四年級(jí)童話作文大全(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)童話作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文1

　　圣誕節(jié)的那天，天上下著鵝毛般的大雪。

　　公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的'笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢�可以改正過(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：爺爺，這圣誕樹(shù)是您買的嗎？圣誕爺爺笑著說(shuō)：孩子們，是的，怎么啦？長(zhǎng)尾猴說(shuō)：好漂亮哦！對(duì)呀，對(duì)呀！中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō)：我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

　　這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！

四年級(jí)童話作文2

　　今天，陽(yáng)光燦爛。兔子覺(jué)得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見(jiàn)面。

　　星期六的下午，兔子和烏龜?shù)竭_(dá)山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對(duì)望了一下，就開(kāi)始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下，它們起跑了。開(kāi)始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先，可烏龜并沒(méi)有放棄，一直在奮起直追。

　　開(kāi)始爬上斜坡了，這可是兔子的強(qiáng)項(xiàng)。只見(jiàn)它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這只臭烏龜，上次比賽我因?yàn)榇笠獠泡斀o你，這一次我不再睡覺(jué)，看你怎么贏我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬著，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅(jiān)持就是勝利！我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”

　　兔子開(kāi)始下坡了，因?yàn)橥米拥暮笸榷�，前腿長(zhǎng)，所以下坡十分吃力。當(dāng)兔子艱難地往坡下跑的時(shí)候，烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達(dá)終點(diǎn)了 ，心里想：“如果這樣和它拼的話，我一定會(huì)輸?shù)模�我得想想辦法�！薄坝欣�！”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉(zhuǎn)眼的.功夫，烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢，它還在費(fèi)勁地往坡下爬著。

　　烏龜贏啦！烏龜贏啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動(dòng)物也響起熱烈的掌聲！

四年級(jí)童話作文3

　　在一個(gè)星球上住著人類和動(dòng)物，動(dòng)物中最貧窮的要數(shù)小熊家了。他們穿的是破舊的衣服，吃的是又臭又臟的米飯。

　　有一次，熊媽媽出去散步，正在過(guò)斑馬線的時(shí)候，一輛印著“德偉玩具開(kāi)發(fā)廠”的面包車似海水般地向熊媽媽撞過(guò)來(lái)，將熊媽媽撞了個(gè)五級(jí)傷殘。熊媽媽躺在破床上，小熊不管風(fēng)吹雨打、日曬蟲(chóng)叮，精心地照料著媽媽。小熊想：“決不能讓人類這樣猖狂�！庇谑切⌒芟雽⑼婢邚S告上人民法院，這得到了大家的支持，大家你五十元，我一百元，一會(huì)兒就湊齊了訴訟費(fèi)�？墒怯捎谧C據(jù)不足，法官判處玩具廠無(wú)罪。小熊又將玩具廠上訴至中級(jí)法院，伙伴們還是支持了他，可中院維持了原判，原因還是證據(jù)不足，小熊毫無(wú)收獲。小熊想繼續(xù)上訴至高級(jí)法院，可伙伴們無(wú)力相助了，小熊毫不氣餒，他心想：“靠伙伴們也不是辦法，何況沒(méi)有證據(jù)呢!”于是小熊找到了一間“法律援助中心”，人類很同情小熊家的遭遇，便支付了訴訟費(fèi)，并派了一位律師，將玩具廠告上了法庭。經(jīng)過(guò)律師和小熊的多方努力，終于找到當(dāng)時(shí)熊媽媽被撞時(shí)的目擊證人。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，終于有了結(jié)果：法官判處玩具廠支付小熊家的.醫(yī)療費(fèi)，精神損害費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)45萬(wàn)余元。得到錢的小熊還給了伙伴們給他的錢，治好了媽媽的病，買了新房，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)經(jīng)歷，小熊懂得了：法律面前，人人平等;只要心存信念，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!

四年級(jí)童話作文4

　　自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后，受到許多小動(dòng)物的夸獎(jiǎng)，烏鴉得意極了，開(kāi)始飄飄然以來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就顯擺自己的聰明。

　　有一天烏鴉飛出樹(shù)林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩只小兔子在又蹦又跳。“它們?cè)诟蓡�？”烏鴉立刻撲扇著翅膀飛了過(guò)去。小兔子看到烏鴉飛過(guò)來(lái)，開(kāi)心地叫著：“聰明的烏鴉來(lái)了，我們有水喝啦！”原來(lái)小兔子玩的渴了，可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看，凈水清澈極了，都可以照出自己的.影子�！澳銈兿牒人畣�？不用著急，看我的吧！”烏鴉得意洋洋地說(shuō)。只見(jiàn)烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去，小兔子也興沖沖地來(lái)幫忙，舉起撿來(lái)的泥塊丟進(jìn)井里�！皳渫ā�…撲通……”每一顆石子都濺起一朵漂亮的水花。

