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小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字 篇1
有人說(shuō)，是無(wú)私的；也有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的；我說(shuō)，母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖；忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無(wú)私的'母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，母親總是將她們的愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深�。灰膊粫�(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
母親用她那無(wú)私的愛(ài)心，為世界締造了一支又一支的《愛(ài)之歌》。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯�，把我從失望的苦海中拉起�?lái)。
這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌?zāi)�！我贊美你！你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”。我相信這首歌大家都聽(tīng)過(guò)。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是親切的，這件事，如春風(fēng)拂過(guò)我的腦海，久久地蕩漾。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，屋外的雨“嘩嘩”地下著。如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蹦跳。我坐在電腦前，看著那個(gè)故事，字里行間都流露出深深的愛(ài)。這個(gè)故事主要講：一對(duì)孤兒寡母，母親每天都早出晚歸，沒(méi)時(shí)間陪一下女兒，就漸漸和女兒生疏了。她女兒為此也不開(kāi)心，母親為了讓女兒開(kāi)心就帶女兒去滑雪�？刹恍业氖掳l(fā)生了。她們遇到了雪崩。她的女兒暈了過(guò)去，她為了救女兒，割破了自己的脈膊在雪地上爬行了20米。檢查人員發(fā)現(xiàn)了她們，把她們送進(jìn)醫(yī)院。她的母親安祥地走了，她的女兒蘇醒過(guò)來(lái)�？扇螒{她怎么哭喊，她的媽媽再也聽(tīng)不到了�？赐旯适潞�，我的眼淚像滑滑梯一樣在我眼里打轉(zhuǎn)。
啊，母愛(ài)是多么偉大，多么高尚呀！可我們有沒(méi)有去珍惜呢！有許多孩子像故事中小女孩一樣，母親走后，才知到珍惜母愛(ài)，可一切都晚了。同學(xué)們。哪怕我們給母親捶捶背，柔柔肩，洗洗腳，母親都會(huì)露出欣慰的`笑容�？墒�，現(xiàn)在的孩子，很多人都認(rèn)為母親關(guān)心我們是理所當(dāng)然的�？赡銈冇袥](méi)有將心比心過(guò)呢? 有沒(méi)有站在母親的角度上去思考呢？每當(dāng)我們發(fā)脾氣的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們生病的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，她們是什么心情？
有首歌唱的好：“�；丶铱纯矗丶铱纯础笔前�！母親為我們奉獻(xiàn)青春，可卻不求回報(bào)，多么偉大！多關(guān)心一下母親吧！這種至高無(wú)上的感情，我們應(yīng)該勞記在心！
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字 篇3
生活如同一棵樹(shù)，在愛(ài)的眼光沐浴和雨水的滋潤(rùn)不斷茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光和雨水只愿成為我的歸宿，義務(wù)反顧，守護(hù)著我，呵護(hù)著我。
我獨(dú)自走早趕路的街上，為了購(gòu)得雨來(lái)交差的作業(yè)本子。鍋爐人明顯比往常少。塵氣茫茫然的風(fēng)中帶有細(xì)細(xì)而蒙蒙的雨，腳下的鞋大姐總是埋怨著地上的誰(shuí)，說(shuō)把她那身貴玉貴的'身子弄得渾身似灰。天空會(huì)得像哭過(guò)，空氣如同缺少了氧氣，偶爾見(jiàn)到相對(duì)而行的路人都似乎冷得呼吸困難。
前面是一個(gè)路人甲跟路人甲的爸爸，跟在他們身后卻被我跟著的是一對(duì)高跟矮的影子。影子高的明顯比較瘦，而矮的影子卻肥肥的。
這身影似乎有點(diǎn)熟悉，在黃昏的影托下，我想起了以往過(guò)去……
小時(shí)候，每吃過(guò)晚飯，我那幼稚的小手總是被媽媽的手牽著，一種溫馨，強(qiáng)大安全與溫暖的感覺(jué)總在黃昏的北京下油然而生。天氣冷冷地，我的身上裝飾著七、八件衣服，過(guò)路的小朋友都說(shuō)我是個(gè)胖子。媽媽總是；拉著我那只能扯著媽媽中指的小手靠著我，讓我走在路的最邊。如同稚弱的小幼苗得到傘子擋風(fēng)的呵護(hù)，好幸�！�
同樣的黃昏的北京，淡淡的黃昏光下，依然襯托了兩個(gè)影子，但與往日不同，是兩個(gè)高度相一的影子。但又似乎之前較矮的影子顯的教長(zhǎng)。是影子在呵護(hù)之下長(zhǎng)大了。
我用那掌心一樣大的手依然牽著母親的中指。明顯有許多空閑的位置。我靠著母親的肩膀，使母親靠在路邊。媽媽笑了，而我卻害羞得不知所語(yǔ)……
愛(ài)，就在兩個(gè)身影之上，如此簡(jiǎn)單……
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字 篇4
