【精華】初中作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對(duì)了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。
我，一個(gè)平凡的女孩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己的人生開(kāi)始迷茫，我不會(huì)去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì)讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的心，而我的心中，只有贏，為了我刺猬皮下的尊嚴(yán)，我要去贏，贏得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的'光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當(dāng)我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏”可一次又一次殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮了我，當(dāng)我聽(tīng)到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對(duì)我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，偽裝起自己的尊嚴(yán)、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。
一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級(jí)演講比賽，讓我們好好準(zhǔn)備”那時(shí)的我已經(jīng)不準(zhǔn)備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢�?yàn)閰①惾藬?shù)太多，必須在班級(jí)中預(yù)選一次，我開(kāi)始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓(xùn)�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當(dāng)我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵(lì)我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我?guī)еＭ巧狭酥v臺(tái)，開(kāi)始了我的演講，投票結(jié)果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對(duì)不起那些鼓勵(lì)我的人。我抑制住了眼淚，微笑著回到了座位，附近的同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見(jiàn)了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。
第二天，因?yàn)楸荣惖牟还ê芏嗳税慈司壨镀保�，重新比賽。這是，自信已經(jīng)溢滿了我的心田，我從容的登上了講臺(tái)，最后，我贏了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！
ps：這是很久很久以前的一篇文章，現(xiàn)在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！
初中作文 篇2
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開(kāi)口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見(jiàn)第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛(ài)。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽(tīng)聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開(kāi)始帶動(dòng)身邊的同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開(kāi)始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周?chē)退f(shuō)那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛(ài)撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的.做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂�，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了！”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她！
初中作文 篇3
周末，如果你沿著尤家巷商業(yè)步行街慢慢閑逛，步行120米左右，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道旁邊有一座六角亭，亭子四周鑲有青色的大理石，大理石上刻有許多漂亮的石雕畫(huà)，畫(huà)中描寫(xiě)的是沅陵非常繁華的情景。亭子中間伸有一個(gè)龍頭，龍口中流出一道泉水，這就是沅陵有名的龍頭井！這也是我們縣城一道美麗的風(fēng)景線，游客來(lái)了，一般都會(huì)去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
記憶中的龍頭井很美：龍頭是用石頭雕成的，長(zhǎng)滿了鱗片，頭頂上還長(zhǎng)有一對(duì)可愛(ài)的龍角，石龍的嘴張著，一股清泉從它的口中流出，那情景就好象是這只龍要一躍而起，飛向藍(lán)天；而那清泉在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分的清澈與干凈。平常的日子里，總有人到龍頭井喝水，那水格外的甘甜，比礦泉水味道好喝多了，喝起來(lái)就像是含著薄荷糖一樣，清涼爽口，在你還沒(méi)有品嘗出什么味時(shí)，一不留神它就滑進(jìn)了你的喉嚨，留給你的只剩下那美好、甜蜜的.回味。
每次經(jīng)過(guò)龍頭井時(shí)，我總會(huì)想起民間那個(gè)美麗的傳說(shuō)。沅陵自古以來(lái)就喜愛(ài)龍舟，每年的五月，勤勞的人民總會(huì)放下手中的功夫，男人們?nèi)ベ慅堉郏藗儎t一起去加油助威。也不知是那一年的端午節(jié)，就在沅陵龍舟大賽激戰(zhàn)得最緊張最激烈的時(shí)候，洞庭湖的金龍要到二酉山參加三龍聚會(huì)，剛好經(jīng)過(guò)沅陵，被眼前的一幕吸引住了。金龍忘記了約會(huì)，偷偷地藏好身體、尾巴和爪子，聚精會(huì)神地看起龍舟比賽來(lái)�？粗粗�，金龍突然發(fā)現(xiàn)人民抬著豬肉過(guò)來(lái)了，金龍一看到豬肉，口水不由自主地流了出來(lái)。就這樣，那金龍的口水就流個(gè)不停，永遠(yuǎn)也停不下來(lái)。
時(shí)間飛快地閃過(guò)，八年過(guò)去了，龍頭井也不知是怎么回事，長(zhǎng)滿了青苔，散發(fā)出一股股刺鼻的臭氣，龍頭上的一只角也不見(jiàn)了，現(xiàn)在除了它的來(lái)歷，還有什么可欣賞的呢？在以前，那泉水是金龍的口水，而現(xiàn)在卻變成了一汩汩淚水，那是龍?jiān)诳奁�！它雖然不會(huì)說(shuō)話，但我已經(jīng)感覺(jué)到了龍?jiān)谡f(shuō)什么。它說(shuō)：“人類(lèi)�。∧銈�?cè)摫Ｗo(hù)環(huán)境了，要不是你們?cè)谖疑厦嫘藿藘蓚�(gè)大廁所，我早已是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)了，我當(dāng)初就不該停在這兒，我到底做錯(cuò)什么了，上帝啊，給我一個(gè)滿意的答復(fù)吧！”
看到這兒，我的心也隱隱作痛，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人類(lèi)��！我們和動(dòng)植物是一家人，即是一家人，就要讓它們自由的生息，讓那些悠久的歷史文化永遠(yuǎn)地保存下去，不要讓它們離我們而去，不要讓它們走向死亡吧。”
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起。讓我們小朋友們手拉手，一起呼喚文明，不要讓龍頭井的悲劇再次在我們身邊發(fā)生。
初中作文 篇4
“海日生殘夜，江春進(jìn)舊年�！毙屡f交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？——題記
老z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整潔地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，以為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老z課上，我們從來(lái)不回答題目，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下往，想方想法地讓他在莊重的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老z急躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)窮擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老z相處在最冷的冬天。
初二了。老z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)往他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車(chē)子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用dv拍攝，手抄筆錄，完全沉醉在老z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老z浮現(xiàn)出海面——博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們往了老z在鄉(xiāng)下的.家。途中，老z在車(chē)上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺(jué)中，我們與老z更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老z用自己的人格魅力驅(qū)走冷冬，用他帶來(lái)的春的氣味熱和著每一個(gè)學(xué)生的心田。
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