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不屈不撓精神的作文

時(shí)間:2025-07-14 11:16:38 賽賽 作文網(wǎng) 我要投稿
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不屈不撓精神的作文(通用16篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的不屈不撓精神的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不屈不撓精神的作文(通用16篇)

  不屈不撓精神的作文 1

  暑假,我讀了一本海明威的《老人與!,被主人公桑阿果爺爺那不被困難所屈服、盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)精神所感動(dòng)。這本書(shū)敘述了一個(gè)年邁的漁夫桑阿果爺爺在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,獨(dú)自一人到遠(yuǎn)海捕魚(yú),意外地發(fā)現(xiàn)一只大鯊魚(yú),同鯊魚(yú)斗了幾天幾夜,最終制服了鯊魚(yú),將鯊魚(yú)橫捆在小船的側(cè)面,不料,大鯊魚(yú)的血腥引來(lái)了更多的鯊魚(yú),老人用自己僅有的刺刀和木棒還有雙手對(duì)付龐大的鯊魚(yú),最后,捆在船側(cè)的大鯊魚(yú)被其它襲來(lái)的大鯊魚(yú)啃了個(gè)精光,只剩下了骨架,一個(gè)平凡的人以自己的.毅力做出了一件不平凡的事。

  當(dāng)我讀到當(dāng)鯊魚(yú)從海里跳起來(lái)的時(shí)候,老頭兒就想,不能讓鯊魚(yú)知道我害怕它,不然,還沒(méi)有和它進(jìn)行搏斗,心理上就先被鯊魚(yú)打敗了。時(shí),我感受到老人不被任何困難所屈服,所下倒的精神,這位老人并沒(méi)有受過(guò)什么高等的教育,卻擁有那樣高尚的人的品質(zhì);叵胱约海綍r(shí)一瞅見(jiàn)難題,就有一種壓迫感,就不斷對(duì)自己說(shuō)一定不會(huì)做,只有在那兒干巴巴等待老師的講解。這樣,我心理上就徹底被困難打敗了,更沒(méi)有奮斗、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我佩服桑阿果爺爺?shù)木,那?jiān)強(qiáng)不屈,不被困難所嚇倒的精神。

  在讀到‘不行’,老頭兒咬著牙說(shuō),‘只要我還有一口氣在,就要和他們拼個(gè)你死我活!瘯r(shí),我深深體會(huì)到老人勇于向困難挑戰(zhàn),盡自己最大的努力與困難挑戰(zhàn)作不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

  他說(shuō)過(guò):一個(gè)人一生下來(lái)不是被人消滅或毀滅,只有盡可能去奮斗才有可能打敗最強(qiáng)大的敵人,重新站起來(lái)。對(duì)照自己,平時(shí)一看見(jiàn)生活與學(xué)習(xí)的困難時(shí),就想盡方法逃避,不敢勇于面對(duì),相比之下,我多么慚愧啊!

  對(duì)于老人這種向命運(yùn)、向困難挑戰(zhàn),不向命運(yùn)所屈服的硬骨頭精神,我多么敬佩呀!我要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)不向困難所屈服的人。

  不屈不撓精神的作文 2

  古今中外,偉人們憑借無(wú)形的力量來(lái)贏得勝利。而那無(wú)形的力量來(lái)自于不屈不撓的動(dòng)力與精神!

  人們常說(shuō):“動(dòng)力來(lái)自壓力!倍矣X(jué)得,動(dòng)力應(yīng)該來(lái)自無(wú)形的不屈不撓的精神。

  《史記》——司馬遷

  他,司馬遷。從古至今被人們稱(chēng)為“偉人”!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷!钡摹妒酚洝,在從前、現(xiàn)在,還有將來(lái),都是一部巨作。原本他可以一心一意地做自己的官事,不用耗盡一切心血來(lái)鑄成《史記》;原本的他可以死得“重于泰山”,成為當(dāng)時(shí)人們眼里的'英雄。但是,不僅僅是他父親遺愿的緣故,他自身的毅力,還有那來(lái)自不屈不撓的精神凝聚在一起的動(dòng)力。使得他在眾人眼里“茍且偷生”也不放棄。他是令人敬佩的。