　　時(shí)間五分、十分的過(guò)去了，烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背，可是井里的水一點(diǎn)都沒(méi)有上升。“這是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊。”烏鴉自言自語(yǔ)地說(shuō)。“哈哈，你的老經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有用了吧？”不知什么時(shí)候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個(gè)小水桶伸進(jìn)水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個(gè)痛快。

　　猴子拍著烏鴉的肩膀說(shuō)“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題當(dāng)然是不行的啦�！睘貘f的臉“唰”的紅了，它終于明白了一個(gè)道理：“不同的問(wèn)題必須用不同的方法來(lái)解決�！�

四年級(jí)童話作文5

　　小朋友，你一看到這個(gè)題目，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，哎，垃圾桶怎么還會(huì)說(shuō)話呀，騙人！我沒(méi)有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話的。

　　一天下午，一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費(fèi)的東西可真多。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，以前吃的是什么？是一些菜葉、餿飯、魚(yú)骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚(yú)呀，我全吃過(guò)。”“嘿，這算什么！”白顏色的垃圾桶搶著說(shuō)：“你再看看我的'肚皮里，火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨，就連市場(chǎng)上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了�！边@時(shí)，走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái)，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō)：“我媽真是的，每天都要我吃一個(gè)面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個(gè)絕招兒，這個(gè)絕招兒我使用了好幾回，沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的耳朵上，悄悄地說(shuō)：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說(shuō)快遲到了，拿起面包就走，出了家門，就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁媽媽沒(méi)注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了�！蹦莻�(gè)小男孩兒也這么說(shuō)。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完，笑著走了。

四年級(jí)童話作文6

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，劉大爺早早起床了，拿著釣魚(yú)竿來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底，映出了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可美麗了。天氣好，景色好，劉大爺?shù)倪\(yùn)氣更好，不一會(huì)兒，他就釣上了一條金燦燦的魚(yú)娃。

　　劉大爺高興極了，欣喜爬上了他的眉梢，眼里也放出一種興奮的光芒。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的運(yùn)氣真好呀！這么快就釣到了一條魚(yú)。”嘴里還不停地哼著小曲。可魚(yú)娃無(wú)論怎么掙扎也逃跑不了，他心亂如麻，不停地?fù)现�頭，眉頭緊鎖，努力地想著逃跑的方法。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，它對(duì)劉大爺說(shuō)：“大爺，我太小太瘦了，我不好吃，不如你放我回去，我把那些又肥又大的同伴們叫來(lái)，你不就能釣到更多更大的魚(yú)了嗎？”劉大爺聽(tīng)到魚(yú)娃的'話，他心動(dòng)了，他腦海里出現(xiàn)了許多又大又肥的魚(yú)……他爽快地答應(yīng)了，對(duì)魚(yú)娃說(shuō)“可以放你，但你一定要把你的同伴們叫來(lái)喲！”說(shuō)完，就把小魚(yú)放了。

　　就這樣，魚(yú)娃逃過(guò)了一劫，又可以回到河里自由自在地生活了，通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得了，當(dāng)遇到困難時(shí)，要多動(dòng)腦筋，多想辦法，才會(huì)想好的辦法解決問(wèn)題。

四年級(jí)童話作文7

　　夜里，文具家里吵吵鬧鬧，到底是誰(shuí)在爭(zhēng)吵?原來(lái)是文具們。

　　鉛筆小姐穿著漂亮的花衣服，立著腳尖，用尖尖的嗓子說(shuō):“你們都別吵了，我的本領(lǐng)最厲害。小主人數(shù)學(xué)考試的'時(shí)候，畫(huà)圖總是用我。寫(xiě)字的時(shí)候我更是個(gè)大功臣!”

