六一兒童節(jié)作文(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
。翟拢常叭赵缟希呃蠋熥屛覀兣藕藐(duì),去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì)開始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的.入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。
接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。
然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動(dòng),停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震,打破了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和寧?kù)o的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè)、高興的'“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒(méi)有了歌聲,沒(méi)有了歡喜,也沒(méi)有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景,我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過(guò)節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺(jué)得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話:“既然你們幸存了下來(lái),就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無(wú)情,但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我相信,我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。
20xx年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校要開展慶祝活動(dòng)。我心情十分激動(dòng)。
天空似乎要比以前藍(lán),要比以前美,我想因該是心情的不同吧;顒(dòng)開始了,就是我們候校長(zhǎng)講話,之后又是大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話。
講完開始演節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目是交警操,那一個(gè)個(gè)表演的十分整齊,活像小交警。第二個(gè)節(jié)目是讀經(jīng)典,這個(gè)節(jié)目一開始,頓時(shí)學(xué)校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺(tái)就用嘹亮的聲音讀起來(lái),講完我們又掌聲一片。這時(shí),臺(tái)上站了許多小朋友,一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞,果然不出我的所料的確他們跳的.是新疆舞。過(guò)后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩,我就不一一說(shuō)明了。
“六一”真好玩!
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校隆重舉行慶;顒(dòng)。
上午,同學(xué)們興高采烈,早早來(lái)到校園,彩旗迎風(fēng)招展,教學(xué)樓上掛著紅色的大氣球,就像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,喜慶吉祥。
大會(huì)開始,首先給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。當(dāng)我看到自己班的老師和同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心里很自豪,我為他們使勁地鼓掌。忽然,我的手有點(diǎn)不自然了,心里涌起一陣慚愧:為什么自己沒(méi)得獎(jiǎng),別人得了獎(jiǎng)?我暗暗的.下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一天,爭(zhēng)取下一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),要給爸爸媽媽爭(zhēng)一口氣。
最激動(dòng)人心的就是表演節(jié)目了。同學(xué)們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個(gè)合唱。演員們站成一個(gè)方陣,男生穿雪亮的白襯衫,女生穿漂亮的連衣裙,紅撲撲的臉蛋,就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情,忽而雄渾有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時(shí)間過(guò)得太快了,眨眼睛慶祝活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,大家都戀戀不舍的離開了校園
六一兒童節(jié)作文 篇5
一大早,我來(lái)到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園,教室里,教室外,張燈結(jié)彩,五彩繽紛。
很快,在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲,這一天過(guò)去得十分快,而且很開心,我依依不舍地回到了家,心中以為歡樂(lè)的一天一定過(guò)去了。
突然,媽媽跳了出來(lái),說(shuō):“六一節(jié)快樂(lè)!為了給你慶祝六一節(jié),我和你爸爸決定,我們一起來(lái)包餃子,好不好啊?”我立刻說(shuō):“好!”心中也激起了歡樂(lè)的波浪。
一進(jìn)廚房,我就看見了白乎乎的餃子皮,還有五花八門的餡,真好看,我一下子沖上前去,迫不及待地包了起來(lái),媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),見我在包,大叫起來(lái):“你想吃細(xì)菌嗎?先洗手去!”我只好乖乖地去了,我三下五除二洗完了手,快速來(lái)到廚房,包起餃子來(lái)。
我先用手沾了一點(diǎn)水,均勻的在餃子皮邊上涂,然后用筷子夾起美味的.餡,輕輕放在餃子皮的中間,接著慢慢對(duì)折,用手捏出波浪條紋,一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法,捏了好幾個(gè),一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。
很快,煮餃子的水開了,像小鴨子入水,一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里,快樂(lè)地游著,我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子,很快就熟了,像小鴨子變成白天鵝。餃子長(zhǎng)大了,來(lái)到了一個(gè)個(gè)碗里,聽話的排列著。沒(méi)一會(huì)兒,我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子,味道別提有多好了!心中的滋味就更好了,像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),美滋滋的,真讓人開心啊!
真是一個(gè)美妙又快樂(lè)的六一節(jié)!
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