  無(wú)私奉獻(xiàn)——叢飛

  當(dāng)代社會(huì),無(wú)人不曉的人——叢飛。也許他沒(méi)有司馬遷那么偉大,沒(méi)有王光美那么令人肅敬,但是,他的所作所為已流傳成一段佳話(huà),烙在人們的腦海里。一名普通的歌手,也許可以養(yǎng)家糊口,可以過(guò)上舒適的生活?墒牵枋殖蔀榱税倜⒆庸餐摹鞍职帧。而自己,家徒四壁。盡管如此,他仍然過(guò)著艱辛的生活,也不愿落下一個(gè)孩子。一個(gè)孩子的希望,一個(gè)孩子的未來(lái),一個(gè)孩子的命運(yùn),他拯救了。他的動(dòng)力來(lái)源于自身那不屈不撓的信念與精神。

  音樂(lè)之父——貝多芬

  《歡樂(lè)頌》的高尚,《命運(yùn)》的吶喊。來(lái)源于一位不幸的音樂(lè)家——貝多芬。不必說(shuō)他那痛苦不堪的童年,艱難險(xiǎn)阻的創(chuàng)業(yè)路,委屈悲涼的晚年。單單是命運(yùn)給他開(kāi)的玩笑——耳聾。就足矣將他毀于一旦。生活的逼迫,無(wú)形的壓力如同一座巨山般壓著他,使他想要自我了結(jié)。但是,后來(lái)的他堅(jiān)持下來(lái)了。從此,他滿(mǎn)足了他的愿望——扼住了命運(yùn)的喉嚨。他歇斯底里地喊出了他的憤怒,與命運(yùn)作無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。他贏了!憑靠著他那不屈不撓的精神所產(chǎn)生的動(dòng)力。

  不屈不撓精神的作文 3

  仙人掌沒(méi)有荷花的淡雅,沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有桂花的清香,但它有一種不屈不撓、勇敢頑強(qiáng)的精神,是無(wú)花能及的。

  仙人掌的顏色有綠、灰綠、黃綠,顏色不多,但形狀卻很多,有球形、掌形、柱形、毛毛蟲(chóng)形......不管它們是什么顏色,什么形狀,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都長(zhǎng)有刺,有的刺很尖很長(zhǎng),但是不多,有的刺很短,但是很多,還有的很尖很長(zhǎng),而且還很多,讓人看到很是害怕。

  仙人掌生長(zhǎng)的地帶是溫差極大,干旱,少雨的沙漠,那里既沒(méi)人煙,也沒(méi)有動(dòng)物,更沒(méi)有小河,只有仙人掌。為了適應(yīng)沙漠很惡劣的環(huán)境,仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺,這樣不僅可以減少水分的'蒸發(fā),也可以抵御野獸的吞食;莖變的肥厚,可以用來(lái)儲(chǔ)存大量的水分;那些水是從哪來(lái)的呢?當(dāng)然是根在吸收了,根為了吸收更多的水分因而變得更寬廣。難怪它能在沙漠這種惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  仙人掌不僅性格頑強(qiáng),而且作用也是很多的,不僅可以?xún)艋諝,防輻射,還可以吃,甚至可以入藥仙人掌的渾身可都是寶!

  我敬畏仙人掌不屈不撓,勇敢頑強(qiáng)的精神。

  不屈不撓精神的作文 4

  我愛(ài)君子蘭的堅(jiān)毅挺拔,也愛(ài)馬蹄蓮的淡雅芬芳,不過(guò)我最?lèi)?ài)太陽(yáng)花。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)像羞澀的小姑娘露出小半張臉的時(shí)候,太陽(yáng)花就從沉睡中醒過(guò)來(lái)了,它們舒展著綠葉,吮吸著露水。當(dāng)太陽(yáng)把金色的光芒灑向大地的時(shí)候,太陽(yáng)花立刻張開(kāi)它們艷麗的笑臉?,一片翠綠中那朵朵充滿(mǎn)生氣的色彩鮮艷的太陽(yáng)花,多美啊!

