【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢，幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺，我走過(guò)這棵銀杏樹(shù)，一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái)，落在我頭頂上。我急著去上學(xué)，把黃葉從頭頂上弄下來(lái)，于是，它躺在石磚路上，被無(wú)數(shù)只腳賤踏，不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。
學(xué)校也有幾棵銀杏，吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂，總會(huì)從哪兒經(jīng)過(guò)，幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書(shū)簽。
放學(xué)了，我站在樹(shù)下，4年了，它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí)，妹妹和我站在樹(shù)下，我說(shuō)：“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西�！泵妹谜{(diào)皮的`大眼睛里閃出智慧的光，她踩著一片片落葉，落葉咔吱咔吱響。“你喜歡唄!”“不，你瞧，那些葉子多么詩(shī)情畫(huà)意啊�！蔽抑�，這對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō)，太深?yuàn)W了，可我不說(shuō)就憋得難受，現(xiàn)在舒服多了。
它們不停地落葉子，經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的滄桑，它腳下的小草是那樣矮小，那樣弱不禁風(fēng)。
秋天的銀杏樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)吹著，噼里啪啦的掉下來(lái)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家門(mén)口有一棵又大又高的槐樹(shù)。
這棵槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。樹(shù)上的.葉子又綠又密，可是，有的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)咬得不得了了，這些蟲(chóng)可真可惡啊!樹(shù)桿彎彎曲曲的。就像是鄉(xiāng)村的小路一樣�；睒�(shù)常常被工人澆水，施肥。槐樹(shù)對(duì)我微笑，給我勇氣。真高興!
這棵槐樹(shù)真美麗！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)，大自然間的一種再普通不過(guò)的植物，卻也有著美好的品德。
春天，小雨綿綿，大地一片生機(jī)。樹(shù)，也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了，孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍，樹(shù)，為他們遮擋風(fēng)雨；天晴了，樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。
夏天，烈日烘烤著大地。樹(shù)，仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒氖a影下玩耍，自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果；核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天，離我們而去，秋天來(lái)了。
秋天，氣候涼爽。各種各樣的'樹(shù)都不能為人們服務(wù)了；而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。
冬天，許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉，而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn)�，繼續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子，給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩，然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。
樹(shù)，一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)，也從沒(méi)有向人們索要什么，葉落歸根，一直自給自足。而我們，卻仍然向它們要這要那，今天一噸木材，后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎？難道不應(yīng)該自己反思嗎？
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