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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-27 22:40:55 感恩作文 我要投稿

關(guān)于感恩節(jié)的作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于感恩節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩節(jié)的作文匯編15篇

關(guān)于感恩節(jié)的作文1

  人人都有一顆心,一顆感恩的心,感恩那些幫助過(guò)你的人。這些人:有父母,有親人,也許還有一些陌生人。但在我心中對(duì)我?guī)椭倪是我父母。

  首先我要感謝我的母親,是她給了我生命,讓我快快長(zhǎng)大!

  是她;給了我自信和力量;讓我在天空中自由自在的飛翔!

  是她;給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我在風(fēng)雨中依然能!成長(zhǎng)!

  是您;讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長(zhǎng)。成熟。讓我再不可知的天地中前進(jìn)!

  因此,我要真心地說(shuō)聲:媽媽我愛(ài)你!

  雖然,我現(xiàn)在沒(méi)有什么回報(bào)你;但我想用自己的好成績(jī)來(lái)感謝你,回報(bào)你。

  其次,要感謝我的父親,是他給了我的'名字,讓我知道了我自己!

  是他,細(xì)心的呵護(hù)使我改掉許多壞習(xí)慣。

  是他,讓我在未知的領(lǐng)域中樹(shù)立了思想,掌握的知識(shí)。

  是他,每周帶我到書(shū)畫(huà)院借書(shū),讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  是他每天給我按摩,讓我更加健康。

  因?yàn)檫@些,我感謝您。

  同樣,我也沒(méi)什么給你的。但我想說(shuō)句心里話也就是對(duì)你報(bào)答。我想說(shuō):爸爸我愛(ài)你!

  父母的愛(ài)讓我想到了一句歌詞:感恩的心,感謝有你!

  最后,我衷心的祝愿我的父母身體健康,萬(wàn)事如意,團(tuán)團(tuán)圓圓,開(kāi)開(kāi)心心每一天。

關(guān)于感恩節(jié)的作文2

  母愛(ài),是最最珍貴的,但又常被忽略。

  母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么珍貴。

  有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻(xiàn)給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應(yīng)該給予她感恩,因?yàn)椋敖o予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)!

  上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長(zhǎng)大了,能有新的目標(biāo)了,可漸漸得發(fā)現(xiàn),母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的'卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數(shù)不清的習(xí)題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),不過(guò)現(xiàn)在。

  廣告中曾寫(xiě)道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們,教導(dǎo)我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!

關(guān)于感恩節(jié)的作文3

  11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。

  首先我們欣賞了XX中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》,同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著XX中隊(duì)為我們帶來(lái)了感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦,大家靜靜聽(tīng)著,享受著用英語(yǔ)朗誦的.詩(shī)歌!XX中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語(yǔ)。歡迎的就是XX中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜題和有獎(jiǎng)小游戲了!

  一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,五年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來(lái),個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開(kāi)生面的感恩節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們五年級(jí)的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩!

關(guān)于感恩節(jié)的作文4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母,更何況我們?nèi)四兀鼞?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天,我要真摯地對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲,“爸爸,感恩節(jié)快樂(lè)!”

  小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的`夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來(lái)只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來(lái),看見(jiàn)我亂踢亂蹬,號(hào)啕大哭,便一把將我抱起,冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......

  不知過(guò)了多久,終于忙完了,爸爸又背著我回到家里啦,可他還是沒(méi)有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴的影子。我終于明白了一句話:孩子是父母的心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天,我要感恩我的爸爸。

關(guān)于感恩節(jié)的作文5

  你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day,感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四,它是美國(guó)古老的節(jié)日,每當(dāng)感恩節(jié)時(shí),美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日,來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié),用來(lái)感謝上帝,F(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó),我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天,我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話語(yǔ),還寫(xiě)了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷,上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà),還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí),老師說(shuō):“謝謝,你做的`英文小報(bào)真漂亮!”

