關(guān)于《我》初中作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文 篇1

　　挫折，當(dāng)你遇見(jiàn)它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。

　　我選擇后者，因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長(zhǎng)，使我走向了成功的殿堂。

　　半年前，我?guī)е鴮?duì)初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問(wèn)著自己：今后在二中的生活會(huì)怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……

　　沒(méi)過(guò)多久，我參加了入校以來(lái)的第一次測(cè)試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都還好，唯獨(dú)只有英語(yǔ)，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過(guò)的成績(jī)，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的.一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？

　　一個(gè)明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂(lè)的樣子，便說(shuō)要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對(duì)，從那目光中，我感受到了從未有過(guò)溫暖和關(guān)愛(ài)。媽媽和藹的說(shuō)：“燕兒，還記得嗎？你小時(shí)候練自行車的情景，那時(shí)，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)，并且學(xué)會(huì)了騎車。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長(zhǎng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事，可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志�！蹦赣H的話，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

　　我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，難的不行，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，最終我的成績(jī)就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)再?zèng)]低過(guò)96分。

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人難免會(huì)遇到挫折，正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S，才使我一次又一次的走向了成功。

《我》初中作文 篇2

　　一個(gè)人一生需要的東西很多：親情，友情……這些東西常常使我們感到無(wú)比溫暖。其實(shí)，關(guān)愛(ài)就在我們的身邊，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。其中，母愛(ài)最能給人帶來(lái)溫暖。

　　幾年前的一個(gè)冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，十分寒冷。我放學(xué)回家，小手已經(jīng)被凍得通紅，“嘿秋！”我打了一個(gè)噴嚏。“兒，來(lái)，先泡一泡手吧�！敝灰�(jiàn)媽媽端來(lái)一盆熱水。我把手伸進(jìn)溫水里，熱著，頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“明天就不用挨凍啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很疑惑：媽媽會(huì)給我買什么？棉襖？毛衣？……真搞不懂！

　　半夜，我起來(lái)喝水，看見(jiàn)客廳里的燈還亮著�！笆遣皇峭�關(guān)了？”我心想，于是，我想去把它關(guān)了。我走近客廳，看見(jiàn)了媽媽，媽媽正在織毛衣。媽媽并沒(méi)有開(kāi)暖氣，也沒(méi)有開(kāi)亮一點(diǎn)的燈，而是只開(kāi)著一盞臺(tái)燈，一盞小小的臺(tái)燈。桌子上放著一杯咖啡，可能是媽媽為了提神喝的.吧。媽媽彎著腰，手里拿著羊毛筷，專注地織著。哦！我知道啦！我明白啦！原來(lái)……頓時(shí)，一股暖流直穿我的心田，淚水濕潤(rùn)了我?朧的睡眼�！昂偾�！”一個(gè)噴嚏打破了此時(shí)的寧?kù)o�！�?兒，你怎么沒(méi)睡？”“媽媽，我起來(lái)喝水。

　　“哦，我給你織條圍巾，媽媽說(shuō)了明天不讓你挨凍嘛！”

　　“媽媽—”我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，淚水濕透了媽媽的衣服。

　　“媽媽，太晚了，別織了，休息吧！”

　　“沒(méi)事，去睡吧。你看你，只穿了睡衣，別著涼了！”我勸不了媽媽，只好回房睡覺(jué)。

　　早上，當(dāng)我張開(kāi)睡眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的圍巾和一雙手套整齊地放在床頭柜上，“媽媽織好了�！蔽倚睦锱d奮極了。我換好衣服，圍上媽媽給我織的毛巾，穿上手套，高高興興下了樓。整個(gè)幺冬天，“媽媽牌”圍巾和手套一直陪伴著我，我舍不得洗，生怕洗壞了。因?yàn)檫@是媽媽連夜給我織的，所以我十分愛(ài)惜它們。

