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學(xué)游泳初中作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)游泳初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)游泳初中作文 篇1
“旱鴨子”這個“寶名”纏著我已經(jīng)十年了，直到前年我終于決定擺脫這個名號了。于是，我報名了20xx年的游泳班。
開課第一天，我心里萬分的興奮和快樂，心想：等到我學(xué)泳所成，一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。
第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣，老師簡單地講解了一下動作要領(lǐng)，就開始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進(jìn)了水中，還有的則是矜持的、緩慢的進(jìn)入水里，我也下水了。同學(xué)們都是三兩個一組扎進(jìn)水中，練習(xí)憋氣，好長時間才上來。我戴上泳鏡，把頭扎進(jìn)水中，卻忽然感覺很不自在，水在往我的耳朵里鉆，我感到極度的恐懼，好像一個噩耗從天而降。于是，我立即把頭仰出水面，之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了，只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天，一個兇巴巴的教練向我走來，嚴(yán)厲地說：“你怎么還站在這，趕緊下水，快！”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過了嚴(yán)厲的`呵斥，讓我還是不敢服從命令。過了一會兒，又來了一個慈眉善目的教練，問我：“你為什么不下水呀？”我回答說：“水總是往我的耳朵里鉆，我很害怕�！苯叹毾肓讼胝f：“你放心吧，水進(jìn)滿了就不會再進(jìn)了�！庇字傻奈蚁嘈帕怂f的話，再一次扎入水中，這一次我充滿了自信，感覺水在和我游戲，并沒有往我的耳朵里鉆。過了五六秒鐘，我的身體開始向上浮，我開始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會了游泳。
遇到困難并不可怕，自信卻是你成功的一個好幫手。希望你今后再遇到麻煩時，能夠用自信面對困難，相信自己的實力一定做得到，就終會成功。祝你萬事順利！
學(xué)游泳初中作文 篇2
20xx年的暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我真的非常興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動員游泳，他（她）們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人��！我一個箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼
的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會不會淹死？在電視里還聽到幾條淹死人的'新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣。“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步�！蔽倚囊粍樱沓鋈チ�，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學(xué)起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功！
學(xué)游泳初中作文 篇3
像我們這種住在河邊的小孩，一般八歲就會游泳了，聽好了是一般，不是全部，比如我吧，就慘不忍睹，我今年已經(jīng)十二歲了，可……還是一個旱鴨子，雖然我是夏天出生的，喜歡水，可我就是學(xué)不會游泳，不僅我覺得難堪，就連爸爸也覺得丟臉，所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。
首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢，他一只手托住我的肚子，讓我在水面上橫過來，讓我不斷劃水，他則在我劃水肚子超過他手時往前走，我膽子很小，一旦到我覺得很深的地方，我就轉(zhuǎn)向往下踩，一旦我踩到底，就會往回走，有時，爸爸走到我踩不到底的地方，我就怕的盤到他的肩膀上，我每次這樣，他都會把我再次托起讓我往前游，說：“這樣我游不動，讓我自己這樣游回去�！庇袝r候他會突然松開手，他一松，我就一沉，緊接著一口水就進(jìn)了肚。
漸漸的`，我慢慢學(xué)著浮起來，也變得不再那么膽小，至少我不會在我踩得到的地方害怕，爸爸見狀就開始了第二段的訓(xùn)練，讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來游過去，不過，我每一次都會在中間沉下去，然后再站起來，經(jīng)過幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我逐漸的會游泳了，我已經(jīng)能在小池塘里游泳了，雖然還會沉下去，但我在進(jìn)步，有一次，我甚至橫渡了小池塘。
不過僅有一次而已，我已經(jīng)能在水上浮一段時間了，只是我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，每次都會將手、腳伸出水面，因此，我每次都會用上全身的力量，在水里刨不了幾下就沒力了。
雖然我還沒有學(xué)會游泳，但我相信我一定會在這個暑假學(xué)會游泳的。
學(xué)游泳初中作文 篇4
兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的.還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”
小兔子聽了野鴨教練的話，繼續(xù)辛苦的練了起來，當(dāng)小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕，往后一看，卻看見小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過�？匆娏诵⊥米勇湔f，二話沒說就一頭扎進(jìn)水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請自來，原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒有，可一來卻看見了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問清事實就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學(xué)游泳初中作文 篇5
