五年級(jí)作文秋天來了

1.

十一，隨著秋天來了

又到十一了，這么說來，還有八個(gè)月吧，就要面臨一個(gè)號(hào)稱人生最大選擇的東西了，我不想提這個(gè)名字，畢竟，現(xiàn)在是放假，對(duì)吧?

記得有一個(gè)笑話，說是在一個(gè)外企，一個(gè)中國(guó)人和外國(guó)人都遇到了一個(gè)非常棘手的問題，就在外國(guó)人快要崩潰的時(shí)候，中國(guó)人仰天長(zhǎng)笑，外國(guó)人驚，國(guó)人解釋道：“我在中國(guó)參加過GK，還有什么值得怕的東西?”

當(dāng)然，說笑而已。

不過，今天下午放學(xué)前又被老師們吼了上百次諸如十一雖然一天都不能放但是我們開恩本著給學(xué)生一點(diǎn)娛樂空間的原則同時(shí)也是為了更好地投入最后的沖刺所以放了三天你們一定不能自我放棄之內(nèi)的話，于是終于開始了號(hào)稱最后的休整的三天。心情沒什么特別，似乎算是麻木了，我記得老師講過，在水結(jié)成冰的一瞬間，是臨界狀態(tài)，就是剛剛好的意思，感覺上現(xiàn)在也就是那個(gè)狀態(tài)了，對(duì)什么都沒有感覺，就是想快點(diǎn)結(jié)冰到來吧，或是蒸發(fā)。

突然發(fā)現(xiàn)，秋天來了吧，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷了，因?yàn)橛薪瘘S的葉子飄落下來了，也許也因?yàn)榈褂?jì)時(shí)牌上的數(shù)字還剩下。。。

太陽(yáng)落山了，故意把自行車騎得很慢，以為這樣可以留住時(shí)間，起碼，可以留住什么的腳步，但是，什么會(huì)被留下呢?長(zhǎng)長(zhǎng)的背影?或是片片落葉?或是，混亂不堪的一串串思緒。

有時(shí)候在想，人生，奮斗，得到結(jié)果，又是奮斗，找個(gè)好工作，建個(gè)好家庭，生個(gè)孩子。然后呢?讓孩子奮斗，又是。。。這不是循環(huán)了嗎?誰(shuí)在寫劇本呀?怎么完全沒有故事情節(jié)，完全沒有思想性，這樣的故事，哪里會(huì)有掌聲和喝彩?

但，這樣的劇本，不是我們自己寫的嗎???

我問了很久，好像只有一個(gè)答案，那就是沒有答案，起碼，現(xiàn)在沒有，要去找，很努力地找。最后，也許發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么大的包袱呀，里面，裝的是什么呀。

逃避，也許有一千個(gè)理由;但堅(jiān)持，卻只有一個(gè)，那就是――非堅(jiān)持不可!不堅(jiān)持，沒人能幫你;不堅(jiān)持，你就完了。人生和世事原本如此。

這句話是一部動(dòng)畫片里面的，覺得很有道理。

堅(jiān)持。

2.

開心點(diǎn)吧，秋天來了

不知道從什么時(shí)候開始，風(fēng)已經(jīng)變冷了。

晚上，我散步回來，看到家里的花已經(jīng)開始枯萎。我想過要挽救它們，才發(fā)現(xiàn)，秋天來了。我思緒萬(wàn)千，恍恍惚惚地走進(jìn)房間，順手打開了電腦，又好象是習(xí)慣性地打開了作文網(wǎng)。秋天真的來了，一篇篇文章里都蘊(yùn)涵著秋的氣息，但在我眼里那貌似是枯葉的尸臭，會(huì)這樣想或許是我的心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。

說到心情，我回憶起小學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是在享受天倫之樂。想一想，在初中這個(gè)陌生的環(huán)境里已經(jīng)兩個(gè)月了。老師不錯(cuò)，同學(xué)也很好，卻不是很快樂，就像我剛剛所說的心情變化大。我想回到以前，我不想長(zhǎng)大，不過這不被允許。我只能希望時(shí)間快點(diǎn)過去，即便我也知道這是錯(cuò)的。一般來說，天氣冷了只會(huì)冰凍人的心而已，而恰恰相反的是它仿佛融化了冰塊。說真的，自己的心情時(shí)好時(shí)壞讓我透不過氣來。

最終，我只能跟隨著秋風(fēng)來到這樣一個(gè)環(huán)境里，從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，我不想改變，因?yàn)槲覜]有辦法改變，時(shí)間能讓一切平息。就像我沒有挽救那些花一樣，到春天來的時(shí)候，它們就能苦。

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