《我》初中作文 篇3

　　我解放了，和那些“好學(xué)生”們一起。一次簡(jiǎn)單的做卷子。并沒(méi)能成“好學(xué)生”之列，倒是我的榮幸。因?yàn)槲冶容^笨吧？

　　秋冬交會(huì)之時(shí)，來(lái)了一次測(cè)評(píng)。說(shuō)是測(cè)評(píng)，實(shí)質(zhì)上也只是做些題目，想以此來(lái)稱稱“斤兩”。

　　試卷從監(jiān)考人的手上一張張的分發(fā)就緒。在此期間，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的交頭接耳也是正常的。畢竟第一題就是拼音。前幾天不看書(shū)，就讀不出那幾個(gè)艱深的'中國(guó)字。只好得向周圍發(fā)出SOS，否則“小命不�！�。客觀原因擺在那里——場(chǎng)地有限，這倒提供了友情贊助的良機(jī)。

　　接下來(lái)的時(shí)間里您將看到的是“諜報(bào)風(fēng)云”！同桌之間坐的實(shí)在是很近。但是，那個(gè)監(jiān)考的卻是雄赳赳的端坐于講臺(tái)之上，表情木然。假裝答題，寫(xiě)好“情報(bào)”，偷偷傳送到兩旁。為了能夠順利的將“情報(bào)”送出去，必須手眼兼顧。這也是沒(méi)辦法的，誰(shuí)叫學(xué)校不準(zhǔn)作弊�。�？

　　時(shí)間到！好了，在歷經(jīng)了“地下”的時(shí)期后，終于“修得正果”。振臂高呼“我解放了！”實(shí)在讓人哭笑不得。他們，“好學(xué)生”們教導(dǎo)我：寧愿沒(méi)人格，不能不及格。這卻讓我羞愧難當(dāng)，他這境界太高太高了，以至于我不能知其一二，只好竭力感受厘毫。我爸媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的男孩子，我堅(jiān)信我領(lǐng)悟這深山禪語(yǔ)一定不會(huì)太久。

　　學(xué)生是練出來(lái)的！早上考的是語(yǔ)文，下午是英語(yǔ)�？记皫追昼姡�各個(gè)都努力搜尋者自己的幫派、家族……

　　“嗨！你英語(yǔ)一定可以吧？等會(huì)兒罩著點(diǎn)！”

　　“為什么？你還是組長(zhǎng)，人家才是平頭百姓呢�！�

　　“我真怕我考不好。”

　　“沒(méi)復(fù)習(xí)么？”

　　“復(fù)習(xí)了，但是我好怕，真的好怕。考不好就真完蛋了！”

　　我只管在一旁看著。一場(chǎng)考試來(lái)，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。

　　人不自信，何以成大事？不遮掩，不躲藏，亮出你最真實(shí)的自己。只有這樣才對(duì)得起你每天說(shuō)“我”這樣的稱呼！

　　考場(chǎng)上“敵特”猖獗，那些只有A、B、C、D四種字樣的“情報(bào)”，在下面流動(dòng)著�？荚嚪�?jǐn)?shù)不用幾天就能下來(lái)，看著那“集日月之精華，匯天地之靈氣”的分?jǐn)?shù)，全憑自己當(dāng)時(shí)“眼觀四面，耳聽(tīng)八方”得來(lái)的分?jǐn)?shù)，心中的石頭砸向了地面。

　　“好學(xué)生”們可高興了，在此喜慶之際，我也振臂高呼：我解放了！

《我》初中作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”。我們?nèi)松�的道路上總�?huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗，但不要?dú)怵H，失敗過(guò)后，也會(huì)有無(wú)數(shù)次欣喜若狂的成功等著我們。

　　記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場(chǎng)散步。剛來(lái)到人民廣場(chǎng)，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動(dòng)作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得贊嘆起來(lái)。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準(zhǔn)備學(xué)好后在人群中大展身手。

