有關(guān)欣賞作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞作文 篇1

　　外甥的理想

　　表姐的兒子今年二十六歲了，原先是在鄉(xiāng)下的學(xué)校里當(dāng)老師，聽(tīng)說(shuō)是帶初中的國(guó)文。平日里我們接觸的機(jī)會(huì)不多，只知道他不喜歡教學(xué)，經(jīng)常和校長(zhǎng)鬧矛盾，聽(tīng)說(shuō)有一次竟然和校長(zhǎng)大打出手，鬧得在他們那里紛紛揚(yáng)揚(yáng)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他出外打工了，開(kāi)始說(shuō)在西安，后來(lái)說(shuō)去了上海，不過(guò)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他又回來(lái)了。聽(tīng)表姐說(shuō)他想到行政上去做事。當(dāng)時(shí)我想勸表姐，可話到了嘴邊我收住了。心想，政界這個(gè)大熔爐里，也許什么東西都是可以煉出好鋼來(lái)的。盡管這個(gè)外甥在我的心里感覺(jué)不怎么樣，但是在政界未必就不好。

　　也不知道外甥是從哪里得到的消息，說(shuō)縣委辦公室需要人，他來(lái)找我，說(shuō)辦公室里的好幾個(gè)主任都曾經(jīng)是我的弟子，看我能不能給他引薦一下。說(shuō)到玩文字我的確在縣上算是老資格了，盡管在仕途上走的亂七八糟，可在玩文字的人那里多少還是留下點(diǎn)印象。

　　既然外甥有這樣的要求，我覺(jué)得還是應(yīng)該介紹一下。不過(guò)外甥平日里到底水平怎么樣，我的心里是全然沒(méi)底。不過(guò)我想，他也算是中文本科畢業(yè)，基礎(chǔ)應(yīng)該還是有的。于是我讓他先寫(xiě)幾篇文章讓我看看，也好給人家有個(gè)說(shuō)法。外甥倒是爽快，沒(méi)過(guò)兩天就把自己的大作拿來(lái)了，我一看當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)閉過(guò)氣去。怎么堂堂的中文本科就寫(xiě)出這樣的文章，不要說(shuō)思想內(nèi)容，我感覺(jué)文理好象都有些不通暢。

　　“你這寫(xiě)作水平看起來(lái)還真的是有些問(wèn)題，平日里你怎么去教學(xué)生呢？”因?yàn)榫褪峭馍�，所以說(shuō)話也沒(méi)有那么多的講究，加上我平日里說(shuō)話也喜歡直來(lái)直去，所以一下子就把話說(shuō)到了底。

　　“我這水平在同學(xué)里還算是好的呢。”外甥大概覺(jué)得在我這個(gè)算是舅舅的面前也沒(méi)有什么可顧及的，所以說(shuō)起話來(lái)也不在乎：“現(xiàn)在鄉(xiāng)下教學(xué)生還不都是在混嘛，就我去年帶的班級(jí)還是有名次的呢。舅舅，實(shí)話給你說(shuō)吧，現(xiàn)在人家根本不看本事，人家看的是……”外甥說(shuō)到這里有意把話打住，神秘一笑。

　　“那我可是不能推薦你了，你不能讓舅舅壞了做人的規(guī)矩。”我說(shuō)：“如果是別的工作我還可以說(shuō)，可是辦公室里的工作就是和文字有關(guān)系，象你這樣的文字水平，去了是很難勝任工作的，我覺(jué)得你還是不去的好。”

　　“不，我一定要去�！蓖馍�看起來(lái)態(tài)度很堅(jiān)決：“你覺(jué)得不好說(shuō)，我另去找人，不過(guò)去了你還要幫我提高寫(xiě)作水平的�！蓖馍�說(shuō)的滿不在乎，我覺(jué)得他也不會(huì)有什么結(jié)果。所以他走了，我也就沒(méi)有多想什么，還是接著做自己的事情。

　　不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，表姐來(lái)說(shuō)他的事情好了，現(xiàn)在借調(diào)到辦公室去上班。當(dāng)時(shí)我還真的不大相信自己的耳朵，就外甥那樣的寫(xiě)作水平竟然可以去辦公室上班。我問(wèn)表姐是怎么去的。表姐也是個(gè)老實(shí)人，說(shuō)她一直沒(méi)有在家，也不知道怎么就去了。只是說(shuō)兒子給她留下不少的外債。

　　不管是什么原因，總之他按照自己的愿望進(jìn)到了辦公室。有天下午他來(lái)找我，說(shuō)是在機(jī)要室工作，事情不多，也用不著寫(xiě)什么材料。不過(guò)當(dāng)時(shí)我就告訴他，既然能進(jìn)去，就一定要把握好。人生這樣的機(jī)會(huì)總是不很多的'。既然現(xiàn)在事情不多，那么就應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力，將來(lái)有機(jī)會(huì)會(huì)用上的。

