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【精華】秋天初中作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的秋天初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天初中作文 篇1
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，到處充滿了秋天的氣息。秋風(fēng)姑娘忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)角落。
果園里，各種水果掛滿枝頭，你看那一串串葡萄掛在枝架上，那光彩奪目的葡萄早已勾住了我們的腳。它像一串串彩色的瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。再看看八月成熟的石榴姐姐；它大膽地露出了果肉。一粒粒紅彤彤的果肉害羞地躲在“房間”里。那十月份有什么水果呢？當(dāng)然是桔子和柿子啦！黃澄澄的桔子像調(diào)皮的孩子，有的三五個(gè)擠在一起，有的'三二個(gè)挨在一起，壓得樹枝公公彎了腰。一個(gè)個(gè)像紅燈籠的柿子掛在技頭說(shuō)：“哇，我終于成熟了！”有些在樹上和同伴推推搡搡，“我最紅，最甜！”“對(duì)，我們都是果園里最甜美、最耀眼的！”
摘果子的姑娘們循聲而去，望著成熟的果子，輕車熟路地摘下，把它們輕輕地放到籃子里，生怕踫壞果子。望著豐收的果子，姑娘們臉上笑開(kāi)了花。她們一邊摘果子，一邊贊美它們：“你們可真惹人愛(ài)！”
果園里不僅有摘果子的姑娘，還有一些在果園里盡情玩耍的小朋友們�？矗∨笥褌兡弥粡垙垵嵃椎募埡彤嫻P，想把這個(gè)秋天畫下來(lái)。他們拿著筆，用那五彩繽紛的色彩畫著美麗的景色，像是要把秋天“收藏”起來(lái)似的。我想：或許是他們想用繪畫的表達(dá)對(duì)秋天的愛(ài)吧！
人們都喜愛(ài)這帶來(lái)豐收而又美麗的秋天！
秋天初中作文 篇2
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)滿天飄著樹葉的季節(jié)，你看，秋天多美麗呀！
看！又有一片葉子從大樹上飄落下來(lái)，我彎下腰撿起那片樹葉，一看，原來(lái)它是一片楓葉。它的身體像是一個(gè)不規(guī)則的五角形，
參差不齊的邊緣排列整齊的`葉脈，還有一身鮮紅色的套裝，別提它有多漂亮了。我聞了聞，有一股淡淡的悠香，像是噴了一點(diǎn)香水，可香了。
摸起來(lái)有陣陣清涼，像是春風(fēng)吹來(lái)一般舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，微弱的“沙沙”聲刺進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，是那青中帶黃的銀杏葉，
我撿起一片銀杏葉，哇！好漂亮的銀杏葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，三角形的葉狀，前面還有一道金黃色的花紋，像是穿著一條美麗的裙子，
葉子上有排列整齊的葉脈，一條一條的，聞起來(lái)有一股超淡的香蕉味，還蠻香的。摸起來(lái)可光滑了，還不錯(cuò)，蠻舒服的。
秋天的樹葉好美呀！這葉子上的味除了香蕉味，應(yīng)該還有別的水果味。我要再去觀察一下。
秋天初中作文 篇3
夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨。在這個(gè)金色的秋天里，我們收獲著無(wú)盡的感動(dòng)，享受著來(lái)自同學(xué)的深深友情，感覺(jué)著來(lái)自這個(gè)秋天的“善意”。
就在前幾天，我們等來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按捺已久的我們激動(dòng)不已。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)了一天“團(tuán)體合作”的日子。
很可惜，因?yàn)榍皫滋煜掠晁院芏囗?xiàng)目不能體驗(yàn)。不過(guò)我們?cè)谖覀凅w驗(yàn)的項(xiàng)目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團(tuán)隊(duì)定向，一個(gè)班分為三個(gè)小組，每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點(diǎn)，選擇路線……
因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)學(xué)校的定向隊(duì)，參加過(guò)省級(jí)比賽并且取得了第一名的成績(jī)，所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說(shuō)必須團(tuán)隊(duì)合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會(huì)很不開(kāi)心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，我就處在一個(gè)很頹，很墮落的一個(gè)狀態(tài)，根本沒(méi)有看圖，也沒(méi)有自己找路線，只是漫無(wú)目的的跟著老師走，毫無(wú)斗志。
