保護(hù)青蛙的作文(熱門(mén))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)青蛙的作文1

　　一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家�；氐郊�，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的'事，報(bào)紙上寫(xiě)著：青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的�！�

保護(hù)青蛙的作文2

　　一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買(mǎi)，小明想自己去捕。

　　于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了？小明說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)：“青蛙專(zhuān)門(mén)吃蚊子，你還要吃它的肉嗎？”小明不好意思地笑了。

　　小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。

保護(hù)青蛙的作文3

　　夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說(shuō)：“真熱�。≌鏌岚。　�

　　青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)非常敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的.前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子。蒼蠅，還吃蛾。稻飛虱。孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

　　青蛙的本領(lǐng)可真大��！人們稱(chēng)它為莊稼的保護(hù)者、游泳專(zhuān)家、歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

保護(hù)青蛙的作文4

　　夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說(shuō)：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！

　　青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長(zhǎng)又靈活，一看到有蟲(chóng)子，就把舌頭伸出來(lái)，粘住小蟲(chóng)，卷進(jìn)嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，前腿有四個(gè)腳趾頭，后腿有五個(gè)腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的'條紋，肚皮是白色的，真漂亮！

　　青蛙的本領(lǐng)可大了，能幫助農(nóng)民

　　捉害蟲(chóng)，農(nóng)民稱(chēng)它為“莊稼的保護(hù)神”，我喜歡青蛙。

保護(hù)青蛙的作文5

　　一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。

　　過(guò)了一會(huì)回到家，小明他聽(tīng)錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙，他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，青蛙在莊稼地里是專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼的。我們要愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友。

　　小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。

保護(hù)青蛙的作文6

　　青蛙是我們的好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買(mǎi)。

　　星期天，我學(xué)完習(xí)回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在路旁買(mǎi)青蛙，我走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的'好朋友，我們大家應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�

　　老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”說(shuō)完老爺爺就走了。

　　同學(xué)們，我們也要保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙的作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小紅和奶奶一起提著菜籃去買(mǎi)菜。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走。看到一位叔叔正在賣(mài)小青蛙，小青蛙看見(jiàn)了小紅，呱呱的更大聲叫著，使勁往盆外跳著，好像在說(shuō)："救救我們吧�！毙〖t對(duì)奶奶說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該救救它。”

　　奶奶把小青蛙全部買(mǎi)了下來(lái)，領(lǐng)著小紅來(lái)到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著，唱著快樂(lè)的.呱呱歌，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們�！毙〖t和奶奶聽(tīng)到了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

保護(hù)青蛙的作文8

　　夏天的`一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。

　　一回到家，小明就打開(kāi)了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽(tīng)收音機(jī)，突然小明聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里面的人說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙�！毙∶鲗⑿艑⒁�，就看書(shū)查找，他查出來(lái)一看，青蛙專(zhuān)吃害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。

　　小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。

保護(hù)青蛙的作文9

　　今天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。

　　姐姐一看見(jiàn)我來(lái)了就跳了起來(lái)，說(shuō)：“走我們?nèi)ネ饷嫱妗！蔽覀兏吒吲d興地走出了家門(mén)，在玩耍的路上我看見(jiàn)有幾個(gè)人在渠道里捉青蛙，正在這時(shí)我突然想起青蛙是益蟲(chóng)，它能保護(hù)莊稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，應(yīng)該把它們放回大自然�！笨伤麄兟�(tīng)都不聽(tīng)，于是我跟姐姐生氣地說(shuō)：“青蛙是莊稼的好朋友，它還能捉小飛蟲(chóng)呢！難到你們教師沒(méi)教過(guò)嗎？”他們聽(tīng)了我和姐姐的話(huà)，低下了頭把他們袋子里捉的`幾只青蛙全放走了，這時(shí)青蛙又活蹦亂跳地回到了大自然。

保護(hù)青蛙的作文10

　　春天到了，小明來(lái)到河邊，他看到一群可愛(ài)的蝌蚪在河里自由自在的游來(lái)游去。小明想：那么可愛(ài)的蝌蚪不給撈回去養(yǎng)多可惜啊！于是，小明就回家拿網(wǎng)子和魚(yú)桶開(kāi)始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽(tīng)廣播。他聽(tīng)到廣播說(shuō)：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)�！庇謴臅�(shū)本里看到了蝌蚪長(zhǎng)大后就成青蛙。

　　于是，小明把魚(yú)缸里可愛(ài)的'蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。

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