母愛(ài)在媽媽們?yōu)槲铱嘈慕⒌膼?ài)心島上，我從小就覺(jué)得我是個(gè)嫉妒缺少母愛(ài)，現(xiàn)在看來(lái)我真的是笨的愚蠢��！我現(xiàn)在一定要好好的讀書(shū)，我的這個(gè)念頭是從哪里來(lái)的呢？還得感謝媽媽賞我那曾讓她痛心不已的那巴掌。
上個(gè)星期我想去玩，所以我就騙媽媽我去洗頭，我是這樣和媽媽說(shuō)的：媽媽我去洗頭了哦，我都已經(jīng)兩天沒(méi)洗了，癢都癢死了。媽媽就說(shuō)：哦，那你去小何那里去洗吧。說(shuō)完，媽媽就把五元錢(qián)塞到我口袋里了。我拿著錢(qián)得意洋洋的跑了出去，心里想，哈哈，媽媽被我騙了吧！嘻嘻，媽媽好笨呢！
我拿著媽媽給的五塊錢(qián)跑到了一個(gè)同學(xué)的家，隨便洗了一個(gè)頭，為了應(yīng)付媽媽?zhuān)髞?lái)我就拿著五元錢(qián)跑到超市里買(mǎi)了好吃的東西和我的同學(xué)一起吃，我看下時(shí)間，是回家的時(shí)候了，我和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)之后我就急急忙忙的`跑回了家，我老遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了媽媽在門(mén)口東張西望的，我心里就想現(xiàn)在該死了，肯定要給媽媽罵了，走到家門(mén)口，我頭低低的，不敢說(shuō)話，我知道了自己做錯(cuò)了，所以一言不發(fā)的站在那里，直到媽媽的你去哪里來(lái)了啊，打破了這持續(xù)了五分鐘的寂靜，媽媽瞪著她那雙直冒火星子的眼睛看著我，我還是嘴硬的說(shuō)我去洗頭來(lái)啊，媽媽說(shuō)：你還騙我啊，我剛剛從小何那里回來(lái)，他說(shuō)你根本就沒(méi)有去洗頭，你給我從實(shí)交來(lái)你去哪里了，我還是嘴硬了下去，硬說(shuō)我去洗頭，還沒(méi)等我說(shuō)完，我的腮幫子就在火辣辣的燒著，媽媽賞我了一巴掌，我那時(shí)候眼淚想不聽(tīng)話的孩子一樣落了下來(lái)，媽媽看我哭了，甩下一句硬梆梆的“你給我去反省”就轉(zhuǎn)身走了。
之后媽媽找我談話，媽媽還一個(gè)勁的說(shuō)那哪天是她太沖動(dòng)了，才會(huì)打我一巴掌的，還和我說(shuō)了許多做人的道理，我那會(huì)死后邊聽(tīng)邊哭啊，眼睛都哭腫了。
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文500字 篇5
“把外套穿上！戴上帽子！上課要聽(tīng)講！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一聲，門(mén)關(guān)上了。
那兩個(gè)人是誰(shuí)呀？那是我和我媽。今天早上，媽媽的機(jī)關(guān)槍又打開(kāi)了，每天都“嗒嗒嗒”地響，吵死了！
我氣沖沖的走進(jìn)教室，心里極不滿(mǎn)意，想：早上說(shuō)那么多有什么用呀，真是白費(fèi)口舌！
沒(méi)過(guò)多久，我和同學(xué)們玩的就忘了這件事了。
轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，第二天出門(mén)，媽媽又叫道：“早上冷，多穿點(diǎn)！別忘了帶課本！上課聽(tīng)講！”
我不耐煩地說(shuō)了聲：“知道了！”媽媽說(shuō)的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，早上匆匆忙忙的跑到學(xué)校去了。
可是，我早上因?yàn)橐t到了，就背上書(shū)包走了。但沒(méi)想到，媽媽的`話是那么重要！
上第一節(jié)課，我還聽(tīng)得很專(zhuān)注，可沒(méi)過(guò)多久，一陣寒風(fēng)闖進(jìn)教室，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。本來(lái)以為只是一陣風(fēng)而已。可后來(lái)，我連打了兩、三個(gè)噴嚏，我又想起媽媽的話，十分后悔。
第二節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)講，在自己玩自己的，可老師偏偏點(diǎn)了我回答問(wèn)題！我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，可我的心里很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起，我追悔莫及，可是已經(jīng)晚了。我想：“第三節(jié)課不會(huì)有什么事吧！快點(diǎn)放學(xué)吧！”
“滴鈴鈴……”上課了，我看著課程表，找到星期三上午第三節(jié)課，是一節(jié)英語(yǔ)課。我在書(shū)包里找英語(yǔ)書(shū)，等老師來(lái)上課。我找了一遍，“怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？在哪呀？”我小聲的嘀咕著。三遍、五遍、七遍，書(shū)還是沒(méi)找到，我心急如焚。老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門(mén)口啦！怎么辦？我傻眼了，只好和同桌一起看。
老師在教室里巡視著，我緊張得小聲說(shuō)：“別看見(jiàn)我！”可沒(méi)辦法，老師已經(jīng)在我桌前停下了，她皺著眉頭問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)？”“我……”，我小聲地說(shuō)。老師兇巴巴地說(shuō)：“以后不準(zhǔn)不帶！”我小聲地說(shuō)：“哦！”我心想：媽媽一定不知道。
可沒(méi)想到，媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)了，我興奮地跑過(guò)去。原來(lái)媽媽把書(shū)送過(guò)來(lái)了，還帶了一件外套，我一下子抱住了媽媽。
晚上，我在日記上寫(xiě)下了這五個(gè)字：母愛(ài)在我身邊！
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