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雨的印記作文
導(dǎo)語(yǔ)：雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下著。下面是小編為大家?guī)?lái)的雨的印記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的印記作文1
你的雨，淋濕了我的夢(mèng)，讓我活得更堅(jiān)強(qiáng)�！}記
窗外的天空，陰暗地仿佛要沉下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，陰霾壓在我們的頭上、心上。一個(gè)人走到教室外，獨(dú)自望著雨幕，你旁邊走來(lái)，看出了我的郁悶，伸出手，“來(lái)，我們一起去淋雨�！闭菩牡臏囟纫恢甭拥叫念^。
信步下了五樓，和你一起走到雨中，感受著雨的氣息，突然無(wú)比歡欣。你走在前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)“看著雨會(huì)難過(guò)，而淋著雨會(huì)很快樂(lè)�。 睖嘏男θ菔悄翘煊甑挠∮�，那么明媚，那么美。
回憶被雨打濕，翻出另外一頁(yè)。冰冷的雨打在臉上，臉上濕了一片，早已分不清，是雨水，還是淚水。一半冰涼，一半滾燙。
媽媽站在校門口，看見(jiàn)我的出現(xiàn)，便走了過(guò)來(lái)，傘撐在我們中間，把我擁在懷里，傘傾斜的45°分外顯眼，心臟跳動(dòng)的聲音和雨匯在一起�！翱荚嚳疾缓脹](méi)關(guān)系，無(wú)論怎樣，你都是我的女兒�！边b遠(yuǎn)的聲音好像從天際傳來(lái)，那天從心臟那邊傳來(lái)的溫度是雨的`印記，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹沒(méi)了內(nèi)心的那片陸地，在黑暗之中，出現(xiàn)了一道光。是你，是你們，你們伸出手，拉起我，你們說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人頭上都有一片云，那片云在一直下雨，下到�？菔癄�，下到天荒地老，在雨中，我們會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
曾有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，人生最寶貴的財(cái)富是什么？現(xiàn)在我可以很自豪地說(shuō)，我的財(cái)富就是擁有你們，擁有那些雨的印記。
雨的印記作文2
傍晚，我拿出手機(jī)，聆聽(tīng)一曲鋼琴上的“雨”。
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，卻又有幾分悲涼的曲調(diào)充盈耳畔，仿佛親臨一場(chǎng)秋末的雨一般。這曲中，分明溢出了歡欣與喜悅、凄涼與不舍。演奏者也許飽經(jīng)風(fēng)霜，用他的十指傾力演繹出與他同樣浮沉的秋雨。有無(wú)力、有傷感；有重獲希望、有跌落谷底。那曲中的雨絲雖然柔和，卻又很鏗鏘，它們總是留下象征著自己的印記。盡管微不足道、轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生其實(shí)也如同雨一樣，一絲一毫都在努力。雖然成效微小，可每一步都是重重踏下去的。腳步聲時(shí)而欣喜、時(shí)而自信；時(shí)而絕望、時(shí)而不甘，有對(duì)命運(yùn)的責(zé)問(wèn)，也有對(duì)自己的`反思。試問(wèn)，有哪場(chǎng)雨能一滴碎石？有哪一件事能一蹴而就？又有哪個(gè)人能一步登天？
雨過(guò)了，天晴了。布滿坑洼的巖石上，寫著“一切皆有可能”！
雨的印記作文3
雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下著。
我躲在角落，靜靜的聆聽(tīng)這春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個(gè)雨天，來(lái)得是那么不經(jīng)意，讓人毫無(wú)覺(jué)察。突然間明媚的陽(yáng)光失去了顏色，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，好像斷了線的風(fēng)箏，任由的讓寒風(fēng)肆意的吹拂在天空中，飄零，失去了方向。思緒也隨著寒風(fēng)在搖擺，蕩漾，一切的悲傷，憂愁，都會(huì)隨風(fēng)而去，煙消云散。
這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的及時(shí)，以致讓我有點(diǎn)迫不及待，仿佛是過(guò)去夢(mèng)境的重新上演，一切來(lái)的是那么安然，愜意。雨天似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)過(guò)一絲憂傷，帶來(lái)的而是莫名的興奮，和難以捉摸的溫存，如此簡(jiǎn)單。
整個(gè)疲憊不堪的身體，需要雨天的`潤(rùn)澤來(lái)釋懷，仿佛在心靈深處，閃動(dòng)著潮濕的悸動(dòng)，從此遠(yuǎn)離了塵世的煩擾，輕松自如屬于了我。
這樣的雨天，讓人向往，讓人淡定。這樣的雨天，讓人的心情變得豁然開(kāi)朗，清新自在。
伴隨著孫燕姿的歌聲，這個(gè)雨天就這樣結(jié)束了，她的聲音，有種穿透心靈的能力，感受著她盡情的揮灑，時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)越發(fā)的喜歡，直至難以割舍。
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