六年級小學(xué)生作文

時間：2025-06-25 09:56:04 小學(xué)六年級作文我要投稿

【優(yōu)選】六年級小學(xué)生作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】六年級小學(xué)生作文9篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的門檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校�；叵肫饋�，小學(xué)的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！

　　而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。

　　令我記憶猶新的，還是我在五年級時的“六一”兒童節(jié)。我還記得，每到“六一”兒童節(jié)時，每個班級都會各自準(zhǔn)備一些好玩的節(jié)目，逗得大家“哈哈”大笑。當(dāng)然，我們也不甘落后。為了這個表演，無論是在學(xué)校里的課間里，還是在放學(xué)后，每個角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個小組都大同小異，忙著排練節(jié)目。我們小組一共有五個人，按照慣例，我們小組表演的節(jié)目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優(yōu)美的樂曲，我們小組全體人員都全票通過。于是，我們開始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節(jié)——排練。在排練中，許多同學(xué)都抱怨?jié)M天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽到同學(xué)們的抱怨，連我自己也覺得辛苦了。但組長經(jīng)常鼓勵我們：“加油！我們一定行的.！”。于是我們在排練中也收獲了不少。

　　終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過幾天的排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。但是，經(jīng)過這長久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達(dá)出了我們的心聲。雖然那次的表演沒有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的有成就感。那時，我才真正體會到——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我沐浴著知識的雨露，感受著老師的關(guān)愛，集體的溫暖。我會把對老師和同學(xué)們的縷縷思念之情擰成一股紅線，讓即將飛走的風(fēng)箏用紅線牽起，讓思念的風(fēng)箏時刻翱翔在我的心中。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光！

六年級小學(xué)生作文篇2

　　今天，我從小數(shù)報上看到了一個有趣的數(shù)學(xué)知識：手表可以當(dāng)指北針。報上說：“先用現(xiàn)在的時間除以2，再用產(chǎn)生的那個新時間對準(zhǔn)太陽，這時12時那個方向就是北方了。”報上還說：“這個實(shí)驗(yàn)必須在有太陽的時候才能進(jìn)行�！�

　　我決心試一試這個實(shí)驗(yàn)。我先把我的'手表拿到陽臺上，再用我現(xiàn)在的時間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時那個刻度對準(zhǔn)太陽，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊�！蔽野咽直韺�(zhǔn)了太陽，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實(shí)驗(yàn)，12的地方還是指著北。

　　生活中處處有學(xué)問，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

六年級小學(xué)生作文篇3

　　在婆婆家那兒，你隨便問一個人這里的名菜是什么，他一定會毫不猶豫地說：“這兒的名菜當(dāng)然是肉餅了！肉餅可是我們當(dāng)?shù)卣写h(yuǎn)方來的客人必上的一道菜呢！”

　　中午，來的婆婆家吃中午飯。最先端上來的就是熱騰騰的肉餅了，肉餅上飄著一個個晶瑩的小點(diǎn)，褐色的肉餅下面墊了幾片綠盈盈的青菜葉，就像翡翠一樣。聞著這誘人的肉餅味，我終于像餓狼看見那久違的食物一樣向肉餅“撲”去。我大口地咬下一大塊肉餅，可是因?yàn)槲业淖焯∪庵樦业淖旖翘柿讼聛怼?/p>

　　可能是我吃的.太快了，竟沒有吃出什么味道來。這次我輕輕地咬下一小塊放在嘴里慢慢地品嘗，肉餅的香軟，滑而不膩真得讓人覺得打個嘴巴都不丟下的感覺！

　　當(dāng)然，下面我就成了全家吃飯最慢的那一個了，因?yàn)槲页匀怙灦际窍纫б豢谌�，然后用小勺子搞一點(diǎn)肉汁遞進(jìn)嘴里靜靜地感受著肉餅的味道在我的舌尖上奔跑著、舞蹈著。總覺得這肉餅是最好吃的，怎么吃也吃不夠，就像是對肉餅上了癮一樣，離不開它了。

　　這么可口的肉餅是怎么做成的呢？我“灰”常想知道，就去問婆婆，婆婆說：肉餅是怎么做的呀？我眨巴著那雙小眼睛，露出像小狗一樣惹人憐愛的表情。婆婆一臉微笑地看著我：既然你想知道，那明天早晨來看吧。不過明天早晨我不會叫你的，嗯….. 嗯 …. 嗯….！我使勁點(diǎn)頭，很開心可以親眼看見做肉餅的過程，嘴角的角度越來越大。

　　第二天早上，我破天荒頭一回起的這么早，六點(diǎn)鐘就起床了，衣服都來不及換就直接跑進(jìn)了廚房。

　　“終于起來了”！婆婆笑著看著我“快點(diǎn)開始吧”，我很興奮，婆婆從桌子上拿過裝著剁好的肥肉和瘦肉的大碗，洗洗手往碗里灑了一點(diǎn)水、鹽、醬油、味精還有蔥姜，然后用手使勁的向一個方向劃，婆婆一邊劃一邊教我，婆婆說：“肉餡一定要向一個方向劃，而且要劃到肉很黏才可以，肉餅的選材要求也很講究的，首先肉一定要很新鮮，要七分瘦肉三分肥肉，肥肉要切成向黃豆大小的丁丁才行”。聽了婆婆這么一說更加讓我像學(xué)這道菜了………..。

