【精選】初中暑假作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中暑假作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中暑假作文 篇1

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民曾為人類(lèi)精神史寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，他開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的`，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>

　　我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗�要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

　　愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

初中暑假作文 篇2

　　她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周?chē)�世界的植物、�?dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。

　　也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的.皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。

　　這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)眩�看《目送》后知道自己的真情了。其�?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人

初中暑假作文 篇3

　　我有一個(gè)舒服的房間，一個(gè)溫暖的房間，一個(gè)給予我快樂(lè)的房間�，F(xiàn)在，就一起來(lái)看看我的房間吧!

　　我的房間面朝北，淡黃色的門(mén)上用藍(lán)色的筆寫(xiě)著“我的房間”四個(gè)大字，一看，便會(huì)給人一種清秀淡雅的感覺(jué)。走進(jìn)去，一陣清香撲鼻而來(lái)。房間北邊，是我的書(shū)柜，上面擺滿了各種各樣的書(shū)，數(shù)一數(shù)還有八十幾本呢!房間正中，是我的小床，粉紅色的被子上，繡著幾朵高雅的牡丹。潔白無(wú)瑕的床單和那美麗的'被子是我最好的“催眠曲”。每天晚上，都是它們?yōu)榱宋摇白唷绷艘皇住扒�子”，讓我入睡。南面是我的�?shū)桌，上面有一臺(tái)墨綠色的臺(tái)燈，旁邊有是一堆書(shū)。我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的小女孩喲!

　　再看南邊，是我的陽(yáng)臺(tái)。清香就來(lái)源于那里。上面擺著吊蘭、蘆薈、綠蘿等一些植物，再多點(diǎn)都快要成植物樂(lè)園了。它們散發(fā)出淡雅的清香，令人陶醉;它們的外表，令人夸口;它們的精神，令人稱(chēng)贊。再看西南角吧!那里有幾個(gè)大箱子，里面裝著我以前的教科書(shū)、課外書(shū)和玩具。當(dāng)然，里面還有我小時(shí)候的味道。四周的墻上，都寫(xiě)著一些名言，如：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽乙恢倍加眠@些名言來(lái)激勵(lì)和鞭策自己。這時(shí)，肯定忍不住會(huì)想到一位女孩坐在書(shū)桌旁，聚精會(huì)神地看著書(shū)的情景……

　　這就是一個(gè)舒服，溫暖而又令人歡樂(lè)的房間，也是我最喜歡的房間。你喜歡嗎?

初中暑假作文 篇4

　　綠意開(kāi)始在大氣中氤氳，夏的燥熱開(kāi)始擠兌空氣中的涼意。嗅嗅熏風(fēng)送來(lái)的氣息——暑假又如期而至了，這意味著將與學(xué)校暫別，專(zhuān)心潛入夏的恣意。

　　即將步入初三，空氣也驟然變得緊張起來(lái)，暑假大部分的閑暇時(shí)光已被作業(yè)、復(fù)習(xí)所占據(jù)。奈何奈何，人生不都得走這一遭。

　　硬是從被學(xué)業(yè)填充了的暑假擠出些小空間，我與家人坐上前往黃山的火車(chē)，去觸摸清新的綠意。

　　初上黃山，淅淅瀝瀝的小雨伴著絲絲涼意澆滅了旅途的勞頓。坐在纜車(chē)上向下望去，竟有身處云端之感。人處在幾百米高空，腳下是萬(wàn)松疊翠，霧氣朦朧；身邊是聳立的石峰。向身后望去，只覺(jué)自己離山腳越來(lái)越遠(yuǎn)，竟也萌生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。

　　來(lái)到黃山，自然是逃不掉苦苦爬山之旅了。令人欣慰的是，山谷中清風(fēng)送來(lái)碧綠的涼意與松林間的清新拂去汗水驅(qū)走疲倦，令人頓感神清氣爽。去黃山的當(dāng)天下午便登上了光明頂。站在千米海拔之上，不但沒(méi)感到害怕，反倒十分自在。憑欄向下俯視，只見(jiàn)層層疊疊濃濃淡淡的綠在山谷中蕩漾，彌漫開(kāi)一片閑適；浮云在明凈的天空中隨風(fēng)漫步，令人傾慕；遠(yuǎn)方的天空澄澈而蔚藍(lán)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。面對(duì)這無(wú)可挑剔的一切，再疲憊的心也會(huì)忘卻了時(shí)光的`流逝，失掉所有煩惱，心中滿滿的都是“一覽眾山小”的暢快愜意。