　　我說(shuō)的認(rèn)真，不過(guò)看外甥很不在乎，嘴上在答應(yīng)，天曉得他的心里在想什么。后來(lái)有好長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)面。不過(guò)在一個(gè)周末他來(lái)了，看表情就知道發(fā)生了什么事情，我一問(wèn)果然如此。他說(shuō)人家準(zhǔn)備讓他回原單位。也不是我有什么先知，好像這樣的結(jié)果就在我的預(yù)料之中。不過(guò)外甥今天看來(lái)是不想就這樣了結(jié)自己。

　　“舅舅，我不能就這樣回去，那樣不是太沒(méi)有面子了。”

　　“那你說(shuō)怎么辦？”我問(wèn)。

　　“你去給人家說(shuō)說(shuō)，我從現(xiàn)在就好好學(xué)，爭(zhēng)取在很短的時(shí)間里把自己的業(yè)務(wù)水平提高起來(lái)�！笨赐馍�這次真的動(dòng)了心，我也就有點(diǎn)心動(dòng)。

　　“好吧，明天我去看看，不過(guò)不一定管用�！蔽艺f(shuō)：“今后不管在那里工作，都要有真才實(shí)學(xué)，你記住了�！苯o外甥答應(yīng)了，第二天早晨我就去了辦公室，還好，正遇上幾個(gè)人熟人都在，于是我就把自己的想法說(shuō)了一遍。不過(guò)當(dāng)時(shí)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，看來(lái)我的外甥還就是有些問(wèn)題，不過(guò)外甥說(shuō)的也對(duì)，既然已經(jīng)從原單位出來(lái)了，怎么好再回去呢。

　　不知道是不是我的面子，還是因?yàn)橥馍�運(yùn)作有功，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)，人們喜歡用運(yùn)作來(lái)形容許多事情。反正外甥最終沒(méi)有被退回去。只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)多了一個(gè)通訊員的差使。再后來(lái)聽(tīng)說(shuō)專門(mén)晚上給領(lǐng)導(dǎo)揀乒乓球。開(kāi)始我還不知道這是一個(gè)什么差使，后來(lái)一打聽(tīng)才知道，就是領(lǐng)導(dǎo)打球的時(shí)候，他手里端著個(gè)盤(pán)子，為的是不讓領(lǐng)導(dǎo)彎腰去揀球。我想這一定不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)的主意，因?yàn)榇蚯蚓褪菫榱隋憻捝眢w，如果連腰都不彎，那還叫鍛煉身體嗎。

　　后來(lái)不知道是不是因?yàn)橥馍�端球盤(pán)子端的好，他告訴我說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他印象很不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我想，當(dāng)今社會(huì)也許咱就是趕不上時(shí)代了，也許外甥就這樣將來(lái)也能弄個(gè)什么局長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)。再說(shuō)了，年輕人多磨練也許有好處。

　　就這樣，有好長(zhǎng)一段時(shí)間外甥那里很平安。我想也許他已經(jīng)進(jìn)入角色了。不過(guò)有一天他又來(lái)找我，說(shuō)省上要給領(lǐng)導(dǎo)找?guī)讉�(gè)生活秘書(shū)，他已經(jīng)報(bào)了名，這次想努力努力。外甥的精神實(shí)在是很好，不過(guò)我覺(jué)得他在縣上都有點(diǎn)吃力，這到了省上怎么能適應(yīng)呢。于是我問(wèn)他考慮好了沒(méi)有，省里可比不得縣上，不是光揀揀乒乓球就可以的�？墒峭馍麉s不以為然。

　　“我說(shuō)舅舅，你也用不著把事情想的那么復(fù)雜，其實(shí)現(xiàn)在的許多事情很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么了不起。生活秘書(shū)其實(shí)就是伺候人的差使，我有什么干不了的呢�！蓖馍�說(shuō)的也許有道理，因?yàn)槲也恢�道生活秘�?shū)到底是個(gè)什么玩意兒。

　　“那你就試一試�！蔽抑荒苓@樣說(shuō)。

　　“不過(guò)現(xiàn)在的事情都需要運(yùn)作。”外甥說(shuō)：“舅舅，你在省城不是有許多朋友嗎，你看能不能給說(shuō)說(shuō)�？h上和市里的工作我來(lái)做�！�

　　“好吧�！蔽易焐鲜沁@么講的，其實(shí)我的心里卻是另外的一個(gè)想法，覺(jué)得他也就是跟著看熱鬧罷了，就他現(xiàn)在的水平，就說(shuō)是給領(lǐng)導(dǎo)做生活秘書(shū)，恐怕也是很不實(shí)際的。說(shuō)不定縣里這關(guān)都過(guò)不了。

