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中秋節(jié)的作文

時(shí)間:2023-03-09 10:03:35 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】中秋節(jié)的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】中秋節(jié)的作文匯總5篇

中秋節(jié)的作文 篇1

  去年,我度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

  中秋節(jié)到了。爸爸在外地學(xué)習(xí)不能回來(lái)團(tuán)聚。爸爸是一名軍人,平常在家的日子很少,但是他只要一回來(lái)就會(huì)盡量陪我:有時(shí)我們會(huì)揮汗如雨地在籃球場(chǎng)上打比賽;有時(shí)會(huì)和我聚精會(huì)神地下象棋;有時(shí)會(huì)和我在電腦前激烈地打游戲;有時(shí)我們?nèi)ズ_呌斡炬宜;有時(shí)到萬(wàn)綠園騎雙人自行車……

  此時(shí)此刻,看到天上皎潔明亮的月亮,想起和爸爸在一起的快樂(lè)時(shí)光,我的心情暗淡了下來(lái)。突然,電話鈴響了,一定是爸爸的電話!我飛奔到電話機(jī)旁一下抓起電話,“兒子,節(jié)日快樂(lè)!爸爸不能回來(lái)陪你但是很想你呢!”聽(tīng)到這熟悉有遙遠(yuǎn)的.問(wèn)候,我激動(dòng)地說(shuō):“老爸,我也想你!我會(huì)好好學(xué)習(xí),你早點(diǎn)回來(lái)!”

  放下電話,我的心情好了些。我感覺(jué)好象有許多話想告訴遠(yuǎn)方的爸爸,于是我就給爸爸寫(xiě)了一封信。

親愛(ài)的老爸:

  您好!光陰似箭,屈指算來(lái)您外出學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了,我真想您!

  老爸,你一定不敢相信——我學(xué)會(huì)了蒸米飯!我覺(jué)得做米飯最難把握的就是放多少水,媽媽說(shuō)多做自然就有經(jīng)驗(yàn)了,看來(lái)我還要繼續(xù)實(shí)踐。周末的時(shí)候,我還是和朋友們?nèi)ゴ蚧@球,我的三分遠(yuǎn)投已有幾分“氣勢(shì)”了,等你回來(lái)一定會(huì)感嘆“士別三日,當(dāng)刮目相看”!這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課我倒很喜歡;語(yǔ)文要開(kāi)始寫(xiě)作文了,我覺(jué)得也不難;數(shù)學(xué)我倒是真要多努力!

  老爸,你在外一定要注意身體!

節(jié)日愉快!工作順利!

中秋節(jié)的作文 篇2

  在我的記憶里,往事就像一條條小船,在記憶的長(zhǎng)河,盡情的流淌,但那一年中秋節(jié)使我終身難忘。

  晚上,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑和我坐在一起吃團(tuán)圓飯,桌子上有月餅、水果還有色彩豐富的美食,真讓人打開(kāi)眼見(jiàn),口水像黃河一樣流著!

  吃完晚飯,我們又來(lái)到院子里賞月。我想:“又圓,又大,又亮”。于是我迫不及待的抬頭一看,月亮姐姐呢?難道偷懶睡過(guò)頭了?我感到十分掃興。爸爸這是突然喊了一聲“女兒”把我嚇個(gè)半死 。爸爸繼續(xù)說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!咱們每人輪流說(shuō)一個(gè)關(guān)于月亮的成語(yǔ),如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就吃一個(gè)月餅,怎么樣?”我和媽媽異口同聲的說(shuō):“同意”。

  爸爸宣布游戲開(kāi)始了,爸爸先說(shuō)了一個(gè)“月缺重圓”。媽媽也不甘示弱,連聲說(shuō)道“月下花前”“月白風(fēng)清”。輪到我時(shí),我故意說(shuō)錯(cuò),因?yàn)槟艹缘教鹛鸬脑嘛灐0职稚焓帜昧艘粋(gè)月餅給我,我接 了過(guò)來(lái),大口大口的.吃起來(lái)……

  這個(gè)中秋節(jié)很快在我們的歡聲中結(jié)束了……

中秋節(jié)的作文 篇3

  中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓的日子,是個(gè)美好的日子,更是個(gè)吃月餅的日子。這天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)校做了一次月餅。

