我心中的神奇的教室的作文范文

　　未來的一天早上七點三十分，從一所小學校里飛出一個個銀灰色飛碟形狀的校車，這些校車按設計好的路線飛向不同的方向，它們執(zhí)行當天的第一個任務，將本班的學生依次接到校車內(nèi)并將他們帶到學校。八點整的時候，所有的校車全部返回學校，隊列整齊。在教學系統(tǒng)的指令下，每個校車象變形金剛一樣變成了一個形態(tài)各異、神奇無比的教室，真酷！未來學校學生的學習全部用教學系統(tǒng)自動完成。

　　早上的第一節(jié)課是語文課，今天我們要學習《驚弓之鳥》這篇課文。開始上課了，神奇的教室瞬間帶我們穿越到了古代的魏國，我們每個學生都身穿魏國時期的戰(zhàn)服，哇！我們變成了魏國士兵了！一旁正在對話的就是更羸、魏王還有其他將士，他們正指著一只受傷的鳥在高談闊論呢，這個情節(jié)正是《驚弓之鳥》這篇課文要講的內(nèi)容，而我們現(xiàn)在卻能真實客觀地看見這個歷史故事，真是不可思議！太神奇了！

　　第二節(jié)課是英語課。我們每個學生的無線電腦裝備里都設計有一個自己的英語小搭檔，打開英語課程系統(tǒng)，我們就可以和自己的小搭檔進行英語對話、口語交談以及英語知識學習等。英語小搭檔無所不知、無所不能，每個學生可以根據(jù)自己的學習進度和興趣愛好，與自己的小搭檔進行學習互動，這樣的教學設計，適應了不同程度的學生需求，趣味性強且效果顯著。

　　第三節(jié)課是美術(shù)課，我們的教室要發(fā)生更神奇的變化啦！教室在教學系統(tǒng)的設計下變成了一個郁郁蔥蔥的大森林，里面有清澈的小溪、活潑可愛的小動物、香甜可口的山果，還有我最喜歡的瀑布，我被眼前這一景觀深深地震撼了，每個學生的位置上都擺好了畫板和繪畫工具，這些都是神奇的教室根據(jù)課程自動生成的，我來不及欣賞風景，就迫不及待地拿起畫筆，調(diào)好顏料，想把這美好的風景畫進我的繪畫作品中。

　　最后，我們迎來了這天當中的最后一節(jié)課——體育課。這次，神奇的教室要變成功能最全、活動場所最大的體育中心。你瞧，教室已經(jīng)設置好了，這邊是籃球廳、羽毛球廳，那邊是體操廳、游泳廳，中間是綜合活動場所，同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇合適的體育項目進行鍛煉，是不是很美妙？

　　我們神奇教室的功能還有很多呢！比如它能變成錄音棚、影視棚，也能變成魔術(shù)室、雜技室以及戲曲歌劇場所等等。這么酷、這么神奇的教室，你難道不想來這兒學習嗎？那就讓我們一起好好努力，學習更多的科學知識，掌握更多的科技本領，為早日實現(xiàn)這個愿望共同奮斗吧！

　　評語：想象奇特，構(gòu)思新穎。語言生動活潑，句子中透出對未來教室的無限遐想和美好期望，祝愿早日實現(xiàn)夢想！

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