  我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái),因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼,奶奶微笑著說(shuō):“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說(shuō):“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日,感恩節(jié),我說(shuō):“奶奶,祝您感恩節(jié)快樂(lè),我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視?huì)做飯時(shí),我會(huì)幫您的!蹦棠陶f(shuō):“那好,等你會(huì)做飯時(shí),我要嘗嘗你的拿手菜!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“感恩節(jié)快樂(lè)!”我對(duì)爺爺說(shuō):“感恩節(jié)快樂(lè),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f(shuō):“好吧,我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想,家人都對(duì)我很關(guān)心,我以后要好好對(duì)待我的家人,聽(tīng)他們的話。

  感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

關(guān)于感恩節(jié)的作文6

  今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì)各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì)越來(lái)越興旺,社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人,無(wú)論他以后能賺多少錢,或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛,很寂寞,他并不會(huì)感到幸福。父母“給”孩子,是一種義不容辭的責(zé)任,也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個(gè)度,不可以一味地縱容,滿足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無(wú)條件地付出。

  雖然我們做父母的.不求回報(bào),但我們還是要教育孩子知道感恩回報(bào),擁有一顆感恩的心。平時(shí),我們應(yīng)該要注重家庭教育,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子極大部份都是獨(dú)生子女,父母給他們的每一樣?xùn)|西,他們都認(rèn)為是理所當(dāng)然,反而有時(shí)候有些事父母未能滿足時(shí)就會(huì)覺(jué)得父母欠了他們,這樣發(fā)展下去,有孩子就等于沒(méi)有孩子。

  我會(huì)努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長(zhǎng),但我絕不會(huì)溺愛(ài),因?yàn)槲抑馈按饶付鄶骸,我不能走這條路。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)第一,盡力就好;我不強(qiáng)求她將來(lái)一定要成為名人,但求她能開(kāi)心就好,我不強(qiáng)求她一定要出人頭地,但一定要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂得感恩、懂得寬恕的人。

關(guān)于感恩節(jié)的作文7

  還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無(wú)憂無(wú)慮;你們很快樂(lè)。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂(lè)。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。

  以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說(shuō)她。可她呢,左耳聽(tīng)右耳出,全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。

  她一個(gè)人坐在上面,戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,看著那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑,還覺(jué)得人家很傻,無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的.眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來(lái)對(duì)著她講了許久。那位哥哥說(shuō)完,她早已淚流滿面,頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí),她對(duì)著他說(shuō):“謝謝,謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說(shuō)完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著,她面對(duì)著下面那些人說(shuō),也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。

  知道嗎?那個(gè)她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

關(guān)于感恩節(jié)的作文8

  今天是9月10日教師節(jié)。清晨,小紅早就起床了,她之所以起這么早,是因?yàn)榻裉煲獙?shí)行一“計(jì)劃”———送一分特別的禮物給她敬愛(ài)的老師。她背上書(shū)包,來(lái)到了她每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡,正值秋天,山坡上開(kāi)滿了五顏六色的野菊花,那些花兒爭(zhēng)芳斗艷,美得清純,美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來(lái),一朵,兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束,得意地看了看,笑著向?qū)W校走去。

  小紅走進(jìn)校門,便跑向老師的.辦公室走去。辦公室的窗子虛掩著,小紅輕輕地推開(kāi)窗,探身向辦公室里張望,咦,辦公室里面沒(méi)有人。好!就讓這份禮物給老師帶來(lái)一個(gè)驚喜吧!窗下,就是老師地辦公桌,辦公桌上的物品,小紅太熟悉不過(guò)了———地球儀、墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“9月10日”

  教師節(jié)。桌子上正中擺著老師備課用的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧上收攏,李老師昨天一定又工作到很晚。

  小紅這樣想著,把手里的花插進(jìn)了老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致,散發(fā)著淡淡的清香,望著它們,小紅在心里默念道:

  “野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對(duì)老師的尊敬,感激,祝福一齊帶給她,帶給我可敬的老師,李老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的微笑的……想著老師看到花之后的表情,小紅也笑了,笑得那么甜……

關(guān)于感恩節(jié)的作文9

  明天就是感恩節(jié)了,我應(yīng)該送什么禮物來(lái)感恩媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?

  我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買化妝品的話,零花錢不夠;買項(xiàng)鏈又不知道買哪個(gè)好,真是頭痛!突然,一個(gè)念頭閃了出來(lái),對(duì)!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠(chéng)意。

  說(shuō)做就做,我到商店里買來(lái)一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來(lái),我拿來(lái)彩筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。畫(huà)什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫(huà)一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場(chǎng)景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過(guò)頭呢!接下來(lái),我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場(chǎng)面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫(huà)的.右下角寫(xiě)著祝福語(yǔ):祝媽媽節(jié)日快樂(lè),兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……

  不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了房間,不出所料,她一眼就看見(jiàn)了我的賀卡,開(kāi)始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會(huì)心的微笑。

  我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”

關(guān)于感恩節(jié)的作文10

  學(xué)習(xí)可以這樣來(lái)看,它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程。編輯了感恩節(jié)的作文,希望對(duì)您有所幫助!