  太陽(yáng)花不僅能沐浴在陽(yáng)光下,也經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。一天,狂風(fēng)大作,天空下起了傾盆大雨。出門(mén)在外的我,猛然想起太陽(yáng)花還在陽(yáng)臺(tái)上,不禁心急如焚。望著下個(gè)不停的`大雨,我仿佛看見(jiàn)嬌小的太陽(yáng)花在狂風(fēng)中難受地?fù)u曳,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诒┯曛型纯嗟厣胍鳌氐郊液螅壹泵_向陽(yáng)臺(tái),眼前的一幕讓我又驚又喜:太陽(yáng)花仿佛在為自己戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨而歡笑!盡管葉片上還留著雨水,不,或許是它們欣喜的淚水吧!

  看著帶“淚”的太陽(yáng)花,我也激動(dòng)起來(lái):做人就要像太陽(yáng)花一樣,既能沐浴陽(yáng)光,又能承受風(fēng)雨。太陽(yáng)花啊,你美麗的花朵令我陶醉,你無(wú)畏的精神讓我折服!啊,太陽(yáng)花,我愛(ài)你!

  不屈不撓精神的作文 5

  一天,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)爬到螞蟻國(guó)王面前說(shuō):“報(bào)告國(guó)王,我剛打聽(tīng)到一棟別墅里的一樓儲(chǔ)藏室里有很多吃的喝的!眹(guó)王說(shuō):“立即組織一個(gè)精英部隊(duì),去拿吃的!”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“是!标(duì)長(zhǎng)叫來(lái)了十只螞蟻,組成了一支精英部隊(duì)。

  隊(duì)長(zhǎng)一邊吹口哨一邊帶隊(duì),它們來(lái)到了別墅的.儲(chǔ)藏室里,看見(jiàn)掉在桌子上的桂花糕,它們各搬了一塊,爬回了洞里。有一只螞蟻爬了兩步就不走了,它放下桂花糕,咬起一根香蕉,慢慢地往前走。它走到了洗碗臺(tái)前,滑了一下,香蕉掉進(jìn)了洗碗池里,螞蟻很生氣。它又拿了一根香蕉,這回它繞道走,結(jié)果掉到了櫥柜里,這下連“尸體”都找不到了。

  接著,它又拿了一根香蕉,想把香蕉先弄到桌子下邊,結(jié)果掉到了地上,摔了個(gè)稀巴爛,另外一根也掉到了地上摔爛了,還有一根命大,摔到了地上沒(méi)事。螞蟻帶著那根香蕉爬上了樓梯,可是剛爬上樓,香蕉就從樓上掉了下來(lái),又摔了個(gè)稀巴爛。螞蟻還準(zhǔn)備拿一根香蕉,可是桌上已經(jīng)沒(méi)了。這時(shí),房子的主人回來(lái)了,螞蟻只好搬了一塊桂花糕回洞里了。

  這只螞蟻不屈不撓地搬運(yùn)食物的精神值得我們學(xué)習(xí),我們做事也要有不屈不撓的精神。

  不屈不撓精神的作文 6

  讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我的心久久不能平靜。書(shū)中的主人公的命運(yùn)與高尚的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí),就失去了視力與聽(tīng)力,她從此就生活在了一片黑暗和無(wú)聲的世界中。當(dāng)我讀到這里,不禁為她感到同情。在常人看來(lái),一個(gè)又聾又瞎的人根本就是個(gè)廢人,絕對(duì)不會(huì)有所作為。當(dāng)?shù)氐恼矊?xiě)出標(biāo)語(yǔ):視聾盲者為白癡。幸運(yùn)的是,海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下,主人公以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了人們夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)。

  讀著讀著,我便想到了我自己。我的命運(yùn)要比海倫·凱勒好上上千倍,上萬(wàn)倍。我從小就有一雙明亮的眼睛,一對(duì)好耳朵?晌覅s沒(méi)有她一半的`毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學(xué)的成績(jī),沒(méi)堅(jiān)持幾天就放棄了。遇上點(diǎn)小小的困難就退縮不去挑戰(zhàn)它,對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi),F(xiàn)在想起主人公,真實(shí)慚愧的無(wú)地自容。

  為什么海倫·凱勒會(huì)有那么堅(jiān)定的信念呢?難道她比我們多某種東西嗎?不,她與我們一樣。我們還比她“富!。即然這樣,我們?yōu)槭裁催要羨慕他人?不通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想呢?

