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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-17 07:58:22 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案匯編【3篇】

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案匯編【3篇】

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年09月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項(xiàng)。

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的`小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

  4、才藝展示:

 。1)體操表演

  (2)跆拳道表演

  5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  大、中班游戲

  1、珠行萬里

  目標(biāo):用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。

  準(zhǔn)備:一名家長(zhǎng)和自己的孩子為一個(gè)單位,共十個(gè)單位(幼兒、家長(zhǎng)共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。

  玩法:

  1、在運(yùn)送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個(gè)重新開始此游戲。

  2、運(yùn)送小球過程中,隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng),隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度,將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。

  用時(shí)最短獲勝!

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  積極推進(jìn)新課程改革,落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念,進(jìn)一步樹立學(xué)!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,使全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書方法,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”,造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

  二、實(shí)施目標(biāo):

  1、“與書香為伴”,將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、“與好書交朋友”,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):方志遠(yuǎn)

  副組長(zhǎng):劉啟星、田小英、賴愛和

  成 員:辦公室成員及各校負(fù)責(zé)人

  四、活動(dòng)要求與具體措施:

  (一)教師讀書活動(dòng)

  1、制訂學(xué)校教師讀書計(jì)劃,定期組織讀書輔導(dǎo),讀書沙龍,讀書報(bào)告會(huì),專題討論會(huì),演講比賽,讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  2、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,每周精讀一篇文章,每月閱讀一本書。

  3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣,讓讀書提升素養(yǎng),提升品位,建立校園網(wǎng),傳遞讀書信息,交流讀書心得,講述教育故事。

  4、充分利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,開展師生“立座右銘、讀崇拜人物書、走特色發(fā)展”活動(dòng)。

  5、舉辦“同讀一本好書”活動(dòng),安排早晨、晚自習(xí)為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍時(shí)間,學(xué)中華文化,做時(shí)代新人。

  6、實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制。班主任根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,給予讀書方法。

  7、提倡寫日記。每天讀書每日記。

  8、開放學(xué)校讀書俱樂部,提高讀書質(zhì)量。

  9、本學(xué)期在自己讀書的基礎(chǔ)上,全鎮(zhèn)統(tǒng)一讀魏書生寫的《我靠什么管理?》一文,寫出體會(huì)、感想,統(tǒng)一交流。

  (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃,明確讀書目的,完善讀書措施,保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃,明確讀書內(nèi)容、讀書量,安排讀書時(shí)間。

  2、充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有圖書的作用,開放學(xué)校圖書室。

  3、充分利用學(xué)生資源,要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書。班級(jí)定期組織學(xué)生舉行“圖書交換”活動(dòng)。拓寬書源,使學(xué)生有機(jī)會(huì)讀更多的書。

  4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課,一節(jié)讀書課(自習(xí)),以保證完成閱讀量。

  5、堅(jiān)持寫日記。學(xué)生每天寫50字左右的日記或讀后感。要求學(xué)生每月寫一篇讀后感。每學(xué)期向外一次投稿。學(xué)校紅領(lǐng)由廣播每月播出優(yōu)秀讀后感稿件。

  6、把感恩教育融入讀書活動(dòng)中,要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際,自制生日賀卡獻(xiàn)給恩人。

  7、全鎮(zhèn)學(xué)生必須有自己的座右銘,高年級(jí)學(xué)生必須讀一本名人傳記。(另:在座右銘附加內(nèi)容:①你最崇拜你身邊的誰?②你最不服氣誰?③你的缺點(diǎn)是什么?)

  8、全鎮(zhèn)學(xué)生在讀書基礎(chǔ)上,開展樹理想、定目標(biāo)活動(dòng)。

  (三)家庭“親子共讀”

  1、利用家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”等多種渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校開展的讀書活動(dòng)的宣傳,并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中。開展家庭“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

  2、有條件的家長(zhǎng)每天為孩子安排半小時(shí)以上的時(shí)間為“讀書時(shí)間”,同時(shí)與孩子共同閱讀,相互交流。

  3、有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,激發(fā)讀書熱情。

  4、倡導(dǎo)建立健康獎(jiǎng)勵(lì)制度。如在孩子過生日時(shí),家長(zhǎng)送好書祝生日快樂;過春節(jié)時(shí),家長(zhǎng)送好書做壓歲錢祝孩子健康成長(zhǎng)。

  5、學(xué)校定期、不定期了解“親子共讀”活動(dòng)情況,給予適時(shí)指導(dǎo)。

  6、有條件的家庭可舉行家庭讀書匯報(bào)會(huì)。

  三、學(xué)生讀書時(shí)間安排:

  1、學(xué)生每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語(yǔ)文課本、古詩(shī)詞等。

  2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進(jìn)行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

  3、學(xué)生在校其他讀書時(shí)間由語(yǔ)文老師和班主任自定。

  四、學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng):

  1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書的氛圍 ,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,保護(hù)學(xué)生讀書的欲望。