　　第二日黎明未至?xí)r分，我便早早起來(lái)，同家人去碰碰運(yùn)氣看日出。這是天剛蒙蒙亮，山中奇冷，空氣中的寒意令人瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)單地做好準(zhǔn)備便出發(fā) ，踩著晨露一路小跑上了丹霞峰。這時(shí)峰頂早已人頭攢動(dòng)，若晚來(lái)幾分，恐怕只能見(jiàn)到黑壓壓的人群了。此時(shí)望向天空，明月依舊在微亮的天穹中徘徊，啟明星仍在閃閃爍爍。過(guò)了幾分鐘，天邊一隅浮現(xiàn)出一抹魚(yú)肚白，金黃的霞光從云端層層流淌而下，融進(jìn)逐漸變亮的空中。站了許久，只見(jiàn)得霞光越發(fā)燦爛，卻遲遲未見(jiàn)太陽(yáng)露臉。眾人皆踮起腳尖，等待太陽(yáng)降臨。太陽(yáng)似要考驗(yàn)人們的耐心，只見(jiàn)霞光漸漸發(fā)紅，閃著醉人的紅，太陽(yáng)卻不愿露面。在峰頂站了半小時(shí)有余，意識(shí)被山中寒意逼得模模糊糊之際，只聽(tīng)得有人驚喜一喊 ：“呀，出來(lái)了！”急忙抬頭望去，但只見(jiàn)濃濃的紅光在遠(yuǎn)方的云端氤氳。此時(shí)天已亮透，星月皆早已謝幕。正當(dāng)心中浮起點(diǎn)點(diǎn)小失望時(shí)，只聽(tīng)得陣陣驚呼：“真出來(lái)了，快看！”我急忙將視線轉(zhuǎn)到霞光處，只見(jiàn)云朵中涌出一方鮮紅，紅得發(fā)亮，紅得沸騰，染紅了整片天空。不出一分鐘，紅彤彤的太陽(yáng)從云海中驚艷地綻開(kāi)萬(wàn)丈紅光，噴薄出泛著希望泛著激情的暖色，沸騰于云端之上，云蒸霞蔚。此時(shí)此刻我也真體會(huì)到巴金先生在《海上日出》中那激動(dòng)、跳躍、興奮的心情了。那紅光不僅照亮天際喚醒沉睡的黃山，也融化了心中的堅(jiān)冰，使所有從前累積的抑郁揮發(fā)于空氣中消失殆盡，葬身于時(shí)光的巨輪之下。我看到的不僅是日出的壯麗，更是未來(lái)希望的萌芽。

　　黃山之行給我留下的記憶尤為深刻，為暑假的空白頁(yè)面抹上了一道清新的綠、澄澈的藍(lán)、壯麗的紅，拂去心中塵埃。

　　日后若有機(jī)會(huì)，必定要再去黃山擁抱那綠意。

初中暑假作文 篇5

　　見(jiàn)過(guò)清麗的松花湖，那淺藍(lán)色的湖面泛著粼粼的波光，令人陶醉；也見(jiàn)過(guò)秀麗俊美的太湖，那八百里水鄉(xiāng)澤園的景致，美不勝收；還見(jiàn)過(guò)秀美絕倫的西子湖，那淡綠的湖水在驕陽(yáng)的撫慰下，流光溢彩，配上岸邊嫵媚的柳絲和翩翩起舞的清風(fēng)，讓人們仿佛走入畫(huà)鏡。但是當(dāng)我站在達(dá)賚湖面前時(shí)，卻有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美妙感覺(jué)。

　　達(dá)賚湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿，自然景觀以水見(jiàn)長(zhǎng)。當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，達(dá)賚湖就像一面大鏡子，你看湖中亭閣倒映在湖面，不正像一位少女在梳洗打扮嗎？這時(shí)一陣微風(fēng)掠過(guò)水面，達(dá)賚湖可又是一番景致，碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡。所以不管是當(dāng)?shù)厝诉�是外來(lái)觀光的游客都津津樂(lè)道，流連忘返。達(dá)賚湖是別具風(fēng)格的避暑勝地和旅游佳境。

