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小學(xué)生觀察向日葵的作文

時(shí)間:2024-08-28 16:17:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生觀察向日葵的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察向日葵的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生觀察向日葵的作文

小學(xué)生觀察向日葵的作文1

  今天,媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了向日葵。

  我問(wèn)媽媽:“我們家沒(méi)有花盆,怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào),媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了:“向日葵盛產(chǎn)瓜子,你平時(shí)愛(ài)吃什么五香瓜子、百里挑一,就是從向日葵里面提煉出來(lái)的!蔽疫@時(shí)才明白,哦!原來(lái)向日葵是吃的呀!

  我觀察了一下向日葵,中間有一個(gè)黃黃的花心,四周的'瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)?墒,向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢?在爸爸的幫助下,我找到了答案:向日葵和其它花一樣,也需要昆蟲(chóng)來(lái)傳遞花粉,它們向陽(yáng)開(kāi),有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子,和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子,很漂亮。

  查完這些后,我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了,我剝開(kāi)瓜子,一嘗:咦,怎么和超市里賣的不一樣呀?媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)向日葵成熟以后,還有一道程序,那就是:炒瓜子!

  向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵,自己好好觀察一下啊!

小學(xué)生觀察向日葵的作文2

  今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見(jiàn)它的'形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿圓潤(rùn),穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗

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