　　我迅速穿上溜冰鞋，做好防護(hù)措施，就開(kāi)始練習(xí)了。我小心翼翼地站起來(lái)，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開(kāi)心地哼著小曲。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做事不要三心二意�！蔽蚁肓讼胍矊�(duì)，于是開(kāi)如認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　在媽媽的攙扶下，我來(lái)到鵝卵石路上練習(xí)起來(lái)。我的.腦袋里浮現(xiàn)出那些高手的畫(huà)面。便時(shí)刻提醒自己應(yīng)該把手別在背后，之后挪出左腳，再挪右腳。這樣練習(xí)十圈就差不多可以了吧。當(dāng)我挪出第一步時(shí)“咔通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠扎了一下，疼得站不起來(lái)。我便坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)到媽媽的話，我擦干眼淚，站起來(lái)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

　　我聽(tīng)了便等站穩(wěn)后慢慢地挪出第一步，可不知為什么我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起，頭腦里便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點(diǎn)兒也不氣餒。便把半個(gè)身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領(lǐng)后，我敢邁開(kāi)大步向前進(jìn)了。

　　我放開(kāi)椅子，在椅子前面練習(xí)起來(lái)。這樣反復(fù)地走來(lái)走去，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！

　　我還想對(duì)大家說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會(huì)有收獲的！”

《我》初中作文 篇5

　　每當(dāng)走過(guò)那段路，我總會(huì)情不自禁地想起一個(gè)暑假，一件事和一個(gè)人。

　　那年暑假的一個(gè)下午，太陽(yáng)遲遲不愿下崗，已近暮時(shí)它還是散發(fā)著炙熱的光芒。在一條熟悉的街道，有兩個(gè)熟悉的身影，一個(gè)是我，另外一個(gè)是我的姐姐，姐姐騎著自行車帶我去買雞蛋，而我天真可愛(ài)的姐姐卻不會(huì)帶著人停車，所以他只好讓我跳下去，在姐姐的說(shuō)服下，我終于一閉眼猛地跳下去，結(jié)果踩了個(gè)空就摔到這一塊，那一塊都破了，姐姐邊吹我的傷口邊向我道歉，最后一手扶著我，一手扶著自行車走向藥店買了瓶酒精和一包棉簽，幫我消毒，雖然有點(diǎn)痛，但是我還是忍住了。

　　還是同一條熟悉的街，兩個(gè)熟悉的身影，一個(gè)是我，一個(gè)是我的爸爸，爸爸也是騎著自行車，帶著我去干什么呢？帶我去看皮膚，我的皮膚很敏感，這不，又是渾身起小痘痘了，爸爸的腿不好，一彎就痛，這次頂著炎炎烈日騎自行車帶我去看病，一顆一顆汗誰(shuí)從他的額頭上流下來(lái)，他一定是忍者巨大疼痛才帶我去看病的。

　　爸爸和姐姐不僅是我最親的人，還是我最好的朋友。

　　姐姐她是我的知心朋友，只要她在我的身邊，每當(dāng)我遇到不順心的事總會(huì)說(shuō)給她聽(tīng)，他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，她遇到不順心的事也會(huì)給我說(shuō)，就像兩個(gè)好朋友一樣，但姐姐比朋友多了一份耐心，就算是我說(shuō)她的不好，她也會(huì)自我反省，而且是特別樂(lè)意的改正不足，有時(shí)還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，陪我的幾年都耐心開(kāi)導(dǎo)，講解。

　　爸爸就像一個(gè)小孩也愛(ài)玩游戲，但從不耽擱我的'學(xué)習(xí)，他懂得給我適量的自由，然而爸爸在西安工作，所以這個(gè)朋友是不會(huì)常見(jiàn)的，但爸爸在外地工作再苦再累都不會(huì)對(duì)我說(shuō)，他每次回家都會(huì)講他生活中的趣事，而我只聽(tīng)見(jiàn)了語(yǔ)言中的幽默，卻沒(méi)想到他背后的艱辛。

　　每當(dāng)路過(guò)那條街道，我都會(huì)情不自禁地想起那載著愛(ài)的自行車，會(huì)想到兩個(gè)朋友耐心的輔導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo)，表面的快活和別后的艱辛，我每次路過(guò)那條街道，我的眼眶都會(huì)感動(dòng)的淚水在打轉(zhuǎn)。

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