　　如今的事情還就是外甥說(shuō)的那樣，在縣里幾十個(gè)人報(bào)名初選，結(jié)果他選上了，那可是四比一的比例呀。外甥打電話告訴我，聽(tīng)他的口氣，好像事情已經(jīng)成功了。臨了他說(shuō)馬上要去市里進(jìn)行運(yùn)作，讓我現(xiàn)在就開(kāi)始給他在省城去說(shuō)事情。

　　聽(tīng)說(shuō)市里是十個(gè)人中選一個(gè)，最后留下二十名，進(jìn)行體檢，確定五名。按理說(shuō)我的外甥我了解，不過(guò)幾次事情下來(lái)，我現(xiàn)在是什么也不敢預(yù)測(cè)了，看外甥整天把運(yùn)作掛在嘴上，說(shuō)不準(zhǔn)什么事情都有可能發(fā)生。

　　就在昨天晚上，他從市里打回電話說(shuō)，那二十個(gè)人里有他的名字，現(xiàn)在就看我的了。最后還特意叮囑我說(shuō)，一定要出手大方，該怎么做我做主，到事情辦成了他會(huì)和我算賬的。

　　好家伙，不就是二十六歲嗎，怎么這樣的了解社會(huì)，怎么這樣的世故。要不是在電話里，我一定會(huì)好好的批評(píng)他一番的。不過(guò)外甥能奮斗到這個(gè)程度也的確不容易，說(shuō)什么我也要給他努力努力。因?yàn)楝F(xiàn)在看來(lái)不是外甥的水平問(wèn)題了，不然怎么他能夠連過(guò)幾關(guān)呢？

　　想到這里，我撥通了省城朋友的電話，把外甥的情況說(shuō)了一遍，沒(méi)想到朋友說(shuō)我怎么給外甥找這么個(gè)差使呢。如今這個(gè)社會(huì)做什么不行，為什么要去給那些什么人做奴仆呢。問(wèn)題是孩子還年輕，走進(jìn)那里邊，將來(lái)出來(lái)恐怕會(huì)失去人性的。

　　我知道朋友是在開(kāi)玩笑，因?yàn)樗�平日里總是喜歡和我開(kāi)這樣的玩笑。所以我告訴他，外甥就喜歡干這個(gè)，現(xiàn)在條件不錯(cuò)，已經(jīng)過(guò)了兩關(guān)，就留下最后一關(guān)了，如果他有熟人，就給幫幫忙。朋友答應(yīng)的很爽快，看起來(lái)這個(gè)事情在他這里不是什么大問(wèn)題。

　　和朋友說(shuō)完話，我就把消息告訴了外甥。他聽(tīng)了自然是滿心歡喜。在電話那頭對(duì)我說(shuō)：“舅舅，這件事情辦成了，我一定好好好謝謝你的朋友，就省城的飯店，你說(shuō)那里都可以，不管花多少錢(qián)�！�

　　“你怎么總是錢(qián)不錢(qián)的，告訴你，這個(gè)社會(huì)不是光有錢(qián)就能有一切的�！蔽艺f(shuō)：“你小小年紀(jì)，從哪里學(xué)來(lái)這些毛病。”

　　“舅舅，你別批評(píng)我了，現(xiàn)在的社會(huì)都成什么樣子了，哪里還有你這么正統(tǒng)的人呢。你如果能隨大流，恐怕就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。說(shuō)不定……不說(shuō)了，舅舅，你別生氣，玩長(zhǎng)輩，你是舅舅，玩社會(huì)我們一樣�！�

　　我沒(méi)有想到外甥能講出這么一席話來(lái)。放下電話我就要通了表姐的電話，我把她兒子剛才說(shuō)的一切重復(fù)了一遍，表姐在電話的那頭說(shuō)：“好表弟呀，我不知道現(xiàn)在誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的，他要折騰就讓他折騰吧，也許他能折騰出咱們家一個(gè)驚喜來(lái)呢。”

　　聽(tīng)了表姐的話，我無(wú)言了，因?yàn)槲艺娴牟恢�道該說(shuō)什么……

欣賞作文 篇2

　　李白是我國(guó)唐代詩(shī)人，被人們稱作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶曉、浪漫唯美，從孤獨(dú)思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng)，到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢(shì)磅礴，無(wú)不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

　　李白是四川人，小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)也不好。一次，他沿著山路下山，只見(jiàn)一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊，正拿著一根手指粗的鐵棍，一手握住，另一只手撐著一塊大石頭，不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇，停住了腳步，揚(yáng)起童稚的臉，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您在干什么？”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑，說(shuō)：“這是鐵杵，我正要用它來(lái)磨針呢，孩子�！薄芭叮俊崩畎啄X子里充滿了疑惑，“可是，這么粗的'鐵杵，怎么能夠磨成針呢？不可能呀！”這時(shí)，老奶奶停下手里的活兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地李白說(shuō)：”孩子，你要知道再粗的鐵杵兒，只要你有恒心與毅力，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天會(huì)磨成針的�！崩夏棠痰脑捵尷畎谆腥淮笪颉�從此李白愛(ài)上了學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持不放棄地發(fā)奮苦讀，不再偷懶，積累了充分的學(xué)識(shí)，成為著名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事，故事告訴我們：只要有不變的信念，堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)駛向成功的彼岸。