從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學(xué)們的'目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過(guò)定向，但我根本都沒(méi)有理他們，就隨便指了一條路。他們沒(méi)有一個(gè)人質(zhì)疑，就按著我說(shuō)的去做。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn)，同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí)，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對(duì)待他們，這會(huì)讓他們失望的！
隨著我的驚醒，我便開(kāi)始認(rèn)真的分析我們所在的位置，告訴同學(xué)們我們?cè)摮膫�(gè)方向走，他們遇到疑惑也會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我會(huì)認(rèn)真替他們解答。在這個(gè)過(guò)程中，我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，但是他們沒(méi)有怪我，只是很溫暖的說(shuō)了一聲：“班長(zhǎng)，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。
想到開(kāi)始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學(xué)，友情，帶領(lǐng)著我，讓我情不自禁的努力起來(lái)。
或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的禮物！
秋天初中作文 篇4
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，給世界增添了許多美麗。秋天真是個(gè)美麗又充滿快樂(lè)的季節(jié)!
果園里，蘋果為了讓自己更漂亮，便把胭脂涂在臉上：橘子披上了金黃的棉襖：柿子涂上了口紅;黃澄澄的梨掛在樹上，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，使秋天變得更美麗。人們提著籃子來(lái)摘水果一邊摘一邊歡快地說(shuō)：“勞累一年了，力氣總算沒(méi)白費(fèi)�！�
我走進(jìn)了秋天的樹林，啊，地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的`……五顏六色，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上又落下幾片樹葉，好像一只只美麗的蝴蝶撲閃著美麗的翅膀翩翩起舞。
公園里，桂花的清香撲鼻而來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上又落下了幾多桂花，好像下了一場(chǎng)桂花雪。路邊的菊花欣然怒放，有紅的、黃的、橙的、粉的……五顏六色，美麗極了。小朋友在大人的陪伴下歡快的玩耍，傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋天初中作文 篇5
風(fēng)兒柔柔地和風(fēng)鈴聊著天，沙兒輕輕地在地上打著旋。而我只是靜靜地倚在樹邊，簡(jiǎn)單地享受著秋賜予的美好。
天很藍(lán)很藍(lán)，水很清很清。處身于這天地間，所有的煩惱和痛苦仿佛都拋之腦外，留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子，盈盈的秋水便蕩漾起了漣漪。仔細(xì)地端詳著平鏡般的水面，便會(huì)隱約見(jiàn)著了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗，一排排整齊的大樹，一片片怒放的野菊……我站了起來(lái)，執(zhí)起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道，可是，如果少了一些這樣平凡的枯葉，那大樹似乎也就沒(méi)有那么完美了，而且也仿佛少了些許唯美。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。不知道為什么，每當(dāng)聽(tīng)完這個(gè)故事，我就會(huì)情不自禁地夢(mèng)幻著自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早已擁有過(guò)屬于自己的`古堡——安靜的池塘，怒放的野菊，金色的枯葉，柔美的白云和悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話里才有的城堡嗎？
“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩�！倍嗝疵赖脑�(shī)詞��！夜無(wú)聲無(wú)息地降臨，此時(shí)，吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，享受著絕佳的秋夜，再聆聽(tīng)著風(fēng)鈴聲，實(shí)在是一件美事��！
秋，正散發(fā)著它無(wú)限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有著青春的活力卻不失清新典雅；它似一位才華橫溢的藝術(shù)家，有著中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假丑惡，還有著真實(shí)，善良和美麗。
聽(tīng)——風(fēng)鈴在呢喃。
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