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學習的作文

時間:2024-11-11 09:20:27 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文【優(yōu)選8篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學習的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文【優(yōu)選8篇】

學習的作文 篇1

  星期天,我?guī)е妹萌ス珗@玩,在清澈的湖邊看見了一個熟悉的身影。那是一個又高又瘦的小女孩,烏黑的長發(fā)被扎成馬尾辮,一身運動服洗得干干凈凈。咦,那不是我們班的`學習委員小婷嗎?出于好奇,我悄悄地走過去,準備看她在干什么。

  走近一看,原來,小婷正捧著一本書看得聚精會神呀。她時而緊皺眉頭,好像在擔心什么,時而又嘴角上揚,露出迷人的微笑和兩個甜甜的小酒窩。有時候,她會小聲地念出書中的句子,聲音又輕又溫柔。有時候,她會停下來思考,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏一樣。

  金色的陽光透過樹枝上的葉子,照在她白皙的臉上,就好像一幅畫。偶爾吹過的微風拂過她的秀發(fā),讓這幅畫動了起來,但就連嘰嘰喳喳的小鳥,也不能影響小婷認真地看書。小婷絲毫沒有受到眼前動靜的影響,依舊沉浸在書中的世界里。

  看到這里,我的心里開始覺得愧疚起來。同樣是小學生,小婷在周末都還在看書,我卻總是想著出來玩,還因為媽媽不讓我出來玩而發(fā)脾氣。同樣是看書,小婷能夠不受外界干擾,而我總是聽到媽媽在看電視就忍不住分心?磥,我要多多向小婷學習才是。

學習的作文 篇2

  期中考試后,很快成績就出來了,我語文和數(shù)學都是88分。我很不高興,分數(shù)怎么都一樣,而且還這么低,我心里很不是滋味。為什么會是這樣的成績呢?為了有更大的進步,我要制定下階段的學習目標和計劃。

  下階段我的學習目標是在三年級上學期期末考試兩門成績都在95分以上,以下是我的學習計劃。

  首先,調(diào)整好自己的作息時間,每天晚上九點鐘之前睡覺,早上六點起床,在七點二十之前到學校,到學校就讀書。上課認真聽講,積極思考,踴躍上臺講故事,和同學分享知識帶給我們的快樂。

  其次,課后多練字多看課外書,積累一些好詞好句。按時完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的習慣,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的學習能力。

  業(yè)余時間多參加一些有意義的課外活動,豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,把喜歡的`科學課程學好,多實驗,在實驗的過程中積累經(jīng)驗,為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎。

  我相信只要按照上面的目標和計劃來完成的話,我一定會有大的進步。

學習的作文 篇3

同學們:

  我今天演講的題目是怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。

  我認為明確了養(yǎng)成良好的學習習慣的意義并了解哪些學習習慣是好習慣、哪些學習習慣是不良習慣以后,就應該自覺地培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣,讓好習慣伴隨終生,讓壞習慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學習習慣,可按下列步驟進行:?

  第一步:耐心發(fā)動,逐漸加速。會開車的人都有這樣的體驗,天氣冷時,車打著火后要過一會兒才能快速行駛,一打著火就快速行駛反而會滅火的。一個人培養(yǎng)習慣也是如此,要循序漸進。一開始先朝著理想目標動起來。一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。一個學生,在前進的道路上,如果能說到做到,便很了不起。久而久之,便習慣成自然了。俗話說:"有志者,立長志;無志者,常立志"。為何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要養(yǎng)成良好的學習習慣,第一步就要說到做到,堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞,就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴加注意,確保字字工整,題題復查;意識到了不良學習習慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學習計劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學習成績在全班、全校的位次前移,就要千方百計地挖掘自己學習的潛能。

  第二步:控制時空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個中小學生,已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了,不想再打游戲機了,可是,一走近游戲廳就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在習慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強的情況下,應從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學習內(nèi)容和活動內(nèi)容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。在空間上,嚴格控制自己的活動范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所,無論自己多么好奇,無論別人怎么引誘,也不要去。?

  第三步:偶有偏離,及時調(diào)整。中小學生多數(shù)自制力比較差,在好習慣形成過程中,或者在壞習慣克服過程中,容易出現(xiàn)反復、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。比如,發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不規(guī)整了,發(fā)現(xiàn)上課時自己精神溜號了,發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學習計劃了,發(fā)現(xiàn)自己躺著看書、看電視了,發(fā)現(xiàn)自己走路或騎自行車時思考問題了......立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對,及時調(diào)整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來了。?

  第四步:進入軌道,自由飛行。按照良好學習習慣的要求去努力,先是慢慢啟動,繼而逐漸加速,在行進中不斷調(diào)整,最后進入軌道。這就像衛(wèi)星一樣,一旦進入軌道,就再也不會走走停停了,就會沿著軌道不停地飛行。進入軌道以后,你就仿佛進入了自由王國,你再不必著意約束自己,而是順其自然,你是在做慣性運動。這時你還需要注意兩件事:一是要消除外部干擾,二是要排除內(nèi)部故障。外部干擾主要是那些可能使你偏離甚至脫離軌道的引力,內(nèi)部故障主要是受挫折時情緒不佳而放縱自己。對付外部干擾有一種有效的.辦法,就是改變環(huán)境,轉(zhuǎn)移注意力。當你的生活圈內(nèi)有人向你施加不良引力時,你可以尋找理由暫時跳出這個圈子,消除不良引力,努力去做自己應該做的事情。排除內(nèi)部故障的有效途徑也是轉(zhuǎn)移注意力。當你的內(nèi)部發(fā)生故障時,如產(chǎn)生憂郁、悔恨、憤懣、迷戀、惋惜、憂傷等情緒波動時,你可以通過做具體的事情來轉(zhuǎn)移注意力。??