　　李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

　　在李白中年時(shí)擔(dān)任朝廷官員期間，他的才華橫溢被奸臣們嫉妒，成為奸臣們的“眼中釘”。一次，在商議國(guó)家政事時(shí)，李白一直堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)，絕不動(dòng)搖。在這過(guò)程中，與皇上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，使皇上氣憤不已，把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里，使李白長(zhǎng)期見(jiàn)不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié)，李白含淚寫(xiě)下了《靜夜思》，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

　　我愛(ài)李白的性格，愛(ài)他剛正不阿，堅(jiān)持不懈；我愛(ài)李白的詩(shī)，愛(ài)他直抒胸臆、氣勢(shì)雄大；更愛(ài)他的精神，愛(ài)他獨(dú)具魅力的品格。

欣賞作文 篇3

　　當(dāng)我閉眼時(shí)，第一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)的是我一次掉牙的時(shí)候了，因?yàn)槟谴握娴淖屛译y忘。

　　那天下午，我和媽媽一起去食堂吃飯。我點(diǎn)了一個(gè)肉夾饃和一碗粥，媽媽則點(diǎn)了一些包子。我心里覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，但也沒(méi)有多管，就開(kāi)始吃飯了。

　　我一口肉夾饃一口稀飯吃著，忽然發(fā)現(xiàn)我的一顆大門(mén)牙不見(jiàn)了！我連忙個(gè)媽媽說(shuō)：“媽咪，我的一顆門(mén)牙竟然不見(jiàn)了！”媽媽一聽(tīng)這話，連忙問(wèn)道：“寶貝兒快點(diǎn)把嘴巴張開(kāi)給我看看，快說(shuō)“啊—”，我便張開(kāi)了嘴說(shuō)：“啊——”媽咪看了看：“還真是掉牙了，但問(wèn)題是牙在哪里？是不是你把牙吞肚子里了？”

　　我使勁搖頭，媽媽一看到我搖頭，就知道有百分之九十都在地上，我卻說(shuō)在肉夾饃里，可我終究拗不過(guò)媽媽，只好在地上看來(lái)看去，可還是沒(méi)有找到，我求媽媽在肉夾饃里找一找，媽媽看我這樣，只好答應(yīng)了。我們把肉夾饃打開(kāi)一看，還真的靈驗(yàn)了我剛才的'話，我的牙正很享受地躺在上面呢！我和媽媽小心翼翼地把牙包進(jìn)了紙里，準(zhǔn)備明天早上把牙埋到土里（因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)上牙要往下扔才能長(zhǎng)上來(lái)，但這純屬是迷信）。

　　第二天早晨，媽媽就把我的牙埋進(jìn)土里了。

　　這次掉牙事小，卻讓人很難忘。

　　點(diǎn)評(píng)：掉牙的確是小事，但你卻寫(xiě)得十分具體，讓人印象深刻！你很善于體驗(yàn)和表達(dá)，你把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得一波三折，特別值得表?yè)P(yáng)！繼續(xù)努力！

欣賞作文 篇4

　　每年的四月，梅雨間歇的那些日子，正是槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候�；顫姷年�(yáng)光在微冷的雨水之后尤其顯得珍貴，于是人們很容易就接受了它的誘惑，走進(jìn)陽(yáng)光里，盡情享受春天的燦爛。

　　今年的雨季來(lái)得比往年要早些，感覺(jué)也要長(zhǎng)一些。心緒長(zhǎng)久地禁錮在煙雨朦朧的氛圍里，如同難以放飛的風(fēng)箏，總有些莫名的惆悵。這樣的日子是很容易向往藍(lán)天白云的，當(dāng)然春天的陽(yáng)光更象是久別難逢的老友，總是懷念。終于等到陽(yáng)光燦爛的那一天，我收拾好行囊，又一次開(kāi)始了漂泊之旅。一路上陽(yáng)光微笑，看到鳥(niǎo)兒振翅高飛，仿佛是帶著我的心也飛騰起來(lái)。這樣的春天，這樣的陽(yáng)光，這樣的藍(lán)天白云，怎能不讓心兒微笑呢？我是帶著微笑上路的。車窗外是活潑的綠，伴著遍野的油菜花，原來(lái)春天是如此地逼人啊。

