(熱)暑假的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖罴俚淖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來(lái)的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」,因?yàn)樘鞖庋谉?再加上補(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè),魔鬼般的訓(xùn)練課程,難怪會(huì)有同學(xué)們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過(guò),你想知道我是怎麼安排的麼 一定很令你好奇吧!!
第一,.我要在暑假的時(shí)候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當(dāng)我在這小小的空間里就會(huì)感覺(jué)像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.
第二,我在自然課學(xué)到了認(rèn)識(shí)植物和如何繁衍植物,因此對(duì)植物產(chǎn)生了很大的興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根…….等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時(shí)可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測(cè),也可以邀請(qǐng)好友一起喝茶談天說(shuō)地,真是感覺(jué)很愜意.
第三我想要在全家出游時(shí)帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進(jìn)我的畫紙里,在暑假的時(shí)候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變?nèi)f化的`云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時(shí)的課業(yè)壓力一掃而空.這時(shí)若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風(fēng)景畫了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,所以我們要好好把握時(shí)間,同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個(gè)不一樣的暑假了.
暑假的作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)后,我非常興奮,一切對(duì)我而言都是嶄新的——新校園,新同學(xué),新老師……我的第一感覺(jué)就是中學(xué)的老師就是不一樣。都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式。但令我印象最深的還是我們的班主任。
她中等身材,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的.眉毛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。有一種親切的感覺(jué)
我覺(jué)得老師更像一本“好書”每一頁(yè)都有最精彩的章節(jié),讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)看第一頁(yè):
第一頁(yè):老師如慈母
記得第一次上語(yǔ)文課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)著回答希望留下好印象。我因?yàn)楹ε露桓一卮,低著頭,心中暗暗的禱告,千萬(wàn)別叫我,別叫我,別叫我……老師偏偏叫了我,同學(xué)們的目光聚集在我身上我慌極了,臉通紅,語(yǔ)無(wú)倫次的回答著。聲音小的連自己都聽(tīng)不見(jiàn),我以為老師會(huì)發(fā)火,可她卻用親切的話來(lái)鼓勵(lì)我。頓時(shí),一股暖流傳遍了全身。我抬起頭鼓起勇氣回答了問(wèn)題。
我看到了老師那雙深情的雙眼,!慈母的眼睛不正是這樣的嗎?
第二頁(yè):老師是嚴(yán)父
提起這件事,我的手現(xiàn)在還酸痛呢!
她剛接我們班時(shí),我以為作業(yè)寫得隨便一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。第一次交作業(yè)時(shí),因?yàn)轳R虎寫錯(cuò)了個(gè)成語(yǔ),居然被發(fā)現(xiàn)了,把我狠狠地批評(píng)了一下,之后又讓我一直寫到正確了為止。
我真是吃盡了苦頭,下次我可再也不敢馬虎了。
第三頁(yè):老師像幽默大師
我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)格,但她有時(shí)也很幽默,我們常常被她逗笑。上她的課,不但能聽(tīng)到精辟的分析,了解寫作的手法,更能感受到哪嚴(yán)肅的臉龐下讓人有意想不到的幽默。上課時(shí),她從不滿堂灌輸,而是在講解中不時(shí)的安排小插曲,活躍課堂氣氛。還經(jīng)常用鄉(xiāng)音讀那些讓人似懂非懂的俏皮語(yǔ)言,把我們逗得哄堂大笑……
我相信后面還會(huì)有更精彩的篇章,每一頁(yè)都會(huì)有耐人尋味的地方,因?yàn)橐院蟮拿恳粋(gè)章節(jié)里,都會(huì)有我們參與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事里,我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成和老師一樣平凡而又偉大的人!