  在我成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^(guò)上了更幸福。

  當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),災(zāi)區(qū)有那么多的.人被埋在廢墟底下,但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!不是遇到困難就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者......他們總是奮不顧身地沖在最前線,既想方設(shè)法的保護(hù)自己,又保護(hù)了他人的生命;

  2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,每次我聽(tīng)到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊,我都抑制不住心中的激動(dòng),為他們歡呼起來(lái):“中國(guó),最棒!中國(guó),雄起!“我國(guó)健兒不畏艱辛.堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起,我的心是那么激動(dòng),那么心潮澎湃......我自豪,我是中國(guó)人。

  以前,那些慘痛歷史,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會(huì)忘記,洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內(nèi)”;的羞辱牌。令人歡喜的是,新中國(guó)成立后,中國(guó)人以前所未有的想象力,創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這時(shí)候,我又感到我自豪,我自己是中國(guó)人。

  明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣,高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè),正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪,我覺(jué)得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。

關(guān)于感恩節(jié)的作文11

  人們感覺(jué)我們國(guó)家沒(méi)有感恩節(jié),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我覺(jué)得清明節(jié)就是中國(guó)的感恩節(jié)。2500年前晉文公是一個(gè)王室家族,他有一個(gè)哥哥太子叫申生,國(guó)君的妃子把太子殺了,想立自己的兒子為太子。重耳怕殺他,就帶領(lǐng)大臣出逃了,所有的大臣覺(jué)得跟著他辛苦,覺(jué)得跟他都沒(méi)有出路,大多數(shù)的人走了,只有介子推一直跟著他,重耳餓暈了的時(shí)候,介子推把自己的肉割下來(lái)烘熟,喂給重耳吃,這就是“割股充饑”的故事。

  17年后,他當(dāng)上了國(guó)王,把對(duì)他有恩的人找來(lái),讓他們當(dāng)上了大官,晉文公想到了介子推,就讓大官去請(qǐng)他,請(qǐng)了兩次沒(méi)請(qǐng)來(lái),他親自去了,門鎖上了,聽(tīng)說(shuō)介子推去綿山去了,因?yàn)樯缴系?樹(shù)木很多,找不著介子推,有人說(shuō):“放火燒三面山,留一面山逼介子推出來(lái),結(jié)果,大火燒了三天三夜,大火把介子推和他媽媽燒死了,介子推是抱著大柳樹(shù)死的,手里拿著一首血詩(shī):

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。

  柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君做諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。

  臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

  晉文公為了紀(jì)念介子推,把綿山改為介山,把這一天定為寒食節(jié)。又把寒食節(jié)改為清明節(jié),第二年重耳去悼念介子推發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)活了,晉文公是一個(gè)感恩的人,年年來(lái)悼念介子推。真是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  我也要學(xué)介子推,做個(gè)有恩必報(bào)的人。

關(guān)于感恩節(jié)的作文12

  在西方國(guó)家,有一個(gè)感恩節(jié),那個(gè)節(jié)日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們?cè)摳兄x的,應(yīng)該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民才對(duì)。如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運(yùn)工,工具糧食將無(wú)法運(yùn)輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節(jié)。

  可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的`努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸樱覀?cè)跄懿桓屑つ?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒(méi)有上帝,我們?cè)摳兄x的應(yīng)該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!

  感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

關(guān)于感恩節(jié)的作文13

  下個(gè)周四,就是“感恩節(jié)”了。說(shuō)起“感恩節(jié)”,是在每年11月份的第四個(gè)禮拜四那一天,它是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此,美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切,就像我們中國(guó)的“春節(jié)”一樣。雖然在我們中國(guó),沒(méi)有過(guò)“感恩節(jié)”的習(xí)俗,但是,我想我們大家應(yīng)該了解一下這個(gè)節(jié)日,并借助這樣的一個(gè)節(jié)日,懷著一顆感恩的心,去感謝一切值得你感恩的人,去表達(dá)我們心中的愛(ài)。

  首先,我要感謝我的親人們:感謝爸爸媽媽給予了我生命,養(yǎng)育了我,無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我;還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、太姥姥、姑姑、姨姥姥、姨奶奶、舅舅等很多親人們,他們也為我的健康成長(zhǎng)也付出了很多心血,時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,所以,我要感謝為我付出的親人們!他們的愛(ài)讓我感到溫暖和幸福,在這個(gè)充滿溫馨的日子里,哪怕是為家人捶捶背、打掃打掃衛(wèi)生等做一些力所能及的小事,都可以表達(dá)我們的感恩之情!

