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開(kāi)學(xué)心情四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)心情四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)心情四年級(jí)作文1
剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上，而今天，我又要開(kāi)始上學(xué)去啦！
來(lái)到校園，看到了自己熟悉的老師和同學(xué)，心情超好，特別是和同學(xué)們，好像有說(shuō)不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”，安靜了一個(gè)假期的教室，頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因?yàn)椋也磐瓿闪怂钠魑�，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒(méi)寫(xiě)。謝謝焦老師的'鼓勵(lì)，我以后一定再接再厲！
開(kāi)學(xué)第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書(shū)”！前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書(shū)，新書(shū)來(lái)了，第一排的同學(xué)又開(kāi)始給大家發(fā)新書(shū)，不一會(huì)兒，我手中就拿到了十本新書(shū)，新書(shū)還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書(shū)，還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時(shí)教室里沙沙地翻書(shū)聲和同學(xué)們悄悄的說(shuō)話聲，讓我一下子感覺(jué)到新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)心情四年級(jí)作文2
暑假慢慢地離我們而去，新學(xué)期慢慢地向我們走來(lái)，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我升入了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)心地背著書(shū)包，跟爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。書(shū)包里有許多新書(shū)，我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書(shū)本。
學(xué)校門(mén)口和操場(chǎng)上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼，我見(jiàn)到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，因?yàn)橐郧拔铱偭w慕高年級(jí)的同學(xué)在樓上走來(lái)走去，現(xiàn)在，我終于也在樓上了，覺(jué)得很了不起。走進(jìn)教室，一樣的老師，一樣的同學(xué)，不一樣的就是書(shū)包里多了幾本我不認(rèn)識(shí)的'新書(shū)，如英語(yǔ)、科學(xué)……不一會(huì)兒，老師就給我們上了以前沒(méi)有上過(guò)的英語(yǔ)課，我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時(shí)候我聽(tīng)得津津有味，不用老師教就會(huì)了，還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)。我想：年級(jí)越高，功課就越難，老師也會(huì)更嚴(yán)格，大家應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，那老師會(huì)有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學(xué)習(xí)了。
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