　　當(dāng)車經(jīng)過(guò)一個(gè)小村落時(shí)，我看到一片開(kāi)著白色小花的樹(shù)林，我想那些樹(shù)應(yīng)該是槐樹(shù)吧，那么那些白色的小花就是槐花了。蔥綠的傘蓋任意地舒展著，如同千百只奇妙的手，它們仿佛是在擁抱春天。隨著風(fēng)的舞動(dòng)，又仿佛是要抓住那些跳躍的`光線。而那些點(diǎn)綴其中的白色小花，一串串地活潑著，象是一些白色的精靈隱身在綠色的海里。這個(gè)時(shí)候正是槐花飄香的季節(jié)，我仿佛聞到槐花馥郁的香風(fēng)了。其實(shí)這只是瞬間的感覺(jué)，但迷離的想象卻長(zhǎng)久地伴隨著我的旅途，原來(lái)世俗的我是久違槐花的香了。

　　在我的記憶深處，槐樹(shù)是伴著我的整個(gè)童年的。我的故鄉(xiāng)，美麗的江南小鎮(zhèn)被一條清澈的小河穿越。河流的兩邊除了柳樹(shù)就是槐樹(shù)。每年的春天，柳絮飄飛之后就是槐花飄香的時(shí)候。故鄉(xiāng)的老屋坐落在小河的南岸，門(mén)前的一鑒方塘，常有黑鴨和白鵝在水面嬉戲浮游。池塘邊就栽有些許槐樹(shù)。又有一條小溝渠把池塘跟小河連通起來(lái)，溝渠的兩邊也挺立有一排槐樹(shù)。這些槐樹(shù)常常在我的夢(mèng)里出現(xiàn)，它們就象是我童年的伙伴，伴著我成長(zhǎng)。

　　在老屋的后院，也有兩棵槐樹(shù)，它們是父親和母親親手栽種的。一棵堅(jiān)挺筆直，偉偉岸岸，很有大丈夫的氣勢(shì)，就象是剛直的父親。另一棵彎彎曲曲，婀娜起伏，有著江南女子的柔情，就象是慈愛(ài)的母親。春來(lái)時(shí)，槐樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，鵝黃淡遠(yuǎn)，凝神望去，似有綠煙氤氳，頓時(shí)整個(gè)院落就有了活潑的氣息。不用多久，那些綠色就會(huì)顯得蔥蘢繁蕪了，這個(gè)時(shí)候用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淺綠泛白的花骨朵悄悄地露出了眉眼。再過(guò)三兩天，那些奇妙的精靈就會(huì)在我的期待中爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái)。站在樹(shù)下往上望去，綠色的傘蓋里點(diǎn)綴了一串串白色的小花，仿佛是綠色的天空里鑲嵌著許多閃光的星子。

　　微風(fēng)吹來(lái)，花枝顫動(dòng)，淡淡的清香頃刻迷漫了整個(gè)庭院。這時(shí)的我不由得就會(huì)深深地吸上一口氣，頓時(shí)會(huì)有馥郁沁入心脾。一會(huì)兒，蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂也循著花香飛來(lái)了，整個(gè)院落嗡嗡的，翩翩的花影兒在意象中升騰飛舞。這樣的春天是屬于我們小孩子的，于是秋天晃蕩起來(lái)，迎著柔軟的陽(yáng)光，定格成為幸福的童年。當(dāng)然最愜意的還是爬上高高的樹(shù)杈，向著院墻外的曠野了望，間或坐在那兒模仿鳥(niǎo)兒鳴叫，讓想象任意馳騁。嬉鬧之后我會(huì)摘一些槐花放進(jìn)口里大快朵頤，然后是慢慢地咀嚼，用心體味那種口齒留香的感覺(jué)�；被ǖ淖涛妒窍闾鹂煽诘模�那時(shí)的感覺(jué)好象是吃到了難得的美味。其實(shí)國(guó)槐的花是不能食用的，但洋槐的花卻香甜可口，我們那栽種的槐樹(shù)都是一些洋槐，也就是刺槐。對(duì)門(mén)的大媽是河南人，她家經(jīng)常會(huì)把花骨朵采摘下來(lái)作成美味的菜肴，而我們本地人從來(lái)只是生吃槐花。在我六歲那年生了一場(chǎng)病，需要藥樹(shù)根熬的湯汁作為藥引。奶奶說(shuō)槐樹(shù)就是藥樹(shù)，它的根熬的湯汁是能作藥用的。于是父親在背陰地段挖了些槐樹(shù)根，然后和幾味中藥一起熬了湯汁給我喝下去，果真不久病就痊愈了。

　　自從離開(kāi)故鄉(xiāng)之后，我就很少看到槐樹(shù)了。隨著時(shí)間的淡忘和人情世故的磨蝕，慢慢地我對(duì)槐樹(shù)有了些陌生的感覺(jué)。這次看到槐樹(shù)，從而勾起我對(duì)童年往事的追尋，確實(shí)是我不曾意想得到的。驀然回首，原來(lái)我對(duì)槐樹(shù)的感情是如此的深摯啊。