　　朗日晴空下，達(dá)賚湖是最迷人的。佇立在湖邊遠(yuǎn)眺俯瞰，湖水清純而圣潔，隱隱的波光蘊(yùn)含著夢(mèng)幻與神奇，給人一種濃郁朦朧的感覺(jué)。湖水是深綠色的，像綢緞一樣，一直連到天邊。滿眼的綠，綠得晶瑩剔透，綠得蜿蜒起伏，曾經(jīng)千萬(wàn)次的贊美，萬(wàn)千次的傳誦，卻無(wú)法比擬這萬(wàn)千次渲染的湖光水色。仿佛生命可就此展開(kāi)與歸攏，仿佛被純樸自然的原始美撕破之后精神深處安撫與愈合的桃園，坐在游船上，瀏覽達(dá)賚湖這開(kāi)闊如鏡的湖面，你是否也能心平如鏡呢？

　　達(dá)賚湖里有各種各樣的魚(yú)兒。特別是白魚(yú)，它們鼓著一雙雙大眼睛。當(dāng)游船行駛湖中時(shí)，魚(yú)兒自由自在地在游船兩側(cè)時(shí)而潛入水中時(shí)而浮到水面，似乎向游人展示它們那優(yōu)美的舞姿。游船蕩漾在絲綢般凝滑的波紋之間，什么也不想，什么也不動(dòng)，看明鏡般的湖水被船舷剪開(kāi)又合攏；看一片一片湖水被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，看光線在水中愉悅地穿行、跳躍，看波光瀲滟的湖面上光與水的眼眸交織時(shí)輕柔訴說(shuō)著美和溫情，以及手指與湖水相觸時(shí)心曠神怡的纏綿溫柔，給人送來(lái)絲絲沁人心肺的清涼。同時(shí)拂走了游人心中的煩熱與不安。總會(huì)讓人有揚(yáng)我雨忘，東風(fēng)俗山，湖水行不盡，碧水畫(huà)中游的感覺(jué)。坐船領(lǐng)略湖中的美景，雖不能像東波居士那般位于扁舟之上，欣賞秀麗的河山，但湖水、藍(lán)天、白云、游船構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。用“達(dá)賚不墨千秋畫(huà)，伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴”貼切地道出游湖的心境。

　　湖邊矗立著少女的浮雕和“達(dá)賚湖”、“北方第一湖”的石碑。同時(shí)，湖邊還建有亭閣樓臺(tái)和具有民族風(fēng)格的.蒙古包。它們既是游人休息的場(chǎng)所，也是游人觀賞的景觀。它們分布事宜，交相輝映，協(xié)調(diào)壯觀，更為達(dá)賚湖增添了景色。

　　秀麗的湖水與濃郁的風(fēng)俗風(fēng)情相結(jié)合，使原已嫵媚的湖水更有了幾分生動(dòng)，也使唇厚的民俗風(fēng)情增添了幾分清麗和脫塵。

　　我被眼前的壯觀景色驚呆了。��！多美的湖��！

　　達(dá)賚湖不愧為北方第一大淡水湖。滿洲里典型的生態(tài)旅游景區(qū)。它雖然不如“太湖”、“西湖”那么風(fēng)光旖旎，但卻更有一種鄉(xiāng)野的味道，聽(tīng)上去離自然近，而離塵囂遠(yuǎn)。

　　達(dá)賚湖的美，美在清秀，美在純情，美在沒(méi)有污染。她的美屬于自然。這就是達(dá)賚湖。走近它讓你心馳神往，好似走進(jìn)世外桃源。朋友，如果你要想真正地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)達(dá)賚湖，體驗(yàn)人間仙境的味道，請(qǐng)你親自來(lái)一趟吧！

　　優(yōu)美的自然風(fēng)光和最佳的生態(tài)環(huán)境，是你休閑度假的好去處。

　　達(dá)賚湖，就是這樣的美麗。她像一顆璀璨的寶石，又像一塊碧綠的翠玉，她像水晶一樣清澈，像烈火一樣熱情。

　　啊！美麗的達(dá)賚湖！

　　你是一首詩(shī)！

　　你是一幅畫(huà)！

初中暑假作文 篇6

　　暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干？”他說(shuō)：“你如果能答對(duì)我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰？”“當(dāng)然是冷水！”我胸有成竹的說(shuō)�！芭叮�你是這樣認(rèn)為的？”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么？”