  不屈不撓精神的作文 7

  “歲寒四友”之一梅花是生活在我們周?chē)。與其他花兒有著無(wú)法想象的差距。梅花是在冬天開(kāi)花的,而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開(kāi)花的`。

  涼爽的秋天并沒(méi)有持續(xù)多久,一股寒流就將它趕出房屋,毫不客氣的將“冬”這個(gè)字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的枝葉凋落,飄飄悠悠,想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去,尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡,但,一直金雞卻站在人們的眼前,它就是梅花。

  梅花的全身是一片金黃,像披了一件黃袍,在風(fēng)雪中顯得格外有精神。梅花花朵較小,但能飽經(jīng)風(fēng)風(fēng)霜。每個(gè)黃色的小花一瓣都呈葉狀,柔一嫩、細(xì)膩、富有彈性。梅花的圓莖上已長(zhǎng)出了許多細(xì)珠似的黑色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。梅花葉子的邊緣呈波狀,像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地,唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友,共同裝點(diǎn)著自然。

  梅花以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永恒的精神,成為我們嘉澤的象征,也成為我們中國(guó)的象征。

  不屈不撓精神的作文 8

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我把《簡(jiǎn)簡(jiǎn)·愛(ài)》讀完了。故事的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)一生都充滿(mǎn)了坎坷,父母早亡,舅媽對(duì)她很不好。

  長(zhǎng)大后,很早就結(jié)了婚,卻被告知未婚夫還有合法妻子在世。雖然她的人生十分悲慘,但她依舊抱著樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,勇敢面對(duì)一切困難,最終過(guò)上了幸福,快樂(lè)的生活。記得六歲開(kāi)始打乒乓球,那時(shí)候個(gè)子還很矮,手都?jí)虿坏脚_(tái)子,便站在一塊板子上打球,第一次上臺(tái)打多球時(shí),我打了六個(gè)球,比其他小朋友都要多,還記得當(dāng)時(shí)我自豪地說(shuō):我今年六歲,打了六個(gè)球,將來(lái)我要當(dāng)世界冠軍!”此后每次訓(xùn)練時(shí),我都比別人認(rèn)真些,教練夸我動(dòng)作做得最漂亮,還叫別的小朋友來(lái)看,我心里好高興,心想努力沒(méi)有白費(fèi)。

  六年級(jí)起去上數(shù)學(xué)課外班,剛開(kāi)始幾堂課,我?guī)缀跏莿?dòng)作最慢的一個(gè),老師報(bào)題我都來(lái)不及記,更別說(shuō)做題了。回家后,我不斷練習(xí)寫(xiě)字的'速度,還有意識(shí)地練習(xí)一腦多用,很快我就跟上了課外班的進(jìn)度,現(xiàn)在我已經(jīng)是班上的佼佼者了!因?yàn)槲覉?jiān)信,只要心中充滿(mǎn)信念,堅(jiān)信自己一定能行,成功便向你招手。努力不一定成功,但不努力一定不會(huì)成功。

  朋友,當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不能“破罐子破摔”,因?yàn)橹灰阈闹谐錆M(mǎn)偏信念。“破罐子”反而會(huì)給你帶來(lái)意想不到的好處哦,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生意想不到的奇跡哦!

  不屈不撓精神的作文 9

  馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,在生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是在無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的;然而,就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾啞人,竟然學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà),并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛拉德克利夫?qū)W院。她接受生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。

  海倫·凱勒雖然生活在黑暗中,卻給許多人帶來(lái)了光明。她一生都在為殘疾人奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!這也告訴了我們海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但她通過(guò)自己的'努力成功了。那我們是健全人,為什么不能成功呢?我相信,只要通過(guò)自己的努力就能成功!