　　漫步在異鄉(xiāng)的街頭，不經(jīng)意就看到路的兩旁挺立著一些槐樹(shù)。這個(gè)時(shí)候的故鄉(xiāng)，早已是槐花飄香了；而北方的春天總是緩緩行來(lái)，那些槐樹(shù)只是剛剛吐出新芽，淡淡的綠里透著鮮活的黃色。微風(fēng)拂動(dòng)，一些喜悅悄悄地舞動(dòng)起來(lái)。路上的行人融合在春天的陽(yáng)光里，只是行色匆匆，而此刻來(lái)自遠(yuǎn)方的我卻久久地沉浸在對(duì)槐樹(shù)飄香的向往中。

欣賞作文 篇5

　　生活并不平靜，繁雜的生活瑣事和或久抑近的目標(biāo)，無(wú)不是時(shí)刻敲響的警鐘。警醒的聲音長(zhǎng)久地回響，未免不生勞累與困擾。

　　偶遇一名好友，與以往差異甚大，終算互相認(rèn)出來(lái)，便開(kāi)始了不息的攀談。正談到自己身邊神一般存在的人物，他教我認(rèn)識(shí)了一位用生命在拼的人，且按其習(xí)慣稱她作“學(xué)”吧。

　　與我聊天的這位，現(xiàn)在在一個(gè)風(fēng)云四涌的`班級(jí)，每天可謂是處于水深火熱之中。這個(gè)班仿佛是為了學(xué)習(xí)怎樣玩，怎樣浪而設(shè)立的。考試時(shí)的每一張課桌，都是安眠的暖床；每一張?jiān)嚲恚�都是�?chuàng)作的白帆；每一道題目，都是奇異的符號(hào)……結(jié)果每一次成績(jī)的書(shū)寫(xiě)，都讓老師省去不少油墨。

　　我瞬時(shí)對(duì)他的班級(jí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖曾有聽(tīng)他講過(guò)，但也是些瑣事。

　　就在這樣的情況下，這位學(xué)在他們眼中簡(jiǎn)直是雞立鶴群。她熱愛(ài)作業(yè)，熱愛(ài)抄寫(xiě)，想愛(ài)自己的生命一般，對(duì)作業(yè)充滿激情。整個(gè)早晨，即使是休息時(shí)間，她身不離課桌半步，手下如生疾風(fēng)，飛速描畫(huà)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的字。中午，她抱著一沓作業(yè)就走。下午，總是能看到她埋頭苦寫(xiě)的身影。整個(gè)下午，她“人筆合一”，與作業(yè)不離不棄。閱讀課上，她拿出本子抄書(shū)。若是實(shí)在沒(méi)有什么可寫(xiě)，她就會(huì)沖破同學(xué)們的重重阻攔，去問(wèn)作業(yè)。

　　對(duì)她的學(xué)校生活，我從好奇到嘆服，最后又有些敬佩與欣賞，欣賞她有何等超然的心境能如此堅(jiān)持做這么一件事。

　　再據(jù)說(shuō)，暑假時(shí)，她的父母費(fèi)盡心思藏起這位學(xué)的作業(yè)，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓她休息，可她半夜去偷出作業(yè)來(lái)奮筆疾書(shū)。結(jié)果，就在大家玩了幾天時(shí)，學(xué)已經(jīng)把作業(yè)一掃而空。

　　真是在書(shū)寫(xiě)生命！我不由欣賞地感嘆。我那朋友又表示，每每班里提到人數(shù)時(shí)，大家都清楚，是象征性、套路性地加上這位學(xué)的。她每天仿佛在進(jìn)出空無(wú)一人的教室，作業(yè)是她最好的伙伴。我又問(wèn)道她是否經(jīng)歷過(guò)什么才這樣。朋友表示不清楚，看不出什么。

　　可能是把作業(yè)作為寄托吧。能找到這樣的寄托，把其他一切干擾都置之九霄云外，超然一般，也算值得刮目相看吧。

　　然而我又聽(tīng)得，她成績(jī)并不好。竟是精理疏文的成績(jī)。

　　一位超凡的存在，讓大家暗中敬佩的人，留在了我心里。人無(wú)完人，至于她的生活，我終實(shí)是可以用個(gè)人習(xí)慣來(lái)理解。我在玩笑時(shí)真正暗中欣賞的，是那份目標(biāo)已定，不為瑣事所擾，在自己的世界中，為自己生活，為興趣生活的超然心境。

欣賞作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我輕輕地打開(kāi)？和時(shí)間賽跑？這本書(shū)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，在文中，我似乎找到了意想不到的驚喜和快樂(lè)