　　爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰�！蔽倚睦锊唤�犯疑了：難道會(huì)是熱水先結(jié)冰？因?yàn)槲壹庇谙胫�道結(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)。兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。

　　爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”

　　這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題當(dāng)然難不倒我，我說(shuō)：“是熱水！”通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！�

　　然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，像這類(lèi)物理現(xiàn)象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀！”聽(tīng)著爸爸的話，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)��！他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！

初中暑假作文 篇7

　　“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。

　　今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加藍(lán)�！鞍�，終于放假了！”我情不自禁地說(shuō)。

　　起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的'暑假生活當(dāng)然是我來(lái)做主，讓自己來(lái)安排。這一次我的暑假生活不會(huì)像以前那樣空閑得很。

　　興趣班當(dāng)然不在話下。有新概念英語(yǔ)，有奧數(shù)，有書(shū)法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因?yàn)檫@些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

　　然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹(shù)木說(shuō)說(shuō)悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

　　上網(wǎng)的時(shí)間雖然很短，但是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話；有時(shí)上學(xué)樂(lè)鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文；有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。

　　人們都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該出去好好開(kāi)闊眼界�！边@一點(diǎn)我們?nèi)�家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來(lái)，之后就可以為這次旅游畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會(huì)了，這次我們家可能也會(huì)去參觀參觀，了解世界各地的風(fēng)土人情，開(kāi)闊自己的眼界。但是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

　　自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

初中暑假作文 篇8

　　對(duì)了，既然要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的話嘛，那就得在質(zhì)量中加強(qiáng)。呵呵！我有辦法了。不過(guò)，這得花費(fèi)一些呀！算了，為了讓老爸老，媽開(kāi)心，就算赴湯蹈火我也在所不惜了�，F(xiàn)在就是要花錢(qián)買(mǎi)工具了。那么，應(yīng)該買(mǎi)什么來(lái)裝飾呢？花帶？不行，媽媽不喜歡這個(gè)，顏料？也不行，稍不留神就會(huì)把白花花的墻給弄臟的。那么，買(mǎi)個(gè)鮮花送給媽媽吧，那就這樣了，去買(mǎi)花吧。

　　我走在大街上，好不容易看見(jiàn)了一家花店，（我可不愿意放棄一絲希望）。我直徑往前走去。這兒的花可真多呀！而且擺放的整整齊齊的，直叫人眼花繚亂。我找到了賣(mài)花的阿姨，問(wèn)她：“阿姨，你們店里有沒(méi)有牡丹花呀？”

　　“對(duì)不起了，小朋友，我們這兒沒(méi)有牡丹花。你要不要?jiǎng)e的，比如說(shuō)菊花�！�

　　“阿姨，我只要牡丹花，你知不知道有沒(méi)有哪兒有賣(mài)牡丹花呀？”

　　“好象在過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)花市，那里可能有你想要的牡丹花。你去那兒看一下吧�！�

　　“那謝謝阿姨了。”

　　“不用謝�！�

　　我象找著了新大陸一樣高興。一下子就往花市沖去。我挨家挨戶(hù)的走，期望能找到我想要的牡丹花。終于，功夫不負(fù)有心人呀！我在我奔走的第100家花店里找到了我想要的牡丹花。我捧著牡丹花走在回家的路上，想著媽媽接過(guò)花的那一瞬間，老爸也會(huì)高興的。呵呵！

　　到了家，我先把房間衛(wèi)生給打掃的干干凈凈，等媽媽回來(lái)后就給她們一個(gè)驚喜。呵呵！

　　突然門(mén)鈴響了，我猜想一定是媽媽爸爸回來(lái)了。所以，我左手拿著花，右手則去開(kāi)門(mén)。（我的左手是背著的）果真是媽媽爸爸，我急忙上前給了一個(gè)擁抱和一個(gè)香吻，媽媽爸爸高興的.不得了。我?guī)�他們參觀了我的杰作，趁他們正高興，我便把手后面的牡丹花拿了出來(lái)，對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�這束花我送給你們，我對(duì)我昨天所犯下的錯(cuò)誤后悔不已，希望你們能原諒我�！眿寢屄�(tīng)了感動(dòng)不已，一把把我擁入懷中，對(duì)我安慰道：“女兒，爸爸媽媽早就已經(jīng)原諒了你，乖啊！”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我保證以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)就好，知錯(cuò)就改那還是媽媽的好女兒。你知道嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

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