初中我的朋友作文

時(shí)間：2023-01-31 19:15:53 初中作文我要投稿

【必備】初中我的朋友作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文7篇，歡迎大家分享。

【必備】初中我的朋友作文匯總7篇

初中我的朋友作文篇1

　　我家的院子里，種滿(mǎn)了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái)，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的'主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。

　　一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過(guò)后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開(kāi)花。花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿(mǎn)月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái)，每每手到半途又縮回。

　　仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類(lèi)物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用；多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用；香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友��！我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。

初中我的朋友作文篇2

　　在我家，床頭柜上，到處堆滿(mǎn)了書(shū)的“珠穆朗瑪峰”——以及各種“青藏高原”。高達(dá)18厘米，搖搖欲墜。這些“危峰”在我家，就像蜂蝶在花叢中一樣常見(jiàn)。以至于我睡覺(jué)時(shí)，伸手一摸，就能抽出一本我喜愛(ài)的書(shū)。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的，就屬《不一樣的卡梅拉》了。簡(jiǎn)單易懂，有趣的插圖更是像塊磁石吸引著我。那段時(shí)間，我全身心地沉浸在書(shū)海里——讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，就好比蜜蜂伏在花蕊上的幸福。

　　上了小學(xué)，那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)太淺了。媽媽總會(huì)抱來(lái)一大堆散文書(shū)、科技書(shū)、作文書(shū)……將它們?nèi)M(jìn)我的書(shū)柜。書(shū)，已經(jīng)成了我不可缺少的朋友。

　　四年級(jí)的.時(shí)候，我迷上了《哈利·波特系列》，同時(shí)，全班掀起了閱讀這本書(shū)的狂潮。只要作業(yè)一做完，我立刻跑進(jìn)新華書(shū)店，急切地在書(shū)柜中尋找《哈利·波特》——“在哪呢？怎么不在這兒了？”我用指尖一個(gè)個(gè)劃過(guò)書(shū)的“脊梁”，目光飛快地掃射，“呀！在這兒！”原來(lái)那本書(shū)夾在另一系列的書(shū)里，難怪找不到。

　　我心知肚明，這家新華書(shū)店的老板可“摳門(mén)”了——一但看書(shū)超過(guò)2小時(shí)，她必定會(huì)像趕老鼠似的把你逐出店門(mén)。

　　一點(diǎn)兒不廢話，我立刻打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。我仿佛瞬間被吸入了一個(gè)魔法世界，在書(shū)的海洋里自由自在地徜徉——那一個(gè)個(gè)文字，好像活了起來(lái)，它們那么可愛(ài)，散發(fā)著淡淡的墨香。�。∠硎�！真是莫大的享受！

　　2個(gè)小時(shí)“偷偷”溜走，我卻毫無(wú)知覺(jué)。正當(dāng)我看在興頭上，突然，一股熱氣朝我逼來(lái)——我感覺(jué)不對(duì)勁，猛一抬頭：呀！老板那雙目光如炬的眼睛虎視眈眈地盯著我。我如夢(mèng)方醒，低頭瞅了一眼手表：什么！看2小時(shí)多了！我放下書(shū)，逃跑似的奔出店門(mén)，身后還傳來(lái)那個(gè)怒氣沖沖“母老虎”的喊聲：“小姑娘，我說(shuō)過(guò)很多次，這里是賣(mài)書(shū)的，不是圖書(shū)館！超過(guò)2小時(shí)，我必逐不可！”

　　我再也不敢去這家書(shū)店了。

　　年級(jí)漸高，能閱讀的時(shí)間就像沙漏，越來(lái)越少。我想花時(shí)間用2、3個(gè)小時(shí)讀一本好書(shū)，現(xiàn)在，簡(jiǎn)直成了一種奢望。書(shū)，既是我親密的朋友，也是教會(huì)我如何做人的老師。《哈利·波特》教會(huì)我要做個(gè)勇敢正義的人；《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》告訴我做人不求名利，要多包容和寬待他人；《冰心散文集》中的某一篇提到，一個(gè)女孩雖然家境貧窮，但在一位老師的溫暖下，她打開(kāi)心扉，重拾自信，讓我感受到了人間的真善美。

　　書(shū)，我親密的朋友！我將在我的人生大道上，帶著你，一路前行。

初中我的朋友作文篇3

　　我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友，在小學(xué)和我玩得很好的朋友，自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的�，F(xiàn)在見(jiàn)了面卻變得很陌生了，我曾為此傷心過(guò)，痛心過(guò)。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn)，我個(gè)人覺(jué)得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，男朋友我一般不怎么信任，而女朋友我是最多的`，因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我，不會(huì)害我。

　　我最信任的朋友是一個(gè)女生，她有一雙迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真單純，每次我和她談心的時(shí)候，我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛，因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說(shuō)話，她用眼神看著我，我便能看出她所說(shuō)的都不是假話。

　　有一次我與她談話，問(wèn)她喜歡什么，她告訴我她喜歡跳舞，她把什么都告訴我，可見(jiàn)她對(duì)我是信任的。

　　她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā)，每次我叫她，她總是把頭一甩，頭發(fā)時(shí)常打住我，她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)，我常與她共同學(xué)習(xí)，我不懂的問(wèn)她，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，其實(shí)我很想教她跳舞，只是覺(jué)得不太好，就這樣同學(xué)們還議論紛紛，說(shuō)著說(shuō)那。