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩杰茜逃出克里夫頓邊疆村，來(lái)到城市里求助的一個(gè)冒險(xiǎn)故事：杰茜一家住在克里夫頓邊疆村，她和她姐姐漢娜在學(xué)校讀書(shū)，她們的爸爸是鐵匠，她們的媽媽是這個(gè)村子的醫(yī)生，每天晚上都會(huì)有人來(lái)找她看病。有一個(gè)晚上，媽媽的`舉動(dòng)把杰茜驚醒了，杰茜想去看看，可她媽媽不讓她去，生怕她染上那種病毒，杰茜裝出了可憐的乞求相，媽媽看了，只好讓她去，她們倆來(lái)到本頓家，媽媽讓杰茜在外面等，她自己進(jìn)去，莎莉和貝琪果然得了那種病，接下來(lái)幾天，一直都有人來(lái)找杰茜的媽媽，而且他們得的都是同一種病。就在一天晚上，媽媽告訴杰茜：我們的村莊正在流行白喉傳染病，你需要離開(kāi)這里，去外面向尼利先生求助。記住離開(kāi)了克里夫頓邊疆村，就不再是1840年，而是1996年媽媽給杰茜講了一些出去要注意的事，就給她穿上襯衫。T恤。牛仔褲。帆不鞋和防風(fēng)夾克，帶到她石頭旁，媽媽把石頭搬開(kāi)，讓杰茜順著階梯走下去，讓她注意守衛(wèi)，不要讓他們發(fā)現(xiàn)她，杰茜一次地一次又一次地躲過(guò)守衛(wèi)，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到了外面的世界就這樣，杰茜開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)之旅。走出克里夫頓邊疆村后，杰茜隨同著其他孩子參觀了克里夫頓邊疆村，隨后，搭上了面包車，然后遇到了環(huán)境保護(hù)者，他告訴杰茜，商店里有飲料，外面有電話，杰茜買(mǎi)了瓶木瓜果汁后，在電話亭撥打了尼利先生的電話，打來(lái)打去，打不通，一位男士撞倒了她。她看杰茜已經(jīng)打完了，便自己打起電話來(lái)。杰茜很恐懼，所以她繼續(xù)去找另一臺(tái)電話機(jī)杰茜來(lái)到一條街上，看見(jiàn)有個(gè)叫KFC的商店，她好奇地走了進(jìn)去，就在那里，她發(fā)現(xiàn)了電話亭。于是撥通了尼利先生的電話，在電話中尼利先生說(shuō)他會(huì)來(lái)接她。到了尼利先生后，他讓杰茜喝完這杯水后，馬上睡覺(jué)。她沒(méi)有喝水，反而把它從窗外倒下去。然后，她聽(tīng)到了打電話的聲音，于是她仔細(xì)地傾聽(tīng)著她聽(tīng)到尼利先生和他的手下要?dú)⒔苘�。她�?tīng)了后，就跳樓，再乘公交車到廣播臺(tái)，做了新聞發(fā)布會(huì)，在發(fā)布中杰茜知道尼利已死了，是別人用了他的電話。杰茜暈倒了，被送了醫(yī)院，克里夫頓邊疆村生病的孩子也被送進(jìn)了醫(yī)院

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要向杰茜那樣有一個(gè)勇敢的心，她當(dāng)時(shí)才7歲就能獨(dú)自已一人走出1840年來(lái)到1996年求助，多么了不起�。⊥瑫r(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要退縮，要向杰茜那樣有上進(jìn)的心。有上進(jìn)的心是我們做事的動(dòng)力，有勇敢的心，使人大膽，更能獨(dú)自親近生活。讀了這本書(shū)，讓我知道了一個(gè)7歲的小女孩的勇敢和上進(jìn)。同學(xué)們，讓我們同文中的杰茜那樣，擁有勇敢和上進(jìn)吧！

　　這本好書(shū)使我一生受益！

欣賞作文 篇7

　　《[素材]傷痛國(guó)語(yǔ)版 傷痛》

　　人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)擁有許許多多值得自己紀(jì)念的一天。而我所記住的這一天，曾在我的心上留下過(guò)一道愧疚的，心酸的傷痕……

　　回到那一天的夜晚，姑姑抱著心愛(ài)的小狗——雪兒，邁著沉重的腳步，拖著凄涼的背影，向我走來(lái)……“姑姑，雪兒，雪兒這是怎么呢！”我明明知道雪兒已經(jīng)停止了呼吸，可還是不愿意相信�！把﹥骸�…雪兒它已經(jīng)死了�！惫霉玫统恋卣f(shuō)著，淚水盈滿了眼眶。