　　大家聽(tīng)了這話，哈哈大笑�！斑@有什么好笑的�！便U筆小姐說(shuō)。

　　鋼筆先生穿西服，驕傲地說(shuō)：“小主人上了三年級(jí)以后，總是用我，每個(gè)科目都是用我，所以我的本領(lǐng)最厲害。”

　　鉛筆小姐又發(fā)話了：“但是用你容易寫(xiě)錯(cuò)呢!”鋼筆先生和鉛筆小姐吵個(gè)不停。當(dāng)他們吵累了的時(shí)候。橡皮擦寶寶撐著個(gè)腦袋說(shuō)：“你們倆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，小主人就會(huì)用我把你們倆寫(xiě)錯(cuò)的字一個(gè)一個(gè)擦掉。所以我的本領(lǐng)才最厲害�！�

　　直尺大叔也發(fā)話了：“你們一點(diǎn)都不厲害，我才是最厲害的。小主人總是用我畫(huà)直線，所以我才是最厲害的�！�

　　圓規(guī)阿姨說(shuō)：“直尺大叔，你能畫(huà)圓嗎?”直尺大叔聽(tīng)了一句話都不說(shuō)了。

　　大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，文具盒爺爺把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們!你們都很重要，少一個(gè)，都不行。任何時(shí)候都不要驕傲!”

四年級(jí)童話作文8

　　在一個(gè)茂盛的大森林里，住著幸福美滿的卡特，卡麗，卡多一家。它們吃著鮮嫩的竹葉，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　這天，小熊貓卡特又在玩小蜥蜴了。正玩得起勁，媽媽叫了，“吃飯啦，卡特�！薄芭叮�知道啦，媽媽�！蓖蝗�，一陣地動(dòng)山搖，天崩地裂�！笆裁绰曇粑宋宋说�？”卡特說(shuō)�！翱炜础保�卡麗驚奇地說(shuō)，竹子開(kāi)花了！”“�。∈堑卣�！”它們趕緊往高處爬，它們逃啊逃，可是卡特跑得太快，不一會(huì)就把卡麗和卡多落在后面了。天頓時(shí)變成烏黑，烏云密布，“嘩啦！”大片大片的房屋倒塌了下來(lái)變成了碎片。已經(jīng)找不到熟悉的家了，正在四處尋找時(shí)，腳下一空，整個(gè)身體掉進(jìn)了一個(gè)小山溝里昏過(guò)去了。

　　卡特過(guò)了三天三夜，才醒了過(guò)來(lái)，“爸爸！媽媽！”爸媽不見(jiàn)了！卡特非常傷心，看到小伙伴們有的趴在地上動(dòng)彈不得有的已變得慘不忍睹，有的'還在不停地掙扎。房屋也變得東倒西歪了，亂石下不時(shí)傳來(lái)一陣陣凄慘的哭聲。

　　哭聲終于引來(lái)了動(dòng)物園的飼養(yǎng)員。它們費(fèi)盡周折，終于一只一只把所有的受傷的小動(dòng)物們都從廢虛上救了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，小卡特眼前出現(xiàn)了一大堆一大堆的食物：小竹筍，嫩竹子，蘋果……卡特興奮極了，把地震的事全甩腦后。餓了好幾天的卡特開(kāi)始狼吞虎咽，一連吃了兩百多根竹子！后來(lái)，竟然認(rèn)了一只大狗熊當(dāng)媽媽，一只大黑熊當(dāng)爸爸，真奇！他們過(guò)著溫馨的生活。慢慢的小卡特漸漸長(zhǎng)大了，但是它遠(yuǎn)不會(huì)忘記這天崩地裂的一幕！

四年級(jí)童話作文9

　　咦？什么東西這么香？

　　哦！原來(lái)是鮮艷的花呀！真是大驚小怪！

　　��！難道我眼花了？多么秀麗的大森林�。�

　　我放眼望去，哇！好一片綠油油的海洋！青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞，金燦燦的太陽(yáng)花正在和紅艷艷的玫瑰爭(zhēng)芳斗艷著，在說(shuō)：哈我才是花王！你？喝西北風(fēng)去吧！我尊貴高雅，我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們，想跟我搶王位？門都沒(méi)有，玫瑰傲慢地說(shuō)著，太陽(yáng)花開(kāi)口了，哼！我性格開(kāi)朗，熱情奔放，誰(shuí)都別想跟我搶王位！

　　“哎，這些花真夠自戀的我說(shuō)完，便丟下了這兩株臭美的.花”

　　遠(yuǎn)處，有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，它在贊美大樹(shù)，贊美大樹(shù)賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里，有一只身披綠色皮衣的青蛙，正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上，嘴里說(shuō)著：“我愛(ài)吃蟲(chóng)子，蟲(chóng)子真好吃，蟲(chóng)子我愛(ài)吃，真好吃蟲(chóng)子！”

