六年級小學生作文

時間：2025-07-12 08:34:47 小學六年級作文我要投稿

【精選】六年級小學生作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】六年級小學生作文9篇

六年級小學生作文篇1

　　說起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對外婆嘖嘖贊嘆過。

　　外婆個子不高，臉上布滿了皺紋，長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。

　　聽媽媽們說，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是在跟她的`媽媽學醫(yī)術。當時沒有現(xiàn)代化汽車，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復一年，外婆的腳有一只得了風濕病，因為當時外婆的風濕病沒有及時治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個星期什么病也沒有檢查出來，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。

　　記得有一次，在一個月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個我與我媽媽共同經歷過的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當時外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。

　　外婆愛廣結善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關系更進一層，越來越近了。

　　每當我看到外婆在給他們治病，按肚子時，外婆總是緊閉著雙眼，找準穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開……就這樣來回反復幾次后，就會退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會好了。

　　外婆之所以會成為我身邊的“名人”，是因為外婆廣結善緣、平易近人、樂于助人，還經常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質值得我學習，就成為了我身邊的“名人”。

六年級小學生作文篇2

　　一說起游戲，我腦子里自然會浮現(xiàn)起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戲就是打雪仗了。

　　記得在我六七歲的時候，在冬天到奶奶家，哪個時候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分的親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個雪仗和平時玩的不一樣，我們按實力和人數平均分成了隊，規(guī)則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然后使勁壓成一小團，我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘，對方的'“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經搭成了一個供我們所有人擋攻擊用，而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。

　　我們開始攻擊了，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍的直發(fā)哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正

　　“打雪仗”這個游戲可真好玩��！

六年級小學生作文篇3

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！

　　回首往事，我的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

　　在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉了校區(qū)，我又開始適應一個新的環(huán)境，開始結交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界里，我又結交了許多朋友。

　　最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應該是最著急的'時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

六年級小學生作文篇4

　　森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復雜的氣候條件，而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群，以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動物，形成一個復雜的.自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲，鱗翅目的逼債蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的茂密森林，如果發(fā)生嚴重蟲害，將會帶來極大的損失。采用飛機噴灑化學農藥滅蟲的方法，不僅花費巨大，而且會對環(huán)境造成污染。隱藏在樹皮下，甚至鉆入木質部的害蟲，特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等，用人工防治是很難奏效的。

　　啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”每天清晨，啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干，在寂靜的林中發(fā)出“篤，篤……”的聲音，如果發(fā)現(xiàn)樹干的某處有蟲，就緊緊地攀在樹上，頭和嘴與樹干幾乎垂直，先將樹皮啄破，將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉，將蟲卵也用粘液粘出。當遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時，它還會巧施“擊鼓驅蟲”的妙計，用嘴在通道處敲擊，發(fā)出特異的、使害蟲產生恐懼的擊鼓聲，使害蟲在聲波的刺激下，昏頭轉向，四處竄動，往往企圖逃出洞口，而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉移到另一棵樹上，碰到蟲害嚴重的樹，就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天，直到全部清除害蟲為止。

　　凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。

　　還有園丁鳥可以治樹。

六年級小學生作文篇5

　　5月4日是一個特殊的日子。5月4日既是青年節(jié)又是我的生日。這是我的第13個生日，在這一天的下午學校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”，而恰好我在這次文藝匯演中表演一個舞蹈，算是慶祝青年節(jié)也算是慶祝自己的生日。

　　這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”，所以這次匯演中所有的節(jié)目都和“青春”這個主題息息相關，都展現(xiàn)了作為新一代我們的風采。在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是樂器演奏《梁祝》，這個節(jié)目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結合在一起，構成了一首旋律動聽的《梁�！�，讓我們在享受音樂的.同時也重溫了經典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇，它講述了作為青年的我們必經的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們，到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈，還有要面對中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動聽的女聲獨唱、男聲獨唱、活力四射的現(xiàn)代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規(guī)》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來，讓我們一起攜手向美好的明天奔去！

六年級小學生作文篇6

　　當歲月的腳步漸漸逼近，當時光匆匆地流逝，不知不覺中，我就要小學畢業(yè)了。

　　時間過得真快啊，六年的時間就在不知不覺中一點一點地過去，像一眨眼似的，就像一場夢，好像這六年都在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。不知怎的，好懷念以前和同學們在一起嬉戲打鬧，和老師討論難解的數學題，和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候�？峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。

　　馬上就要期末考試了，這意味著我們就要分開了，就要告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學們，告別生活了六年的母校，到初中去了。

　　以前，總是很煩數學老師布置的一大堆作業(yè)，煩語文老師讓我們抄的數不清名言警句，現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機會了……這里所有的.一切，以后都不會屬于我們了。

　　擁有時不懂得珍惜，要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎？如果時光可以倒流，我一定讓它停留在和老師討論數學題的時候，停留在和同學們一起嬉戲打鬧的時候，停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候，這樣就可以珍惜和大家在一起的時間，永遠不會分開！

六年級小學生作文篇7

　　今天又像往年一樣，在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節(jié)目。每年的《開學第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊�！蔽铱春笥行└形�，特寫下感受。

　　我看后有一句話一直勞記著：沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀，沒有一個人是完美的，誰都會有缺點，正所謂“金無足赤，人無完人”。但一個完美的團隊還是有的，團隊里的每一個人都有缺點，但他們互相彌補，最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時，互相安慰，而不是責備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補，團結友愛，才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽，當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關系著班級，我希望大家能團結協(xié)作。這也就是“和諧美”。

　　還記得于丹說過的一句話，就是：“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會黑暗”。生活中最美的`就是幫助別人�；蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便，你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

　　倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米，實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬米呢？她們?yōu)榱私鹋�，背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話：“夢想是動力，卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功�！蔽覀兠總€人都有自己的興趣，上帝給我們關上了一扇窗戶，同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。

　　新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

六年級小學生作文篇8

　　低頭是一種智慧雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學會低頭，懂得伸屈，生命才總會有絕處逢生的驚喜。

　　四面楚歌中，當那寒光閃閃的長劍劃過虞姬白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色時，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的無可奈何；你只會仰天長嘯“此天亡我，非戰(zhàn)之過也”。面對滾滾的烏江水，昔時勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何落得個如此下場？雖有李清照頌你“生當作人杰，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”？你可知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”？縱然你的決定是于過往的回顧，于尊嚴的維護，于恥辱的對抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來，歷史或許會被改寫。當時的天下，是一個群雄逐鹿的舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時空，我們品讀這邊獨好的風景，欣賞著這位偉人留下的贊歌。當遭受過痛苦與恥辱的`雙重磨難，當在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨行，當在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。

　　在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內心蟄伏的蛇蝎，書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。你的茍且偷生，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著作，你懂得低頭是一種知慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實現(xiàn)自身價值的智慧。

　　人生如一泓水，溫存而靈動。懂得屈伸自如，學會低頭，這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉機

六年級小學生作文篇9

　　我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。

　　一走進布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走，一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的.眼前。它宛如一條長龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個小時的時間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。

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