　　同學(xué)們老問(wèn)我是不是對(duì)她有那個(gè)意思，我老回答他們一句話，身正不怕影歪，自己走自己的路，管你們?cè)趺凑f(shuō)。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn)，我會(huì)加倍奉還，如果想害我，那可能你們也不好受。

　　我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說(shuō)"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友，只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你：笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)有成。送你一句話，珍惜每天的四十五分鐘，不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來(lái)。珍惜我們的情誼。

初中我的朋友作文篇4

　　在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

　　首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見(jiàn)到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

　　小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的`佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

　　他為人正直，常常見(jiàn)義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

　　其次是小趙，他是一個(gè)樂(lè)觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂(lè)于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來(lái)不會(huì)吝嗇。

　　小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

　　然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

　　英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的。

　　最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來(lái)不會(huì)忘記。

　　小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

　　怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

初中我的朋友作文篇5

　　初中的生活讓我們不能在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，不能一起玩耍了！初中生涯讓我們獲得了新的朋友，可是推動(dòng)了你們這些小學(xué)的知心朋友。以后，我們不知道還要經(jīng)過(guò)多少次的分別。每失去一個(gè)朋友，你同樣會(huì)獲得一個(gè)新朋友。但時(shí)間的磨煉，使我們更有默契，讓我們心靈相通。

　　當(dāng)我們還在那個(gè)教室的時(shí)候，我們成了無(wú)話不談的知心姐妹。你們?cè)情_(kāi)食品店的，你每天都會(huì)帶奶油瓜子和我們分享，那些東西雖然廉價(jià)，但卻是我們美好的回憶，是我吃過(guò)最好吃的東西，那時(shí)包含了我們友誼的見(jiàn)證。每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和一群男生和伙來(lái)欺負(fù)你，而你卻追著我們滿(mǎn)教室亂跑。那時(shí)，你成了我們的欺負(fù)對(duì)象，可你還和我們一起追鬧。上課時(shí)，我們那一團(tuán)都是“瞇瞇眼”（簡(jiǎn)稱(chēng)：近視眼），我們圍在一團(tuán)抄陽(yáng)鵬的題目，有時(shí)我還故意欺負(fù)你，讓陽(yáng)鵬不給你抄作業(yè)，但我們的關(guān)系卻依然如故，我們都是文學(xué)愛(ài)好者，下午放學(xué)總是聚在一起寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)你過(guò)生日那一天，你邀請(qǐng)我參加你的生日派對(duì)，可是我因?yàn)橐a(bǔ)課而沒(méi)有參加。那時(shí)，我非常的后悔，現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)一起參加生日派對(duì)了。當(dāng)你讓我填“同學(xué)錄”時(shí)，看見(jiàn)那些分別時(shí)給的祝福語(yǔ)，讓我淚如雨下。我不敢想像分別的情景，那是多么的讓人恐懼的啊！可是事實(shí)往往是躲避不了的，當(dāng)你對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)拿到了畢業(yè)證書(shū)，你要回到老家去上學(xué)時(shí)”，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，不想放手。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，讓我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　你的背影永遠(yuǎn)刻在我的心中，你最喜歡穿一條黑褲子，配紅校服。當(dāng)我有一天孤獨(dú)地走在回家的.路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和你穿著打扮一模一樣的人，我追上去，看了一眼，可是那并不是你。她的背影勾起了我對(duì)你的回憶，讓我記起了你的大餅?zāi)槪阏f(shuō)我像個(gè)瓜子臉，我們兩個(gè)是世界上最有默契的姐妹了。

　　現(xiàn)在，以前的同學(xué)、朋友遇見(jiàn)了總是那么遙遠(yuǎn)、生疏，見(jiàn)面也只不是過(guò)打個(gè)招呼，有時(shí)還不理睬。但我想念如果是你，一定不會(huì)那么冷漠，對(duì)嗎？你還記得我嗎？你是否還在郴州，我好想你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我的好朋友、好姐妹！

初中我的朋友作文篇6

　　東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個(gè)老實(shí)人，待人真誠(chéng)，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我玩電腦打贏了一個(gè)難度級(jí)別很高怪獸，一下子樂(lè)昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫(xiě)一寫(xiě)，就做完了。直到上床睡覺(jué)，我的那股興奮勁還是沒(méi)有減弱。

　　于是，第二天上學(xué)，上英語(yǔ)課的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)書(shū)落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒(méi)有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒(méi)有人能幫我送來(lái)書(shū)，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿(mǎn)頭大汗。

　　眼看就要上課了，想到林老師上課嚴(yán)肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會(huì)劈頭蓋臉地罵我吧？也許會(huì)把我趕出教室！

　　這時(shí)，東勤勉走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪瑞杰，你沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)吧！沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對(duì)東勤勉說(shuō)了聲謝謝。在課上，東勤勉不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞我教他，而東勤勉則把英語(yǔ)書(shū)放在桌子中間方便我看英語(yǔ)書(shū)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)風(fēng)波，我和東勤勉的友誼又加深了。

初中我的朋友作文篇7

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈�?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)�！鞍�！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了！或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

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