【推薦】你好初中作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的你好初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你好初中作文 篇1

　　當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書(shū)香，盈滿(mǎn)襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動(dòng)閃耀；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng)，夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿(mǎn)星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。

　　時(shí)光如畫(huà)·心舊明亮

　　努力奮斗奔向操場(chǎng)，暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(zhǎng)。身為九年級(jí)的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿(mǎn)的地方，那里含著我們夢(mèng)想的光。

　　手捧一本書(shū)，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書(shū)聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈(zèng)你心懷孤勇�！�

　　天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。

　　繁華時(shí)光·嘴角微揚(yáng)

　　打開(kāi)教室門(mén)，老師從那光亮里走來(lái)，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿(mǎn)生機(jī)，恍若春來(lái)秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài)，像月光躍窗臺(tái)，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺(jué)得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。

　　老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁，嘴角微揚(yáng)，滿(mǎn)含芬芳。

　　日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊(yùn)光少年，智慧芬芳與君交。

　　淺藍(lán)花色·手持星光

　　這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿(mǎn)光亮的未來(lái)。

　　努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開(kāi)束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>

　　時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致，詩(shī)筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的`韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩(shī)。

　　清風(fēng)的末梢?jiàn)A著鳥(niǎo)兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿(mǎn)星光。

　　讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。

你好初中作文 篇2

　　《孟子》有云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”和，作為21世紀(jì)的代名詞，是人類(lèi)進(jìn)入新時(shí)代的光輝豐碑。我們并非獨(dú)立存在于社會(huì)，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。

　　佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點(diǎn)，自古流傳。這告訴我們，應(yīng)與自然保持和諧。的確，人類(lèi)不可以對(duì)自然太囂張。人類(lèi)的發(fā)展固然重要，但這樣的發(fā)展應(yīng)建立在與自然和諧共處的基礎(chǔ)上。一旦打破了這種關(guān)系，結(jié)果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應(yīng)……這樣的懲罰太多太多�！叭朔ǖ兀�地法天，天法道，道法自然�！鄙�活在這片神州樂(lè)土，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與自然共享萬(wàn)物，使自然更好的為人類(lèi)造福。

　　人們常說(shuō)，家和萬(wàn)事興。萬(wàn)事以和為貴，幸福便會(huì)充盈全身。“無(wú)論國(guó)王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個(gè)人歡樂(lè)的無(wú)盡源泉和生活的不竭動(dòng)力。親情的博大與魅力遠(yuǎn)非金錢(qián)所能及。齊家，治國(guó)，平天下。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)民族的繁榮富強(qiáng)，需要以“家和”為本。它是基石，是動(dòng)力，是標(biāo)志。

　　“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。”文明與和諧是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。千百年來(lái)，華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經(jīng)歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的'和諧”，這是我黨對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義更加理性、成熟的認(rèn)識(shí)。作為炎黃子孫的我們，有責(zé)任和義務(wù)去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神，實(shí)踐這種理論。

　　文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護(hù)世界和平，是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結(jié)果，就是容忍邪惡，無(wú)視暴虐。當(dāng)然，這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴(yán)，它不意味著無(wú)條件的退讓。余秋雨說(shuō)：“友情是可貴的，但以不做壞事為前提�！笔埂昂汀庇姓�確的立足點(diǎn)，也是我們不可忽視且必須重視的一點(diǎn)。

　　和，以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容，養(yǎng)育著自然，化育著人類(lèi)，曠遠(yuǎn)而持久，神圣而寶貴。愿“和”與自然萬(wàn)物同在，與社會(huì)發(fā)展共生！

　　一中初三：張昆洋

你好初中作文 篇3

　　立刻，我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這里六年里，我們一起快樂(lè)，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防�；蛟S大家未來(lái)還會(huì)再見(jiàn)了，或許大家會(huì)忘記了相互，可是即便 將來(lái)會(huì)變?yōu)檫@般，因?yàn)槲胰f(wàn)分感激，和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。

　　我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的歲月，仿佛就產(chǎn)生在昨日。

　　還記得，四年級(jí)那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

　　還記得，我們一起舞弊，借著教師沒(méi)有，小紙條就滿(mǎn)天飛舞；

　　你是否還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的秘密；你是否還記得我們?cè)谝黄鸬纳�活，是我人生道路中最快�?lè)的六年。希望，這種難忘的'回憶會(huì)始終記在我的心里，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個(gè)組員了，我經(jīng)常在腦子里想象，假如，大家始終在一個(gè)班，假如，大家絕不再見(jiàn)了，假如，大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友但是，全世界沒(méi)有如果。再見(jiàn)了，小伙伴們，再見(jiàn)了教師，再見(jiàn)了，實(shí)小，再見(jiàn)了。