　　婆婆在鍋里的倒了一點(diǎn)菜籽油，把和好的餡炸成一塊一塊的圓形，然后再放進(jìn)鍋里面慢慢的小火燉上，很快肉餅的香味飄滿整個廚房，很快我又可以再次品嘗了！

　　婆婆家的肉餅，真的讓我回味無窮！

六年級小學(xué)生作文篇4

　　截止20xx年在我們國家機(jī)動車保有量以超過2,4億輛，現(xiàn)實(shí)中的汽車，車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時既消耗我們地球有限的能源又會污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

　　下面就請走進(jìn)我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的.新型汽車吧！

　　她的外殼是用合成樹葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會展現(xiàn)在你們面前；接下來介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動力，盛夏用太陽能，在平時霧霾污染的時候，就自動切換到pm2.5作為燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會識別自己的主人，如果不是主人在使用就會自動報警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認(rèn)鍵，她會自動識別，自動選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個問題了，讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

　　我夢想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照，不會違章。

　　噍！我夢想中的汽車不錯吧！

六年級小學(xué)生作文篇5

　　《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我的最愛。記得我第一次閱讀他是在我三年級時，那次我一見到他就被里面精彩的內(nèi)容吸引了。從此我便刊刊必讀，

　　一讀便是幾個小時。為此我被老師說過，被爸爸說過，被媽媽也說過，但我還是無法擺脫對他得狂熱。

　　小學(xué)生導(dǎo)讀》分為許多欄目。我最愛數(shù)學(xué)大課堂，每一期的數(shù)學(xué)大課堂我都要看，伴隨著我解答出這些題目的答案，我的數(shù)學(xué)知識也隨之增長。

　　我在《小學(xué)生導(dǎo)讀》中看見過這樣一篇文章———《又一個春天，又一個希望》。里面講了一個喪失信心的她在她爸爸的鼓勵下知道了又一個春天，又一個希望的道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時的不適應(yīng)，我在學(xué)校的整個狀態(tài)明顯滑坡，上課沒精打采，班長沒選上，“三好學(xué)生”也沒選上，我一度都對自己喪失了信心……但這篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏愿，下一個春天，下一度我一定當(dāng)最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對我的信任。

　　三年里《小學(xué)生導(dǎo)讀》你對我的`幫助是巨大的，我快進(jìn)初中了，或許再過不久我就會和你告別，但你在我小學(xué)時代給我的知識，給我的快樂，給我的感悟，將一生牽引著我前進(jìn)。

六年級小學(xué)生作文篇6

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的班隊課。

　　“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的班隊課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個時候，主持人走到了講臺前，對我們說：“今天，我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的'話，那我們就停止活動�！彼脑拕傉f完，下面就變得鴉雀無聲。

　　游戲開始了班長先說了一些規(guī)則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長剛開口說：“誰第一個來給他貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學(xué)拿來了一條手帕。班長把那個男孩的眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。

　　他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住，當(dāng)然看不見了，貼錯了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子，真好笑！”那位同學(xué)這時剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說：“這一位同學(xué)貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分�！毕旅娴膶W(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。

　　下一個同學(xué)顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走�？墒�，他貼得更加遠(yuǎn)了，在嘴巴下面。班長給他七分。接著，我們一個一個輪流著往前去貼。

　　時間過得非常快，不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。

六年級小學(xué)生作文篇7

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩模幌駛€別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的`書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z文，數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。

六年級小學(xué)生作文篇8

　　在媽媽的眼里，我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”，可我總想做個即懂事，又勤勞的“小大人”，可惜，媽媽從來不讓我做家務(wù)，給我表現(xiàn)的機(jī)會。

　　一個星期天的上午，媽媽看我閑得無聊，便讓我去掃地，我心里一陣興奮，太簡單了，我拿起掃把，東一下、西一下，左掃右掃，不一會兒，就掃完了，叫媽媽來驗(yàn)工，媽媽一看，指著我掃的'地說：“你不是在掃地，是在畫臉譜”，媽媽接著說：“掃地看似簡單，可是想做好也不容易，必須從后往前掃，一步一步不能著急”，看著自己掃的地，我又按照媽媽說的耐心的重新掃地，不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地，高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心，以后每個星期天都要幫媽媽做家務(wù)，不做“小皇帝”，要做“小大人”。

六年級小學(xué)生作文篇9

　　我設(shè)想過未來的汽車。大家想知道嗎？

　　未來的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。

　　綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會出來。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車會感應(yīng)到車?yán)锏?溫度，就自動調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會感覺到攻擊你的東西，車尾自動出一根簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會伸出兩個噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。黃鍵的功能是時空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機(jī)疲勞過度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開車”系統(tǒng)，你一按控制盤中間，就會出一個電腦人來，你摸不到他，他只會開車，而且開車技術(shù)比誰都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動出一個箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。

　　這輛車是不是很好��？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級作文10-30