六年級(jí)小學(xué)生作文精華[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　魔法，是通過(guò)幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開(kāi)心快樂(lè)每一天！

　　假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。

　　假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹(shù)，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開(kāi)心，越活越健康。

　　假如我擁有魔法，我可以用我的'魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。

　　假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課，寫(xiě)作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。

　　假如我真的擁有魔法，那該多好啊！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲业玫搅思�體的溫暖了；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲耀@得了解脫。

　　小時(shí)候，由于我個(gè)性孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂，卻從未留下過(guò)我的足�。缓�黛的青山，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的'地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生，然而，就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí)，恍然間，我讀懂那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋?zhuān)�讓我擺脫了孤獨(dú)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我不愛(ài)講話，看到周?chē)�的同學(xué)玩得興高采烈，而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著，偶爾還會(huì)傻傻的笑著，常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩，無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)新的集體，面對(duì)著一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。

　　因?yàn)槲业弥匦旅鎸?duì)挑戰(zhàn)，必須讓我的同學(xué)對(duì)我有好的認(rèn)識(shí)，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周?chē)�的同學(xué)發(fā)笑，天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了，我好高興，好開(kāi)心。

　　我已明白，孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”，它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了，我擁有了一切。

　　我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲业玫搅思�體的溫暖；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲耀@得了解脫。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　嘩、嘩、嘩……這是下雨的聲音，然而就在這雨中有一輛車(chē)正在行駛——我和我媽?zhuān)�我們要去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，進(jìn)去一看，啊，好意外，路上，我想象著現(xiàn)在的圖書(shū)館是一片空曠，電視新聞天天說(shuō)景區(qū)爆滿，高速公路都排起了長(zhǎng)隊(duì)，以為人們都到景區(qū)那兒去了�？涩F(xiàn)在里面人群熙熙攘攘，我下意識(shí)地拉緊了老媽的手，生怕松開(kāi)就找不到了。那選書(shū)的'疑問(wèn)和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀眾的吹呼聲和喝彩聲一樣，這個(gè)時(shí)候管理員就算有三頭六臂也忙不過(guò)來(lái)了，需要幫助的人們那急切的聲音好比饑餓的松鼠找不到果子吃，還好有電腦，為焦躁不安的小朋友提供了很多幫助，按上面的編號(hào)可以很方便地從一排排書(shū)架中找到想要的書(shū)，不用像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。

　　進(jìn)到少兒館，我就像瘋了一樣向動(dòng)漫區(qū)跑去，找了一摞漫畫(huà)書(shū)找了個(gè)座位坐下便翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，周?chē)�一片喧鬧聲中，我卻讀地好仿旁若無(wú)人一樣逍遙自在。

　　原來(lái)在圖書(shū)館過(guò)國(guó)慶節(jié)也有很多小伙伴啊，哈哈。沒(méi)有擁擠的人群、馬路，只有自在的閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　今天早上媽媽去買(mǎi)菜了，而我和爸爸兩個(gè)人則是在家玩著電腦，一聽(tīng)到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的聲音，我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天你先休息吧，我和爸爸一起去洗菜�！眿寢屄?tīng)我這么說(shuō)，也為我的懂事感到十分開(kāi)心，說(shuō)道：“好呀，但是你們一定要把菜洗干凈一些�！�

　　接下來(lái)則是我和爸爸兩個(gè)人開(kāi)始洗菜的時(shí)間，我們一人分了兩個(gè)大白菜和三個(gè)胡蘿卜，這時(shí)我說(shuō)：“爸爸，要不我們比賽洗菜吧？看一看到時(shí)候誰(shuí)能最快洗完”爸爸聽(tīng)完以后就爽快地答應(yīng)了。

　　洗菜比賽正式開(kāi)始了，我們首先拿出了胡蘿卜來(lái)比試誰(shuí)洗得快，我拿起小刀準(zhǔn)備一刀一刀地把胡蘿卜外面的.一層皮削掉，等到幾分鐘后，還沒(méi)忙完的我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看爸爸的成果，哇！爸爸竟然這么快就已經(jīng)削完胡蘿卜的皮并開(kāi)始洗了，我也得趕緊加快速度了。結(jié)果即便是這樣也費(fèi)了九牛二虎之力才追上爸爸。

　　最后一回合是比賽洗大白菜，我和爸爸拿出大白菜就開(kāi)始剝菜葉并進(jìn)行清洗，我們都把菜葉剝好了，就剩下洗菜葉了，我拿出剝好的菜葉，把水龍頭開(kāi)到最大，就開(kāi)始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了，我也洗好了，不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸，這可難辦了。我想了想，終于想出了一個(gè)辦法，我猛地踩了一下爸爸的腳，結(jié)果爸爸洗好的菜就掉到了地上，只好重新去沖洗。

　　正在我得意的時(shí)候，爸爸猛地拍了一下我的腦袋，嚇得我低著頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我以后再也不踩你，不偷奸�；�了�！�

　　看著我窘迫的樣子，爸爸呵呵笑著說(shuō)：“臭小子，這才像個(gè)男子漢。其實(shí)輸贏并不重要，樂(lè)意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”

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