  在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒展現(xiàn)了她那無(wú)與倫比的毅力。努力。堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)心······當(dāng)你陷入困境,以為沒(méi)希望時(shí),看看海倫是怎樣克服困難的;當(dāng)你······:原來(lái),予人玫瑰,手留余香!

  在海倫·凱勒身上,有挖不盡的精神寶藏。打開(kāi)這本書(shū),你將體會(huì)到海倫帶給你的人格震撼和心靈的滌蕩。

  不屈不撓精神的作文 10

  合上這本書(shū),心潮澎湃。它給我?guī)?lái)的領(lǐng)悟,疑惑,焦慮剛才實(shí)在太多了。

  《西游記》主要講的是唐三藏帶領(lǐng)孫悟空,豬八戒,沙僧三人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的事情。讀完這本書(shū),我領(lǐng)悟最深的就是性格決定命運(yùn)。

  孫悟空在大鬧天宮時(shí)把它自大狂妄的性格展露無(wú)疑,要不是這種性格,他也不會(huì)像如來(lái)佛的五根手指當(dāng)成天邊的柱子。就會(huì)繼續(xù)駕著筋斗云飛出去,那樣就不會(huì)有以后的故事了。

  唐僧慈悲為懷,不殺生靈,觀(guān)音菩薩才讓孫悟空三人跟他取經(jīng)。若將唐僧換成武松善打善戰(zhàn)就不用跟著他們了,更不會(huì)有以后的'精彩部分。如來(lái)佛祖的性格是寬宏大量的。只把大鬧天宮的孫悟空壓在五行山下500年,這還趕不上它偷吃一個(gè)蟠桃的歲數(shù)大呢,若是壓5萬(wàn)年50萬(wàn)年,且不是說(shuō)唐僧能否取到真經(jīng),萬(wàn)一有一天陰差陽(yáng)錯(cuò),孫悟空逃了出來(lái),那天空中的一場(chǎng)混戰(zhàn),將是不可避免的。

  讀完這本書(shū)后,我對(duì)這本書(shū)的疑惑也在大腦中占有一席之地。為什么成精的妖怪都是蛇,虎,狼,豹這些野獸呢?在第55回中蝎子精沒(méi)有殺人吃人,就被說(shuō)悟空三人給治死了,這也能算妖怪嗎?可鐵扇公主也不讓唐僧師徒前進(jìn),為什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪,妖怪都能擋?這些疑問(wèn)還是需要我慢慢品味,細(xì)細(xì)思考的。

  雖然在《西游記》中唐僧一人經(jīng)歷18000里即九九八十一難,但在最后以頑強(qiáng)的毅力取到了真經(jīng)。正所謂:毅力強(qiáng)大取真經(jīng),不屈不撓終成功。

  不屈不撓精神的作文 11

  聽(tīng)說(shuō)踢足球可以鍛煉運(yùn)動(dòng)者身體的靈敏和力量,杰尼龜?shù)闹魅硕嚅_(kāi)心呀!在他看來(lái),杰尼龜就是缺乏這種鍛煉,于是,主人連忙去給杰尼龜報(bào)了名。

  這天,是第一堂課,足球教練皮卡丘說(shuō):“想要學(xué)好踢足球,首先要有速度!”接著教練就用電光一閃示范了下,那速度真是驚人,把球場(chǎng)的人都看呆了。

  “繞著操場(chǎng)跑,看誰(shuí)跑的`最快就有獎(jiǎng)勵(lì)!”只聽(tīng)教練皮卡丘一聲令下,杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來(lái),過(guò)了十幾分鐘,四季鹿他們幾個(gè)早就到終點(diǎn)了,可杰尼龜還沒(méi)跑到一半呢!杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓(xùn)練因?yàn)榻苣猃斔俣葘?shí)在太慢,被扣下來(lái)單獨(dú)練習(xí),但是他并沒(méi)有灰心,仍非常努力的一個(gè)人跑著,練習(xí)著,這一切教練全都看在眼里,記在心里。

  第二堂課學(xué)運(yùn)用力量,杰尼龜?shù)乃畼屚μ,連一個(gè)小球都噴不走更別說(shuō)其他物體了,但是他沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒,仍是堅(jiān)持不懈的按照教練所教的要點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,杰尼龜?shù)淖闱蚣夹g(shù)得到了很大的提高!