  有人說,良好的學習習慣是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

  讓我們共同養(yǎng)成良好的學習習慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠,飛得更高!

  謝謝大家!

學習的作文 篇4

  人為什么要學習?由于學習才能得到知識,而且只有益處,沒有壞處。那為什么要為自己學習呢?由于學來的知識別人是搶不走的。

  有一次,我們?nèi)嗳硕颊J真聽著老師講課。忽然,一個在慢慢扭動的身影出現(xiàn)在我的眼角旁,我轉(zhuǎn)過頭往一看。原來又是一個在做小動作的同學。我正要報告給老師時,老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個教室。隨后那位同學就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。

  這一件事告訴我們:上課時一定要認真聽講。要這樣做的.原因不是由于不會被老師懲罰,而是由于這樣做能為你的將來做多一點的預備。

  當然只有認真的聽講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學習方法。

  我學數(shù)學的方法還是挺管用的。我每次學到一種新的知識時,我總會在當天讓別人或自己出幾道典型的這類題目,并試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子里了。

  想學得成功就必至少備兩個好,一個是態(tài)度要好,一個是方法要好。

  是的,我的學習我做主……

學習的作文 篇5

  我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學生讀本,是李文道寫的,由北京青年出版社20xx年8月出版。

  這本書主要講了:雷鋒一心向著黨,全心全意地為人民服務,甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘",刻苦學習"釘子"精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英,為了保護國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,在生命中生死攸關的16秒,原本有三次跳傘求生的機會,卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機之父--宋文驄,他發(fā)明的`奸-10戰(zhàn)機在祖國的藍天上翱翔著,成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹",在中國航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無數(shù)的雷鋒傳人,他們把"雷鋒精神"代代相傳。

  "少年行則國興,少年強則國強。" 青少年學生是祖國的未來,是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了:做人要勤儉節(jié)約,雷鋒說:"不經(jīng)風雨,長不成大樹;不經(jīng)百煉,難以成鋼。"與困難艱苦奮斗,不能遇到困難而退縮,應該知難而進;在他人遇到困難時,我們應該全心全意地無私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆俗話說得好:力量從團結來,智慧從勞動來。行動從思想來,榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

  雷鋒說過:"世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當一個勞動者,幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁,不斷向人生的目標前進。

學習的作文 篇6

  不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

  學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

  緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的`視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

  不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

  學習是陽光,可以驅(qū)除心中的陰影,學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜現(xiàn)在的學習生活,從現(xiàn)在開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎,這才能體現(xiàn)出學習生活的意義。

學習的作文 篇7

  書,在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具?墒侵灰阕屑毜淖x,細細的去體會,你會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的.東西。

  一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋世界去。那里又童話故事。又感人的個人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡?匆部床煌甑臅鴷屇隳愀械娇鞓贰8械礁吲d!一本好書就像一個蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!

  讀書,可以讓你擁有樂趣!

學習的作文 篇8

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去。在這六年里,我收獲快樂,收獲了知識也收獲了成功。學習必定講究學習方法,一旦有了學習方法就能事半功倍。我在這六年數(shù)學進步最大,所以,我想和大家談談我的數(shù)學學習方法。

  一聽到數(shù)學,大家可能會覺得數(shù)學就是一大堆要背的公式,做數(shù)不勝數(shù)的題,很枯燥。其實,只要使用良好的學習方法,學習數(shù)學不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學期,佟老師跟我們說學習要有方法,這樣的話學起來會很輕松。于是回家后,我自己總結出了一套方法、

  首先,學習任何東西都是要預習,當然學習數(shù)學也不例外。預習在數(shù)學中很重要,可以提前掌握本課要學習的知識,提前知道重點內(nèi)容。我平常預習的時候,比同學多了重要的一步。先看一下課本,然后在全解中學習知識點和重點。最重要的是,當認為自己這一課可以大概掌握的時候,做一篇數(shù)學的練習。做完后,看看自己在哪些知識點上出現(xiàn)了漏洞,有什么問題,可以在上課的時候問老師、問同學。這就是我的預習方法。

  當然,預習不是最重要的,最重要的'是在課堂上學習。上數(shù)學課,必須做筆記,將老師講得重要的東西記起來,以便回家復習。另外,上課時,自己的解題思路要跟著老師,一旦有不會的東西要及時提出問題。

  上完課回到家,要把學校老師講的知識一一復習,復習完畢后要做一篇練習,查缺補漏。自己還可以準備一個錯題本,將自己考試和錯的題寫在錯題本上,并且寫上錯的原因和錯題所在的知識點。每當考試前,多看看自己錯題本,看看有哪些問題,防治考試的時候問題再次出現(xiàn)。

  學習方法,不僅僅局限于小學的學習生活,將來到初中高中以及到了大學,都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學習方法,同時,也希望大家能夠考生自己理想的中學!

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