暑假的作文 篇3
短暫而愉快的暑假雖然過(guò)去了,但它給我留下了不少的難忘記憶。其中,就有一件令我非常難忘的一件事趣事。
記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次,我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動(dòng)改造”,體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。剛來(lái),我就看見(jiàn)大姨與大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問(wèn)好,看見(jiàn)我,大姨與大姨夫喜出望外,說(shuō)是要領(lǐng)我去大壩旁的養(yǎng)魚池去撈魚。我聽(tīng)了,顧不上旅途的勞累,放下書包,也跟著去了。
不愧是養(yǎng)魚池,魚就是多。你看,水里游得到處是。還一個(gè)勁的向上跳。因?yàn)檫@里離黃河不遠(yuǎn),所以有很多黃河魚。我又看了看,周圍還有不少的村民,看來(lái)他們也是來(lái)?yè)启~的。
大姨夫一邊放下漁具,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“彥博,好好干,撈上他個(gè)5,6條!薄7,8條都沒(méi)問(wèn)題”我胸有成竹的說(shuō)。
我挽起了袖子,挽起了褲腿,爬在池子的旁邊,等向上跳的魚,伺機(jī)“一舉抓獲”。但魚的速度非?,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),又下了水?粗鴦e人一條一條的撈起來(lái)不少魚,而我兩手空空,心有些心不在焉了。突然,一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來(lái),我被一驚,倆手本能的一抓,竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見(jiàn)了,幫我“制服”住了這只魚,還不停的表?yè)P(yáng)我,旁邊的人見(jiàn)了,也一個(gè)勁的夸我能干,看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚,我心里別提有多高興了。
到了晚上,大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃著自己撈上了的魚,就是香,心里像吃了蜜一樣高興。
從此以后,我慢慢的'掌握了撈魚的技巧,撈起的魚也多了起來(lái)。從撈魚中,我找到了不少樂(lè)趣,也明白了一個(gè)從撈魚受到的啟發(fā):干什么都有持之以恒,不是不“撈”,時(shí)辰未到。
這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養(yǎng)魚池?fù)启~。怎么樣?我的暑假有意義吧?既有趣又得益,簡(jiǎn)直棒極了。
暑假的作文 篇4
本年暑假,我過(guò)的充分又高興,媽媽帶我去了海洋公園。
這是一個(gè)烈日炎炎的日子,清早,我和媽媽坐車來(lái)到了海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖畫,令我心中產(chǎn)生了一些夢(mèng)想。里邊有海豹嗎?這里有什么奇特的魚嗎?會(huì)是鯊魚嗎?我懷著種種想象,進(jìn)入了海洋公園。
一進(jìn)去,綠色的水中千奇百怪的魚映入我眼。有個(gè)體積巨大的海龜一動(dòng)也不動(dòng)的在水中睡大覺(jué)呢!你們應(yīng)該看過(guò)海底總動(dòng)員吧!里邊有一條紅白相間的魚,我就親眼看見(jiàn)了這種魚,身子像一片葉子,身上像插著好些扇子,在這里,這種魚顯得非常小。還有吃人蟹,它們的身子較小,八只腳又長(zhǎng)又大,張牙舞爪地爬在玻璃上,嘴巴張得大大的,好像準(zhǔn)備吃你似的,我看了一眼,嚇得回身就跑。還有一個(gè)個(gè)小水母,它們的身體是透明的,像一把傘相同,下面有許多觸須?蓜e小看它們,如果你碰到它就會(huì)受傷,因?yàn)樗挠|須有毒。不一會(huì)兒,又扁又長(zhǎng)、全身黑黑的海蛇游了過(guò)來(lái)。還有一個(gè)巨大的.不知名的魚也游了過(guò)來(lái),很奇怪的是∶有一條魚緊跟著它游動(dòng),后來(lái)我才知道,這種魚專門吃魚的糞便,也叫“海洋清道夫”。
哇!那邊的海豹表演開端了。海豹很小,它只有四歲,叫“麥克”!胞溈恕笨蓹C(jī)靈了,全身是黑,有一些毛,它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋,“麥克”就能敏捷地把球接住,一投就百發(fā)百中,哪怕在水里也相同。它還是舞蹈演員,在水里轉(zhuǎn)圈、空中跳躍、跳街舞。它還會(huì)拍手、還禮、鞠躬、害羞,它憨態(tài)可掬的樣子非常心愛(ài)……
時(shí)刻不早了,我和媽媽踏上了回家的歸途,途中在車上我做了一個(gè)很美的夢(mèng),夢(mèng)中的我變成了一條無(wú)拘無(wú)束的魚……
下一年的假日要去哪呢?我好等待啊!
暑假的作文 篇5
回顧今年的暑期生活,大家肯定是有喜有憂。有的人說(shuō),在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn),回來(lái)后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤,玩得可快?lè)了!要說(shuō)起我的話,兩者都有,既快樂(lè)又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧! 小荷在暑假里,我參加了學(xué)校辦的奧數(shù)班,也有同學(xué)怕熱怕累,在家避暑乘涼,就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。
開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白的問(wèn)題畫上圈,問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,我打了退堂鼓,不想去了。
一次無(wú)意中看書,一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我,他的學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用時(shí)間學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的.時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn),走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。像以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。這是我今年的暑期生活,一個(gè)又有意義有快樂(lè)的假日,我期待著明年的假日更美好!
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