  杰尼龜順利的畢業(yè)了,在教練的推薦下,以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽,并獲得了冠軍,杰尼龜頓時(shí)成了大足球明星。

  作為明星,杰尼龜當(dāng)然要接受記者的采訪(fǎng),很多人就問(wèn)他:“你是怎么成功的?”杰尼龜回答:“只要向著自己的理想去努力,就一定會(huì)成功的!正所謂‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’嘛!”

  不屈不撓精神的作文 12

  李芳是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天,是她小學(xué)生涯中的最后一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧蠂\嘰喳喳地議論:“李芳,今天會(huì)不會(huì)來(lái)參加考試?”“說(shuō)不準(zhǔn)誒。”“她今天一定會(huì)來(lái)的,她是那么聰明好學(xué)的學(xué)生,是不會(huì)放過(guò)今天這個(gè)好機(jī)會(huì)的!薄皯(yīng)該……大概……也許……可能吧……”大家在前面議論紛紛。

  殊不知,有一個(gè)小女孩,靜靜地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,臉上掛著甜絲絲的微笑。美中不足的是,伴著她進(jìn)來(lái)的是老師和輪椅。是的,前面的同學(xué)都沒(méi)有注意到她,這個(gè)小女孩就是令全班同學(xué)議論紛紛的人——李芳。

  為什么李芳令同學(xué)們?nèi)绱俗h論紛紛呢?讓我們來(lái)看看她那悲慘的經(jīng)歷吧。

  那時(shí),李芳在讀小學(xué)六年級(jí)。在她放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候,一輛闖紅燈的.大卡車(chē)朝著她沖了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,大卡車(chē)撞倒了她。對(duì)于李芳來(lái)說(shuō),這一聲,是對(duì)她毀滅性的打擊。從此,她只能靠輪椅度過(guò)漫長(zhǎng)的人生。

  出院之后,她臉上掛的那甜絲絲的微笑不見(jiàn)了。由于爸爸在外頭工作,所以她上下學(xué)都是媽媽接送?墒呛髞(lái),媽媽也沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴她了。由于沒(méi)法去上學(xué),老師只好來(lái)家里給她補(bǔ)課,她只好天天在家中自習(xí),碰見(jiàn)不會(huì)的題目圈一下,只是臉上還是沒(méi)有那甜絲絲的微笑。

  老師去給李芳補(bǔ)習(xí)時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“李芳,你要勇敢,你不可以這么一蹶不振!”從此以后,李芳變得開(kāi)朗了起來(lái),臉上又重新掛起了那甜絲絲的微笑。

  希望李芳同學(xué)今后的生活都可以披荊斬棘、一往無(wú)前,也希望她可以保持不屈不撓的精神,永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)向上。

  不屈不撓精神的作文 13

  我看見(jiàn)一個(gè)人影在汨羅江邊徘徊。你趾高氣揚(yáng),不想為了小人物而扭曲自己!

  “路很長(zhǎng),修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下!睘榱藢(shí)施“美國(guó)政治”,造福世界人民,你們付出了艱辛的努力。團(tuán)結(jié)反秦看臉,不要輕敵;誠(chéng)實(shí)坦率的勸諫時(shí)我看到了你無(wú)助的臉,但我不怕詆毀;在汨羅江悲壯的臉上看到你,大義凜然。

  “美國(guó)政治”最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。你沉入冰冷清澈的河水,但你的理想從未消散。"乘龍尷尬,高馳飛升。"在杜英,你總是為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn);當(dāng)你被士兵帶出龍門(mén)的時(shí)候,你的理想就和你的心一起沖向天空。汨羅江沒(méi)能洗掉千年的血漬,同樣的時(shí)間之河也無(wú)法磨去你堅(jiān)持理想永不放棄的精神。

