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關(guān)于成長(zhǎng)話題作文400字集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)話題作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇1
成長(zhǎng)好比是一部屬于自己經(jīng)歷磨難的史書(shū),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的每一天,都會(huì)有各種各樣的誘惑在干擾著你,也許你必須擁有幾番與誘惑作斗爭(zhēng)的歷史,這樣才叫做成長(zhǎng)吧!
誘惑會(huì)影響我們的身心健康,會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)步伐;會(huì)干擾我們的`事業(yè)成功;它會(huì)影響我們幸福生活;它還會(huì)容易使我們偏離正常的人生軌道。所以,我們必須要學(xué)會(huì)分辨并且自覺(jué)抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑。才能進(jìn)行健康的學(xué)習(xí)和工作。
我們的人生之旅很漫長(zhǎng),(.)我們身邊隱藏著各種各樣的誘惑,人生路有多長(zhǎng),誘惑就有多深。如果你是學(xué)生,也許誘惑就是分?jǐn)?shù),可能你會(huì)采取某些手段來(lái)獲得高分,如果你是兔子,那么誘惑就是蘿卜。
可是你知道嗎?誘惑是一副騙人的面具,像一枚無(wú)孔不入的針,在你身邊編織一張網(wǎng),讓你迷糊地往里鉆。然而我們要揭下這張面具。堅(jiān)定信念不往里鉆。所以我們要在誘惑中學(xué)會(huì)拒絕。學(xué)會(huì)在面臨誘惑時(shí)要懂得有所求,有所舍。要有堅(jiān)定的信念和不屈的意志,才是抵制誘惑的最大資本。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇2
校訓(xùn)是什么?校訓(xùn)就是我們應(yīng)該遵守的東西,不是要,是必須遵守。
踏進(jìn)校園的第一年,校訓(xùn)就已爛熟于心了。平實(shí)而卓越,簡(jiǎn)練又上口的五個(gè)字,再好記不過(guò)了。我想,同學(xué)們對(duì)于校訓(xùn)更深層的涵義,也許只是淺嘗輒止,而我卻深有體會(huì)。 只有平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,持之以恒,才能在平淡中成就卓越。我把校訓(xùn)牢記在心,也一直照著它做,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我們班有一位同學(xué),在低年級(jí)時(shí)耍些小聰明,取得了不錯(cuò)的'成績(jī),整天自我感覺(jué)好極了?墒请S著年級(jí)的增加,學(xué)習(xí)難度日益上升,他的這種意識(shí)越來(lái)越靠不住,當(dāng)他一次次考試時(shí)舉筆維艱,這也錯(cuò),那也錯(cuò),成績(jī)直線下降時(shí),廬山真面目被揭開(kāi)了。
那位同學(xué)找不到失利的原因,看見(jiàn)我近幾次考試成績(jī)一直居高不下,便虛心地向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。我笑著說(shuō):?我沒(méi)有什么特別的方法,無(wú)非就是人人都會(huì)背的五個(gè)字,‘平實(shí)而卓越’而已。你可別小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,它的含義可深著呢。好好品味一下校訓(xùn)的內(nèi)涵,一定會(huì)使你收獲頗豐的。?果不其然,沒(méi)過(guò)多久,那位同學(xué)的成績(jī)大有起色。 校訓(xùn)像一座燈塔,指明我們前進(jìn)的方向;校訓(xùn)又像一面明鏡,照著它能發(fā)現(xiàn)自己的不足。真正理解校訓(xùn)的內(nèi)涵,并讓它成為我們的學(xué)習(xí)和今后工作的準(zhǔn)則,一定能使我們?cè)谌松牡缆飞鲜芤娣藴\。讓我們銘記校訓(xùn),甘于平淡,追求卓越,為校園增光添彩。我愛(ài)校訓(xùn)。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇3
哪個(gè)女孩兒不喜歡長(zhǎng)發(fā)?活潑開(kāi)朗的我當(dāng)然也不例外?砂职挚偸遣煌馕伊糸L(zhǎng)發(fā)。
那天,爸爸又看著我的長(zhǎng)發(fā)發(fā)起了感慨:“還是把長(zhǎng)頭發(fā)剪了吧?茨汴悏(mèng)姐姐多聰明。才比你大四歲,就上高二了!而且這次期末考試,她在年級(jí)十四個(gè)班里考了個(gè)第二名呢!她就是短頭發(fā)呀。”我雖然很佩服陳夢(mèng)姐姐,可是,卻不知這成績(jī)和頭發(fā)的長(zhǎng)短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅(jiān)持認(rèn)為留短發(fā)就是比留長(zhǎng)發(fā)聰明。我不服氣,找出有力證據(jù)說(shuō):“我們班趙欣冉和戴文文也留長(zhǎng)發(fā),但她們學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的.呀!”爸爸聽(tīng)后,覺(jué)得自己理虧,就忙改口說(shuō):“留長(zhǎng)發(fā)早晨起來(lái)還要騰出時(shí)間來(lái)梳頭,多麻煩。要是短發(fā)呢,用梳子攏兩下就行了,多方便呀!薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳,你麻煩什么呀!蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了,他手拍著桌子,吹胡子瞪眼地對(duì)我嚷道:“我說(shuō)不好看就是不好看!你明天就得給我剪了!”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了,雖然我心里還是一個(gè)勁兒的反抗,卻再也不敢說(shuō)個(gè)不字,只好含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天,我和媽媽來(lái)到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時(shí),我真想大哭一場(chǎng)!好不容易留長(zhǎng)的辮子,說(shuō)剪就剪了!
我知道,這場(chǎng)斗爭(zhēng)不只是對(duì)頭發(fā)的限制,而是另一種枷鎖。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇4
我從小就有一個(gè)伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書(shū)。
小時(shí),我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽(tīng)?zhēng)讉(gè)小故事就睡覺(jué)了,可我每次都越聽(tīng)越精神,每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事,我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,陪我度過(guò)一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū),我很興奮,可媽媽忘了我還認(rèn)字不多,沒(méi)拼音壓根讀不懂,沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的,最后實(shí)在忍不住了,我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了,我躡手躡腳的'跑到書(shū)柜旁
抽下一本書(shū),趴在被窩里,打開(kāi)手電,看了起來(lái),不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi),那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心滿(mǎn)意足的放回了書(shū),睡了起來(lái)。
書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇5
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,無(wú)論它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有很多題目是空的`。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?無(wú)論怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞希皇侨f(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
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