現(xiàn)腦海。

  “起來(lái),你怎么又睡了?”耳邊傳來(lái)一聲大叫,我從睡夢(mèng)中驚醒,迷迷糊糊的不知所措。忘記爸爸說(shuō)了些什么,只看到她“手舞足蹈”地講得“唾沫橫飛”。我還沒(méi)搞清楚是怎么回事就“淚流滿面”地鼠竄到臥室了。還記得剛剛我疲倦于每天6:30出門(mén),晚9:00到家的高中生活,爸爸看到我這副模樣便要我先去洗澡,我說(shuō)等會(huì)兒。因?yàn)橄氲秸n文還沒(méi)背,我來(lái)到書(shū)桌旁,拿出課本,讀了幾遍后,眼皮就開(kāi)始打架了。真的.是因?yàn)樘,我就這樣趴在桌子上睡著了……

  無(wú)奈之下,我只好去洗澡。但當(dāng)我洗完澡回到房間時(shí),桌上放著一杯剛沖好的牛爺,爺香四溢,沁人心脾……定睛一看,發(fā)現(xiàn)還有一張小紙條:“葩兒,爸爸也是為你好啊,看到你這么累爸爸心里也難受啊,不要怪爸爸,好嗎?”不知怎么,鼻子酸酸的,眼里有層水霧,隨著顫抖的身軀,淚水再次釋意了滿面,這次是感動(dòng),是深深的慰藉。

  我知道我是爸爸的全部,她那樣不辭辛勞的“瘋狂”工作攢血汗錢(qián),又大把大把的投入我的學(xué)習(xí)中,而我卻常常讓她失望。我不怪爸爸偶爾的不理解,偶爾的嘮叨,我只想更努力一些!

  感動(dòng)是生活,生活就有感動(dòng)。

  我不再徘徊,前方的綠燈亮起,我大跨步的向前走去……

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