  第二節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了語(yǔ)文書(shū)等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。沒(méi)想到?jīng)]等到語(yǔ)文老師,卻等到了一個(gè)陌生的老師。同學(xué)們都很好奇這節(jié)課要干什么。

  上課鈴打響了。電視上顯示著幾個(gè)大大的字:怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學(xué)們一人一張紙,上面寫(xiě)著一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事和怎樣做月餅的相關(guān)知識(shí)。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的故事后就帶我們?nèi)チ嘶顒?dòng)教室。

  到了活動(dòng)教室,一些都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,我們只要?jiǎng)邮肿鼍托辛。一個(gè)小組一個(gè)桌子,桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里,和面要的材料已經(jīng)配好只等我們和了。

  只有一雙筷子,一人和一下,把面和的像一盆散沙,只能強(qiáng)行把他們?nèi)嘣谝黄。接下?lái),要把面團(tuán)平均分成12份。這可是最難的了。這面團(tuán)像是淘氣的`孩子,揉著揉著就散架了,幸好后來(lái)一個(gè)老師前來(lái)幫忙,我們才得以完成這一步。然后,就是把每份都揉成團(tuán)了。這很簡(jiǎn)單,揉完之后,我小心翼翼地捏起他們,好像使勁一點(diǎn)就會(huì)碎掉。再就是把它們一個(gè)個(gè)摁扁,放餡,捏緊,團(tuán)成團(tuán),放到模具里,壓扁,摁出來(lái),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的月餅就做好了!

  這次自己動(dòng)手做月餅提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力,還豐富了同學(xué)們的課余生活。

中秋節(jié)的作文 篇4

  這幾天,媽媽帶回了好多叫月餅的東西,香香甜甜的很好吃。一開(kāi)始,我只當(dāng)多了一種好吃的月餅。

  晚上,我和爸爸一起出去散步,皎潔的月亮高高掛在天邊,好大好圓像一個(gè)圓盤(pán)。爸爸說(shuō),今天是中秋節(jié),并給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷。從后羿射日、嫦娥奔月到吳剛伐桂,玉兔搗藥,我聽(tīng)得津津有味。突然想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的詩(shī)句。原來(lái)詩(shī)人李白贊美的是美麗善良的'廣寒仙子。

中秋節(jié)的作文 篇5

  今天是一年一度的中秋節(jié)。傍晚來(lái)臨了,街上行人極少,因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻都是在家里,和他們的家人團(tuán)聚在一起。女孩獨(dú)自一人在街上走著。她不是在等人,也不是要去買(mǎi)東西。而是因?yàn)樗齽倧乃募依锱艹鰜?lái)。女孩的家很窮,她的父母都是下崗工人,家中還有眾多的兄弟姐妹。因家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,有一些孩子不能買(mǎi)燈籠,而她就是其中的一個(gè)孩子。燈籠,是紙燈籠,五毛錢(qián),一塊錢(qián)就有一個(gè)了。紙燈籠上的圖案并不好看,不算是漂亮,買(mǎi)來(lái),只是圖個(gè)樂(lè)趣罷了!女孩想去朋友家,可剛走到朋友家的大門(mén)的時(shí)候,她又不想進(jìn)去了。因?yàn),她看到朋友家有很多人,到處熱鬧非凡,到處張燈結(jié)彩。許多孩子拿著燈籠在追逐、玩鬧,還有一群人在燒烤。女孩多么地羨慕呀!她實(shí)在不好意思進(jìn)去,只得轉(zhuǎn)身走了。

  大街上,女孩一個(gè)人孤零零地走著。女孩心想:唉!人家一家子多么開(kāi)心呀,我卻……我此時(shí)因是和家人開(kāi)心地在一起的呀,為了一個(gè)燈籠,我……真是太不應(yīng)該了!女孩思緒萬(wàn)千,心情非常沮喪。“阿美——你在哪里呀!”“阿美,快出來(lái),燈籠買(mǎi)給你啦!快回來(lái)呀!”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲,那不是字跡的家人嗎!只見(jiàn)女孩母親的`手里也提著一個(gè)燈籠。女孩的眼睛不知什么時(shí)候濕潤(rùn)了!澳铩吃谶@兒呢!

  ……

  我相信女孩的家,今年的中秋節(jié)一定會(huì)由不開(kāi)心轉(zhuǎn)為很開(kāi)心的!你說(shuō)是么?

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