  我還要感謝教過(guò)我的老師們,是他們傳授給我很多知識(shí),教會(huì)我很多做人的道理,指引我前進(jìn)的'方向......

  我還要感謝我的很多同學(xué)和好朋友們,他們和我共同分享著快樂(lè),在我遇到困難和煩惱的時(shí)候,他們會(huì)幫我一起分擔(dān)、解憂。他們給了我很多的快樂(lè)和幫助,讓我體會(huì)到了什么是真正的友誼!

  感恩節(jié)就快到了,此時(shí)此刻,在你心中,最值得讓你感恩的又是誰(shuí)呢?那么,別猶豫了,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于感恩節(jié)的作文14

  今天早上到教室,聽(tīng)王奕晨說(shuō),今天上午孫老師回不來(lái),但是下午可以回來(lái),不如我們給孫老師一個(gè)驚喜吧。

  等到中午的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)得比較早,把我們的教室打扮得超級(jí)棒。黑板正中間寫(xiě)著“歡迎孫老師回家”,大屏幕兩側(cè)掛著氣球。我一進(jìn)教室,王奕晨讓我蹲在課桌后面,張夢(mèng)陽(yáng)還說(shuō):“要當(dāng)個(gè)好的潛伏著!蔽抑牢覀円o一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面的孫老師一個(gè)驚喜,我懷著激動(dòng)的心情很自覺(jué)地蹲在自己的`課桌后面,后來(lái)到校的同學(xué),也都躲在課桌后面。

  為了互相配合默契,我們還演練了幾遍,假裝孫老師回來(lái)了,我們?nèi)w站起來(lái),歡迎孫老師。然后我們集體等待著孫老師,有幾次有同學(xué)說(shuō)孫老師回來(lái)了,結(jié)果沒(méi)有來(lái)。后來(lái)等到孫老師真的來(lái)時(shí),我們?nèi)w站出來(lái),大聲地喊道:“歡迎孫老師回家!”

  孫老師看到這個(gè)場(chǎng)面,非常地感動(dòng),老師去外地學(xué)習(xí)了,離開(kāi)我們一個(gè)星期了,肯定也很想我們。老師還給我們每個(gè)人帶了禮物:有海的味道,就是海苔。我們都津津有味地吃起來(lái)。

  孫老師說(shuō),今天是我們?nèi)灏嗟墓?jié)日,我們起個(gè)名字吧,大家七嘴八舌地討論起來(lái),最后我們定今天為“感恩節(jié)”,定我們?nèi)灏嗟陌嗝麨椤巴愣剐∥灏唷薄N覀冇辛俗约旱陌嗉?jí)名字,也有了我們班的班級(jí)節(jié)日。

  今天真是個(gè)值得慶祝的日子,孫老師還給我們帶來(lái)了“幸福糖”和“快樂(lè)糖”,我抽到了“快樂(lè)糖”,真的好快樂(lè)。

關(guān)于感恩節(jié)的作文15

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不懂。在我模糊的記憶中,我總是認(rèn)為我的母親沒(méi)有給我那么多的愛(ài)。5歲那年,在公交車上,媽媽不肯給阿姨讓座,說(shuō):“他長(zhǎng)大了,讓她站著吧!”那時(shí),我還太小,無(wú)法理解母親的心,我對(duì)她有些怨恨。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我媽媽不會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問(wèn)我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無(wú)的人。當(dāng)我變得更理智時(shí),我理解了我的'母親。她愛(ài)我,但表達(dá)方式不同。讓我站在車上鍛煉我,但問(wèn)我想去哪里,是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧,但更感激。在一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的時(shí)候,我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí),我的母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候,我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  我記得有一次我在你的太陽(yáng)穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲,我驚叫道:“媽媽,你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑,然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見(jiàn)證,是你勞累過(guò)度的證明!皨寢,”我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”

  母親為我,白發(fā)蒼蒼,容顏蒼老,她的愛(ài),我無(wú)法報(bào)答。謝謝你,我的媽媽!陛下,您的愛(ài)將是我永恒的力量!

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