  “世界渾濁我一個(gè)人,所有人都醉了我一個(gè)人醒來(lái)!鼻f(wàn)不要在黑暗中睡覺(jué)。你不滿(mǎn)足于龍門(mén)內(nèi)的時(shí)間享樂(lè),你也沒(méi)有否定過(guò)自己國(guó)家的興亡和自己在龍門(mén)外時(shí)間的責(zé)任。因?yàn)檫@個(gè)原因,你永遠(yuǎn)不會(huì)回心轉(zhuǎn)意,墨守成規(guī),但正因?yàn)槿绱,你才?huì)貧窮,最終貧窮。但你知道君子窮,道不可棄。你愿意“用心去做好事,雖然九死一生也沒(méi)有后悔!崩硐敫哂谝磺,所以你寧愿為它付出生命。

  為什么不說(shuō):“滄浪之水清,可以捧我纓。洶涌波濤的水是渾濁的,你可以舔我的腳!睕](méi)錯(cuò),這樣你就可以在這個(gè)世界上呆到合適的'時(shí)候。但是當(dāng)母國(guó)即將破碎的時(shí)候,作為一個(gè)七尺男兒,你還能等嗎?

  你總會(huì)比別人先看到未來(lái)的危險(xiǎn),但正是因?yàn)槟闱逍亚逍,才?huì)讓人迷惑。你曾說(shuō):“千里之外見(jiàn),悲哉!蹦憧吹搅诉h(yuǎn)方,但也很悲哀:當(dāng)未來(lái)成為現(xiàn)實(shí),在理想的盡頭,你只能與劉清為伍,為國(guó)捐軀。

  不屈不撓精神的作文 14

  在一片荒蕪的土地上,一顆種子被埋在深深的土壤中。這是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的角落,看起來(lái)沒(méi)有任何生命能夠在這里生存。但是,那顆種子在默默地等待,等待著一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以破土而出的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫小明的年輕人。小明生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父母都是勤勞的農(nóng)民。盡管生活貧困,但小明的父母始終教育他要勇敢面對(duì)困難,要永不放棄。

  小時(shí)候,小明就展現(xiàn)出了驚人的求知欲。他喜歡讀書(shū),喜歡探索這個(gè)世界的奧秘。當(dāng)他考上大學(xué)的時(shí)候,家里卻因?yàn)樨毟F無(wú)法支付他的學(xué)費(fèi)。小明明白,他需要自己想辦法來(lái)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。

  于是,小明開(kāi)始了自己的兼職生涯。他白天上課,晚上則去兼職打工。盡管生活艱辛,但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他堅(jiān)信,只要自己努力,一定能夠戰(zhàn)勝貧困,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以賺錢(qián)的途徑——網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作。他開(kāi)始嘗試在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)文章,分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)想到,他的文章受到了很多人的喜愛(ài)和關(guān)注。

  隨著時(shí)間的推移,小明的收入逐漸增加,他終于可以支付自己的學(xué)費(fèi)了。他的努力和堅(jiān)持感動(dòng)了許多人,他的故事也激勵(lì)了很多人。

  小明的故事告訴我們,只要有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的.精神,我們就能夠戰(zhàn)勝任何困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如那顆種子,雖然在黑暗的土壤中等待了很久,但它始終沒(méi)有放棄,最終破土而出,綻放出美麗的花朵。

  讓我們一起學(xué)習(xí)小明的精神,勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論在何時(shí)何地,我們都要堅(jiān)信自己的力量,永不放棄自己的夢(mèng)想。只有這樣,我們才能在逆境中綻放出最美麗的花朵。

  不屈不撓精神的作文 15

  媽媽。我數(shù)學(xué)得了99分?鞓(lè)的樣子!我?guī)е嚲砼d沖沖地跑進(jìn)了屋子,我的臉上布滿(mǎn)了光亮,甚至一些撒在上面的芝麻也泛著光,一雙小眼睛搜尋著它能引起多少反響。