你好初中作文 篇4

　　還有三四個(gè)星期，我將要與我的暑假生活分離，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開(kāi)始。

　　上初一時(shí)，感覺(jué)很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要上初二了，我想，初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該很緊張吧，而且又要多一門(mén)學(xué)科：物理。

　　我想：開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)一定更加激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)�？磥�(lái)必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上個(gè)學(xué)期，我在自己的.努力下取得滿(mǎn)意的成績(jī)。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力，用最好的成績(jī)回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時(shí)光，讓我將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的刻在自己的腦海里!

　　告別了初一輕松而愉快的生活，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個(gè)不同的階段——初二。

　　初二，一個(gè)特殊的階段，少了些幼稚與天真，多了幾份成熟與懂事。

　　初二，少了初一的輕松，少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的蓄勢(shì)的階段。每個(gè)人都會(huì)埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)拼搏努力，去改變自己的未來(lái)，去迎接自己的未來(lái)。

　　初二，那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí)，等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，

　　初二，代表著長(zhǎng)大，代表走向新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我與同學(xué)們又站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著。回想到初一，那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真，更加的好。

　　初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

你好初中作文 篇5

　　時(shí)間荏苒，歲月如梭。不知不覺(jué)20xx已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，只剩下了一夜的光陰，不過(guò)，它留下的卻又是生活中的五味雜陳。

　　站在窗臺(tái)邊，我靜靜地仰望高空，黑沉沉的夜里，疲倦的月兒躲進(jìn)云層里歇息，只留下幾顆星星像是哨兵一樣，發(fā)出微弱的光芒，蔓延在廣闊無(wú)邊的'天際�？吹竭@孤清的一幕，我的心頭用上一股說(shuō)不盡的酸楚。今年今夜乃為最后一刻，明天的月兒又是否會(huì)揮灑下銀光，譜寫(xiě)大地呢?其實(shí)，盡管如此，明日的一切已經(jīng)今非昔比。

　　懷念著20xx，我在每一分、每一秒里面——酸甜苦辣早已成為了我生活中必不可缺少的調(diào)味品。我還記得那一碗媽媽親手為我做的“濃情鴿子湯”，寄托著媽媽對(duì)我的情義綿綿;還記得爸爸帶著我們一家四口去過(guò)一個(gè)“充滿(mǎn)愛(ài)的周末”，蘊(yùn)含著這時(shí)一家人無(wú)限的甜蜜蜜。但這一切，卻成為了20xx年的回憶。

　　再見(jiàn)了，充滿(mǎn)回憶的20xx;再見(jiàn)了，充滿(mǎn)懷念的20xx;再見(jiàn)了，充滿(mǎn)寂寞的20xx;再見(jiàn)了，20xx的一切，我將把你獻(xiàn)給我永久的記憶。讓我們一起跨入新的一年，讓大家一起擁有永恒的快樂(lè)。

你好初中作文 篇6

　　走在回家的路上，想著老師布置的作文：“這可怎沒(méi)辦呀!對(duì)于內(nèi)向的我，這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)呀!老師讓我們寫(xiě)一篇作文，要和一個(gè)素不相識(shí)的人說(shuō)話，想到這里我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎么辦？嘲笑我怎么辦？遇上壞人怎么辦？面對(duì)這一連串的問(wèn)題我都不知從何答起�！�

　　走著走著，大街上的人越來(lái)越少，該找誰(shuí)呢？咦，前面有個(gè)叔叔，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，也挺有禮貌，是個(gè)文化人，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出粗魯?shù)脑拋?lái)。我急忙走上前去，又閃電般的站住了，但是他沒(méi)理我，那該怎么辦呢？算了，這也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我邁著小碎步，揣著砰砰直跳的心，小聲說(shuō)；“叔叔”。那叔叔沒(méi)理我，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，跑開(kāi)了，我緊張地跑了一會(huì)后，停了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣；“好險(xiǎn)呀，怎么沒(méi)有理我呢？”我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區(qū)門(mén)口了，如果再找不到一個(gè)人，我就沒(méi)時(shí)間了，這時(shí)，從小區(qū)里面走出來(lái)一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你好，阿姨，可以借一下你的.手機(jī)嗎？我想給媽媽打個(gè)電話。”我驚恐地看著阿姨，盡量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待著阿姨的回答�！昂玫�，給你�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽?zhuān)�我快到家了，馬上回來(lái)!”“噓”我長(zhǎng)出了一口氣，走上前去，把手機(jī)還給了那位好心的阿姨。

