小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-19 15:02:59 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文5篇【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文5篇【熱】

小學(xué)生的作文篇1

　　我的學(xué)校叫金珠小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都鮮花盛開(kāi)，你只要走進(jìn)校門(mén)，新鮮的空氣就會(huì)迎面吹來(lái)，讓你感覺(jué)到神清氣爽。

　　進(jìn)入校園，你只要抬頭看就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓，由我們學(xué)校里，只要是上課，在四周就會(huì)傳來(lái)一遍一遍的讀書(shū)聲。往左邊看，就是我們的大操場(chǎng)，看同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀，有的在比賽跑步，有的在玩三角貓，有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的在說(shuō)話。

　　我不說(shuō)你可能很難找到我們的.植物園，咦，那里怎么有一個(gè)小鐵門(mén)？那里就是植物園。你只要走進(jìn)去，就好象來(lái)到了一個(gè)綠色的海洋。墻呀，欄桿呀，都被綠葉鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。仔細(xì)一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳�？偸橇邨l圍在一起的，要是不推開(kāi)葉子，你根本就被想看到他的腳。說(shuō)到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么張了一些小花朵？原來(lái)，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎，只不過(guò)是多張了一些花，要是沒(méi)有花，你就別想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物園還有很多植物呢！寫(xiě)也寫(xiě)不完。這個(gè)植物園給我們學(xué)校增添了不少生氣。

　　說(shuō)到這里，你們想不想來(lái)我們學(xué)�？纯茨�？

小學(xué)生的作文篇2

　　今天，是我最開(kāi)心的一天。

　　早上，老師讓王靖慈把作文稿發(fā)了下去，我忽然看見(jiàn)老師拿起我的作文看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里是七上八下的，生怕老師說(shuō)我寫(xiě)的`不合格，讓我重新寫(xiě)，之前又不是沒(méi)有那樣的事情。

　　我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺著臉，肯定是兇多吉少；如果綻開(kāi)了花，沒(méi)準(zhǔn)還有什么好事情呢！

　　哇哦，老師下了，我心里的石頭總算是放下了。

　　“大家的作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，尤其是康偉欣的作文，非常優(yōu)秀，下面請(qǐng)她來(lái)給大家讀一下�！崩蠋熡H切的聲音在教室的上方回蕩，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！

　　我一路小跑著來(lái)到講臺(tái)上，從老師手上接過(guò)稿子，富有感情的讀了起來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)我的心啊，是多么的快活，要不是在課堂上，我非跳起來(lái)不可。

　　下課后，我去洗了把臉，讓風(fēng)簌簌的吹著，啊，今天的空氣真好！

小學(xué)生的作文篇3

　　我住在一個(gè)美麗的地方，他的名字叫金華。那里風(fēng)光秀麗，美麗極了。那里還有許許多多名勝古跡，如雙龍洞八詠樓侍王府等。那里還有許許多多的特產(chǎn)，如火腿酥餅佛手等。

　　我重點(diǎn)要講講雙龍洞。它位于金華北山之中，海拔520米。它由外洞內(nèi)洞和耳洞組成。以洞中有洞臥船入洞為特色，是整個(gè)雙龍景區(qū)的核心。一到洞前就能看見(jiàn)洞的兩側(cè)掛著一青一黃的兩塊鐘乳石，很像兩個(gè)龍頭，而龍身卻藏在洞內(nèi)，因此就叫雙龍洞。

　　外洞很寬敞，可以容納千人集會(huì)。洞中冬暖夏涼。特別是在炎炎夏日，金華人和外地游客到洞中納涼已成千古風(fēng)俗，比起空調(diào)，則有過(guò)之人而無(wú)不及。古人形容的.好：“上山汗如雨，入洞一身涼。”

　　內(nèi)外洞之間有巨大的石頭相隔。要想進(jìn)入內(nèi)洞必需仰臥小船中，逆水擦巖而過(guò)，不能抬頭，否則要碰破鼻子，很艱險(xiǎn)。進(jìn)入內(nèi)洞后，可看見(jiàn)各種各樣形態(tài)各異景觀，如晴雨石仙人、掛衣、金華火腿、北京烤鴨等等。

　　歡迎大家到我那美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

小學(xué)生的作文篇4

　　秋天像個(gè)魔法師，時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。

　　秋天的清晨是涼爽的。太陽(yáng)公公對(duì)著我們微笑，爸爸媽媽帶著孩子們來(lái)到公園的草地上玩耍。爺爺奶奶紛紛走出家門(mén)，鍛煉身體。

　　公園里的銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)染成了金*。大樹(shù)旁，小朋友牽著線放風(fēng)箏。一只手牽著風(fēng)箏，另一只手牽著線，快速往前跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，松手，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起。旁邊的小朋友看見(jiàn)高高飛起的' 風(fēng)箏都跳起來(lái)鼓掌。中午，太陽(yáng)公公發(fā)威，人們紛紛脫下毛衣，孩子們?cè)跍嘏奶?yáng)下玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　秋天變幻莫測(cè)，有明像盛夏，有時(shí)像寒冬。