　　姑姑的兒子把我叫到一邊去，哀傷地說(shuō)：“雪兒，剛才還開(kāi)心地和我們逛街�？烧l(shuí)知道，一輛白色的'面包車從雪兒的身上重重的壓了過(guò)去！雪兒，雪兒還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)叫一聲，就死了！”“怎么回事！怎么會(huì)這樣？那輛車呢，你們沒(méi)去追嗎？”我有些悲憤，恨死了那輛充滿邪惡的車子�！澳睦镒返蒙习�！我們只顧著去救雪兒，可還是晚了一步��！你不要在我媽那里問(wèn)雪兒的事，她現(xiàn)在傷心透了。”“嗯�！蔽�?guī)е�哭腔，冰涼的淚珠滑落下來(lái)……

　　茫然間，我看見(jiàn)了雪兒臉上斑斑淚痕。頓時(shí)，?封蟶算病Ｎ業(yè)男耐吹每熗蚜耍?幌肫鷸形縹胰綰聞按?┒?某【埃?憷崍韃恢梗?栽鷙屠⒕斡可閑耐貳Ｖ形緄氖焙潁?┒?讕苫畋穆姨??瀆???Ｎ液退??牡卮虼蚰幟鄭?徊恍⌒模??⒘嗣?�。�??潰?桓鋈擻胍恢恍⌒〉畝?錚?α殼?鷯卸啻�！我覇緷a??呦鋁寺ヌ藎?豢醇??純嗟匕Ы兇牛?硤逶諑ヌ萆獻(xiàn)笥夜齠??硇陌偈薌灝盡６?衷冢?蟻攵運(yùn)?瞪?岸圓黃稹幣材蚜�！想�?鉤ニ????嵋裁揮辛�！�?┒???悄茄?娜屎瘢?茄?目砣藎?永疵揮瀉薰?遙?永疵揮性構(gòu)???絳?衛(wèi)腿臥溝匕繆菽歉觥翱燉痔焓埂鋇慕巧?⊙┒?吡耍??哦悅籃檬瀾緄你褲膠途炷睿?酪啦簧岬刈吡�。我还脽ù得及�??詈笠幻嫜劍∠衷諞倉(cāng)荒蕓醇??Т?倏椎納砬?�。面哆\(yùn)?囊盤(pán)澹?腋緯Υ綞希??尬蘩幔

　　雪兒，你在天堂一定過(guò)得很好吧，因?yàn)槟抢餂](méi)有車來(lái)車往！

　　……

欣賞作文 篇8

　　我欣賞風(fēng)平浪靜的大海，它使我感到寧?kù)o和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對(duì)生命的向往追求……

　　大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學(xué)會(huì)了欣賞美。

　　生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們�；蛟S他們沒(méi)有地位，沒(méi)有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的美。

　　爸爸是一個(gè)沒(méi)有文化的`建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒(méi)有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴(yán)寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識(shí)上給我?guī)椭�，但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問(wèn)爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說(shuō)：“累呀，不過(guò)我想著把一棟樓房蓋起，家里就會(huì)有不少的收入，就不覺(jué)得累了呀�！泵慨�(dāng)聽(tīng)了這樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛(ài)。我知道，爸爸不是一個(gè)有知識(shí)的文化人，然而他卻是一個(gè)有精神的富裕者，他有愛(ài)、有責(zé)任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而努力奮斗。

　　趙禮濤是我們的班長(zhǎng)他學(xué)習(xí)好人品好。數(shù)學(xué)課上，老師出一道難題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲時(shí)，所有同學(xué)都陷入了深沉的思考中，此時(shí)他的心里早已有了答案，當(dāng)老師鏗鏘有力的說(shuō)了一聲：“趙禮濤，你來(lái)講”時(shí)，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺(tái)，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時(shí)的同學(xué)們恍然大悟，無(wú)不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真的人，在同學(xué)的眼里，他是一個(gè)勤奮而努力的人，每次回頭望向他時(shí)，總見(jiàn)一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他做的題比我們多，對(duì)于知識(shí)，他學(xué)而不厭；同學(xué)都愿意請(qǐng)教他，他教人不倦……欣賞同學(xué)，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。

　　韓紅是國(guó)內(nèi)流行樂(lè)壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個(gè)中國(guó)樂(lè)壇，飛入了每個(gè)人的心。他不僅歌聲動(dòng)人，而且愛(ài)心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機(jī)構(gòu)，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢(qián)就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導(dǎo)要幫助貧困人群，幫助弱勢(shì)群體，卻不付諸行動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，她的美是那樣的樸實(shí)無(wú)華。欣賞有愛(ài)的人，我懂的愛(ài)人。

　　生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個(gè)人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

【欣賞作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文04-30

欣賞作文08-11

欣賞的作文06-27

(精選)欣賞的作文10-13

[經(jīng)典]欣賞的作文10-17

【經(jīng)典】欣賞的作文10-20

欣賞的作文(精選)10-15

欣賞的作文（經(jīng)典）10-15

欣賞的作文[精選]10-07

欣賞的作文[經(jīng)典]10-08