你好初中作文 篇7

　　歲月的時(shí)鐘轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn)，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對(duì)我們的殷切期望，于是，我們讓那個(gè)頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識(shí)的灌溉。 每天兩點(diǎn)一線間的徘徊異常枯燥，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會(huì)有無(wú)奈，會(huì)疲憊，一個(gè)輕松、愉悅的周末對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻，在我們的世界里早已沒(méi)有了周末和假期，學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開(kāi)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐??

　　高強(qiáng)度的`體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們?cè)谀ゾ氈袧u漸成長(zhǎng)，漸漸堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！� 處在這個(gè)人生的十字路口，有壓力，有擔(dān)憂，有付出，但也有快樂(lè)，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識(shí)的海洋更讓我們快樂(lè)無(wú)比，當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無(wú)法比擬；當(dāng)經(jīng)過(guò)向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙，相信那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅會(huì)比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學(xué)之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有付出才會(huì)有收獲，身在初三，發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，更為了自己一生的命運(yùn)，我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命譜寫(xiě)一段精彩、充實(shí)的樂(lè)章。

你好初中作文 篇8

　　在科技飛速發(fā)展的二十二世紀(jì)，到處都是高樓大廈，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“條條大路通北京”。北京已把“霧都”像以前的倫敦一樣擦除。因?yàn)�，在二十二世紀(jì)初，中國(guó)偉大的科學(xué)家，已經(jīng)造成了“二氧化碳處理廠”。

　　就在北京五環(huán)的郊區(qū)里，豎立著一座“二氧化碳處理廠”，處理廠旁，清澈的小溪淳淳地流動(dòng)著，溪邊開(kāi)著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳著圓舞曲，小鳥(niǎo)在天空中唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌，與小溪一起為蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已經(jīng)把加工廠“埋沒(méi)”。

　　“二氧化碳處理廠”其實(shí)并不是加工廠，而是一臺(tái)機(jī)器。

　　在機(jī)器上方，有一個(gè)煙囪。它可不是用來(lái)排放廢氣的，而是把新鮮的空氣排出來(lái)。這氣體從哪里來(lái)呢？那是從機(jī)器底部的四個(gè)角的入氣口將空氣中的小顆粒及二氧化碳吸入，經(jīng)過(guò)機(jī)器的處理，二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣再釋放到空氣中。這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)：二氧化碳是溫室氣體，如果二氧化碳太少了，北京會(huì)不會(huì)變得像南極一樣寒冷了呀，那該怎么辦呢？那沒(méi)問(wèn)題，科學(xué)家在機(jī)器的附近安裝了二氧化碳探測(cè)器。探測(cè)器能夠測(cè)出空氣中二氧化碳的濃度，機(jī)器自動(dòng)調(diào)配出最適合人類(lèi)生活的各種氣體的比例。而且這臺(tái)機(jī)器只有書(shū)桌那么大，全程自動(dòng)化，不浪費(fèi)人力，又能保護(hù)環(huán)境。

　　雖然新科技能夠保護(hù)環(huán)境，但保護(hù)環(huán)境還是主要靠我們自己，不能依賴(lài)機(jī)器。要從手中的'一片紙、一粒電池、一個(gè)塑料袋開(kāi)始。你知道嗎？一枚紐扣電池就能污染60萬(wàn)立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量了；一個(gè)塑料袋在自然條件下完全降解，根據(jù)材質(zhì)的不同少則三五年、多則百年！

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起�？吹嚼�圾，即使不是自己丟的，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“一彎腰”精神，養(yǎng)成“亂扔垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。

　　在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，大自然更應(yīng)該得到保護(hù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的生活不再霧蒙蒙一片，讓我們未來(lái)的生活更加美好；讓我們這個(gè)美麗的藍(lán)色星球綻放出更絢爛的光彩！

　　用我們的行動(dòng)，讓我們到那時(shí)可以自豪地大聲說(shuō)出：“你好，未來(lái)！”

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