  你的孩子很優(yōu)秀,他們的成績(jī)也很優(yōu)秀!和我聊天的鄰居的阿姨在胡言亂語(yǔ)。

  沒(méi)什么,還差一點(diǎn)。我知道,我媽媽是這么說(shuō)的,事實(shí)上,她和我一樣。她想炫耀她的文件,甚至把它們貼在門(mén)上。

  不幸的是,這一切都是在我沒(méi)有研究政治的時(shí)候發(fā)生的。當(dāng)他闖入我的生活時(shí),我總是飛得比他低。檢查政治,100分!首先檢查政治!每次聽(tīng)到結(jié)果,我總是很痛苦。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),我以為我可以扔掉這個(gè)燙手山芋,但它不符合人們的愿望,這可能證明我們不是朋友。我們來(lái)到同一個(gè)班。

  等著瞧,查查政治,我一定要超過(guò)你。我總是提醒自己,在課堂上我必須小心,不要放過(guò)任何我不懂的問(wèn)題。每當(dāng)月考結(jié)果公布時(shí),我都感到提心吊膽。盡管每次結(jié)果都是我希望破滅的.肥皂泡,但我從不屈服,而且我總是輸并戰(zhàn)斗。

  晚上,我和附近的高中生一起比關(guān)燈的人更努力地工作。我的父親和母親非常難過(guò),他們一再催促我早點(diǎn)睡覺(jué)。我經(jīng)常用吊梁、刺、線(xiàn)、粥和食物來(lái)激勵(lì)自己。黎明即將來(lái)臨,所以不要放棄。

  除了學(xué)習(xí),我不愿意在其他事情上被超越。例如,我學(xué)了滑冰。整個(gè)下午我不知道摔倒了多少次。我跌倒時(shí)總是不得不站起來(lái)。我從來(lái)不在乎自己是跌倒在腿上還是胳膊上。在我不能半途而廢的信念的支持下,我成了溜冰場(chǎng)上一個(gè)英俊的小明星。

  我相信,只要我永不放棄,永不放棄,我一定會(huì)飛得越來(lái)越高!

  不屈不撓精神的作文 16

  堅(jiān)強(qiáng)如沙漠中的清泉,給口渴的人帶來(lái)一絲涼意;堅(jiān)強(qiáng)就像遠(yuǎn)處的燈塔,指引在茫茫大海中迷失的人;堅(jiān)強(qiáng)就像一首在黑暗中飄蕩的歌謠,給孤獨(dú)的人帶來(lái)精神上的慰藉。

  剛看了一本關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。他在一次冒險(xiǎn)中住在一個(gè)荒島上,在那里他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、不屈不撓。他活了28年,終于獲救。

  我還記得美國(guó)著名探險(xiǎn)家貝爾的故事,他在沼澤和極度危險(xiǎn)的`亞馬遜叢林中生活了60多天,最終逃離了原始森林。是什么讓貝爾在如此惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)?我想,只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),只有不屈不撓。在60多天的時(shí)間里,他可能遇到了一只強(qiáng)大的鱷魚(yú)群或者一條長(zhǎng)達(dá)八九米的森林大蟒蛇,但他的堅(jiān)韌和樂(lè)觀(guān)讓他不屈不撓,逃出了原始森林的魔掌。他從他的經(jīng)歷告訴我們,只要你堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),不屈不撓,就能度過(guò)黑暗,迎接光明。

  在一次旅行中,我看見(jiàn)一只鷹在追逐一只兔子。我確信兔子會(huì)被老鷹抓住,從高處扔出去。然而,兔子不屈不撓,強(qiáng)烈抵抗著老鷹的攻擊。在鷹的攻擊中,兔子用力踢鷹,鷹最終被擊退。我想,如果是我,我早就死在鷹的肚子里了。兔子可以用爪子逃跑嗎,因?yàn)橥米訌?qiáng)壯,不服輸?

  在著名的歌曲《蝸牛和黃鸝》中,蝸牛不顧黃鸝的嘲笑,以堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度爬到了藤蔓的頂端。是蝸牛世界的“魯濱遜”。

  看完這本書(shū),我不禁沉思起來(lái):有人說(shuō),風(fēng)可以吹走一大張白紙,卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹U怯辛诉@種不服從、強(qiáng)烈的樂(lè)觀(guān)和毅力,我們才能生存。

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