晚上下了書法課，我和陳方睿一起回家。陳方睿對我說：“朱皓鵬，我明天去江濱新村游泳你去嗎？”我說：“媽媽我想去呢！”媽媽說：“你又不會游泳去干什么�！蔽依p著媽媽說：“我要去，我要去嗎！”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭，翻來覆去難以入睡。
第二天，我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇！人好多啊！我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳，噗通一下，水花四濺，渾身涼颼颼的，我在水里直跺腳，過了一會兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒，而我什么也不會，只能趴在游泳圈上。我對陳方睿投去羨慕的眼光，媽媽看見了就問我：“皓鵬，你學(xué)嗎？”（前年和去年媽媽叫我學(xué)，我因為害怕不肯學(xué)）我高興地說：“嗯，我學(xué)呢！”于是媽媽幫我報了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員，認(rèn)識了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我，楊老師用水花迎接我的'到來，然后對我說：“來，先練習(xí)憋氣�！蔽野延斡救f給媽媽，戴好水鏡，深深地吸了一口氣，把頭往水下一悶，老師在幫我數(shù)著：“一、二、三，二十”我第一次就悶了20秒，老師說：“不錯，”然后教我把頭悶下水后，手臂和雙腿要伸直，讓自己漂浮在水面上，我試了幾次終于達(dá)到老師的要求，接著老師教我打腿，雙腿繃直腳底朝上打200下，完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠，一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒，然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過四天的練習(xí)我可以游到對岸，毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”以鼓勵，接下來練習(xí)換氣，這次可把我難住了，學(xué)了兩三天都不行，在岸上動作正確，下了水就換不起來，媽媽一直鼓勵我找感覺，別著急，經(jīng)過一番努力，我終于練成了換氣，游到了對岸，現(xiàn)在游到對岸對我來說是小菜一碟，根本不費(fèi)事。我真是太開心了。
通過這件事我明白了，想干成事都要去努力，去奮斗，去拼搏，這樣才會成功。
學(xué)游泳初中作文 篇6
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了動物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的.話各有一番道理。在知識爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂不樂意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來只會：“竹籃子打水——一場空�！焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長處和優(yōu)勢。
那么，你的短處就會越來越小，成功也會越來越近。對于我們來說，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛！三句話，三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。
學(xué)游泳初中作文 篇7
一個周一的晚上，我們?nèi)チ藠W體中心的游泳館，那兒有水上樂園，一米和一米二深的旅游池，更有一個專門為喜歡沖浪的人一個沖浪的池子。這一個個惹人喜歡，因此，我沖向那。
到了那兒后，我們先買了票，又換好了衣服。接著，我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩�，但不禁打了一個寒顫。因為真的太冷了。然后，爸爸按摩了一會兒，開始教我游泳，但是我笨手笨腳，膽小如鼠，一點(diǎn)兒也學(xué)不會。經(jīng)營活動習(xí)了差不多半個小時，我決定去水上樂園玩一會兒，迫不及待地走到青蛙滑梯，“嘩”地滑下去，一頭栽到水里；接著我又到了蘑菇瀑布下，水花濺起來讓我睜不眼；到了一個巨大的樂園，有許多滑梯，但是我沒有滑，我站在一個桶的下面，接受一個爽快的冷水懲罰，我心驚膽顫，“唰”，僅一秒鐘時間我立馬變成了一個村姑，我尖叫了一聲，因為太刺激了，我剛要下去，可不料另一邊的桶也開始倒水，我再一次被淋到，當(dāng)我下來的時候，就跟一個落湯雞似的。突然，我有一種想法，按摩池里水太深了，那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的.地方來教我呢？于是我馬上把爸爸拉到這兒來，爸爸拉著我的手，我的腳在腳中自由地動來動去，搖來搖去，我們游了差不多一圈的時候，爸爸一下子掙脫了我的兩只手，我一點(diǎn)兒也沒有防備，膝蓋馬上掉地，擦傷了一點(diǎn)皮，我十分地痛苦，走向了對面的蘑菇瀑布，開始了一段時間的養(yǎng)傷。沒過多久，我又重新開始在水上樂園中玩耍，還去了一個水流十分急的滑梯，那時沖下去太快了，讓我十分興奮，不過我馬上又不自覺地叫爸爸幫我練習(xí)游泳。但時間過去得十分快，我們要回家了。
一路上，我一直回想著今天在游泳館里的事，也想以后再來這里，目的是為了自已盡快地學(xué)會游泳。
學(xué)游泳初中作文 篇8
小兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓(xùn)練池里，老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來蹬去。這時，訓(xùn)練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學(xué)游泳的.經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓(xùn)練，把所有的時間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次，它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，小兔子終于學(xué)會了游泳，它自豪地說：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓(xùn)練自己的弱項而荒廢了自己的特長，唉！”
學(xué)游泳初中作文 篇9
20xx年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的`氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
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