　　當(dāng)我看得正入迷時(shí)，突然有人拍了一下我，難……道……這……有有……怪物嗎？我嚇得直冒冷汗！

　　原來(lái)媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中，打斷了我肆意放飛的思緒……

四年級(jí)童話作文10

　　小兔子的眼睛紅紅的，這是為什么呢，這可是一個(gè)謎，讓我來(lái)告訴你吧。

　　原來(lái)，小兔子總是貪玩，白天放學(xué)以后，小兔子就去找小動(dòng)物們玩，玩累了就去吃青草，到了晚上，突然小兔子想到：哎呀，作業(yè)還沒(méi)有做呢，于是趕緊拿出作業(yè)來(lái)，在微弱的燈光下開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是作業(yè)太多了，寫(xiě)了半夜也沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。

　　第二天小兔子帶著沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)到了學(xué)校，大家都說(shuō)“小兔子，你的眼睛怎么有點(diǎn)紅啊，是不是哭了”。小兔子說(shuō)：“沒(méi)有，我昨天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，所以有點(diǎn)紅”。

　　上課的時(shí)候，紅馬老師一個(gè)一個(gè)的檢查大家的作業(yè)，不住的點(diǎn)頭，到了小兔子這，小兔子不好意思的.拿出了自己的作業(yè)。還差很多沒(méi)有做完。紅馬老師批評(píng)小兔子說(shuō)：“貪玩不是好孩子，好孩子總是先完成作業(yè)，你以后不要再貪玩了，記住寫(xiě)作業(yè)”。小兔子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

　　下課了，同學(xué)們都圍著小兔子譏笑它，“沒(méi)羞，沒(méi)羞，老師批評(píng)了吧�！毙⊥米又�急的大哭，結(jié)果眼睛就紅紅的，再也變不過(guò)來(lái)了。

四年級(jí)童話作文11

　　從前，有一只狐貍買了許多的野豬毛，它左思右想也想不出可以用來(lái)做什么。突然，它靈機(jī)一動(dòng)想：我可以扎許多刷子拿去賣呀！

　　狐貍扎好刷子，就拿出一塊布，寫(xiě)上“包不脫毛”四個(gè)大字。用竹棒頂起，在森林中叫賣。

　　“好刷子！好刷子！快來(lái)買，不信看招牌�！彼�這一喊，小白兔、小山羊、小松鼠都來(lái)看刷子了。它們一看刷子整整齊齊、乖巧漂亮，再看看那招牌，就放心購(gòu)買了。它們想：這回我可以把自己的毛刷得亮亮的。

　　于是，它們買完刷子就立刻刷了起來(lái)，可是，毛沒(méi)刷亮，刷子上的'毛卻掉了很多。

　　狐貍沒(méi)走多遠(yuǎn)，很快被它們追上了，它們質(zhì)問(wèn)狐貍：“狐貍，你的招牌上寫(xiě)得是‘包不脫毛’�？墒�，我們沒(méi)刷幾下毛就脫了，這怎么辦？”

　　狐貍笑了笑說(shuō)：“我的招牌上寫(xiě)得清清楚楚‘毛脫不包’，你們偏要認(rèn)為是‘包不脫毛’我也就沒(méi)辦法了。我有言再先，貨不能退，別來(lái)纏我了，我要回去了�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　小白兔、小山羊、小松鼠這才知道上當(dāng)了，但有什么辦法呢？只好啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出了。

四年級(jí)童話作文12

　　“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問(wèn)道。

　　“今天?今天嘛，吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒(méi)有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

　　獅大王吃完早餐，整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來(lái)!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口。

　　“尊敬的獅大王，您別急嘛，我這就到您身旁來(lái)�！焙锢蠋熯~著似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來(lái)。

　　“讓您久等了，來(lái)來(lái)來(lái)，坐，請(qǐng)坐。來(lái)人，上茶!哎呀，今天來(lái)說(shuō)些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。

　　“茶來(lái)了，祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶，小的先退下了�！毖蚱腿顺�獅大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“還有什么吩咐，小的隨時(shí)接待�！焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌，突然聽(tīng)到一些很有尊敬的語(yǔ)氣的.聲音，趕緊叫獅大王聽(tīng)聽(tīng)

　　“麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音，聽(tīng)起來(lái)充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛(ài)、尊敬、焦急和疑問(wèn)。

　　“獅大王，那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺(jué)幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年級(jí)童話作文13

　　森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

　　它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì)，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

　　它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好。

　　它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(zhǎng)得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點(diǎn)錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

　　過(guò)幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完，小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

　　森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開(kāi)始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的`動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

四年級(jí)童話作文14

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘�回家的.時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”�？傻诙�天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú)，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚(yú)專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

四年級(jí)童話作文15

　　從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬……

　　一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的'木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒牵�老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。

　　老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想：要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí)，木馬說(shuō)話了：“謝謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方……

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