  2、每天利用早自習(xí)幾分鐘,讓學(xué)生介紹看過的新書,好書,交流自己讀書的心得體會(huì)。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等,出版讀書小報(bào)、黑板報(bào)。

  4、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的'班隊(duì)會(huì)不少于一次。如速讀賽、朗誦賽、辨論賽、故事會(huì)、評(píng)論會(huì)、交流會(huì)、日記展評(píng)、詞語(yǔ)接力、佳作欣賞等。

  5、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

  6、畢業(yè)班學(xué)生離開母校時(shí),每人必須寫一份“書香伴我成長(zhǎng)”畢業(yè)感恩留言,學(xué)校存檔,以此作為學(xué)校的教育資源,教育在校學(xué)生。

  7、建立好書交換站。①同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng);②每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書,書后附一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交流站。

  8、唱歌是讀書的一種優(yōu)美形式,各校要積極營(yíng)造音樂書香氛圍,讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操,讓悅耳的歌聲充滿校園。

  9、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書習(xí)作投稿。

  五、讀書材料來源

  1、班主任教師收集印制。

  2、學(xué)生自帶。

  3、學(xué)校圖書室借閱。

  4、向家長(zhǎng)推薦,家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。

  5、學(xué)校聯(lián)系新華書店來學(xué)校集書活動(dòng)。

  6、學(xué)校推薦優(yōu)秀文章、書刊。

  六、讀書考評(píng)表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  為提高學(xué)生讀書興趣,促進(jìn)活動(dòng)的正常開展,擬建立考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  1、將學(xué)生讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評(píng)選,學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行抽查、記錄。

  2、學(xué)校每年舉行學(xué)生閱讀大王、背誦大王等評(píng)比表彰制度。

  3、定期或不定期對(duì)各校及教師的讀書活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。列入常規(guī)考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù)。

  4、出版家長(zhǎng)、學(xué)生、工人、阿姨等讀書文集,進(jìn)行宣傳、表彰。

  5、舉行全鎮(zhèn)讀書匯報(bào)活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、建團(tuán)背景

  1、揚(yáng)州評(píng)話,又叫揚(yáng)州評(píng)詞。 20xx年該曲藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。揚(yáng)州評(píng)話是揚(yáng)州傳統(tǒng)文化的杰出代表。

  2、揚(yáng)州評(píng)話大師首推王少堂,王少堂祖籍江都宜陵,因而揚(yáng)州評(píng)話也是我們宜陵傳統(tǒng)文化中精彩的一章。

  3、揚(yáng)州評(píng)話現(xiàn)在面臨前所未有的困境,演出隊(duì)伍萎縮,聽眾老化,書場(chǎng)陳舊,后繼乏人,生存與發(fā)展受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),亟待有效保護(hù)。

  4、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)地方文化特色,這些都賦予了我們不可推卸的歷史使命。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,通過藝術(shù)教育渠道培養(yǎng)有個(gè)性、有氣質(zhì)、有特點(diǎn)的文化人,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、作為少堂故里,大力弘揚(yáng)少堂評(píng)話藝術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,做個(gè)有根的'人。

  3、通過揚(yáng)州評(píng)話藝術(shù)教育,繼承民間傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育蓬勃開展。

  4、通過揚(yáng)州評(píng)話藝術(shù)教育創(chuàng)造學(xué)校文化藝術(shù)品牌,乃至全市藝術(shù)教育品牌。

  三、話團(tuán)建設(shè)

 。ㄒ唬 話團(tuán)編制

  1、話團(tuán)設(shè)預(yù)備班、基礎(chǔ)班和表演團(tuán)

  預(yù)備班:在二、三年級(jí)中物色預(yù)備班學(xué)員,開始學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)、理解劇本、動(dòng)作訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練等。通過一年學(xué)習(xí),幫助學(xué)生初步掌握基本揚(yáng)州評(píng)話知識(shí)、熟悉劇本內(nèi)容,掌握簡(jiǎn)單節(jié)奏、形成一定表達(dá)能力,進(jìn)而順利進(jìn)行評(píng)話技能學(xué)習(xí)。

  基礎(chǔ)班:以四、五年級(jí)學(xué)生為主,學(xué)習(xí)內(nèi)容為系統(tǒng)地進(jìn)行揚(yáng)州評(píng)話技能技巧的學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的訓(xùn)練,初具一定的表演能力,能獨(dú)立或與他人合作,演出小作品。

  表演團(tuán):有一定的評(píng)話基礎(chǔ)和表演能力,能獨(dú)立或合作進(jìn)行一些劇本的表演,能參加學(xué)校組織的活動(dòng)或參加市縣各層次比賽和演出,以評(píng)話形式展示個(gè)性才華,向同伴傳遞真善美,并豐富自身人生軌跡。

 。ǘ 話團(tuán)招生

  1、在二、三年級(jí)學(xué)生中物色預(yù)備班學(xué)員。

  2、在四至五年級(jí)中招收基礎(chǔ)班學(xué)員。

  3、在基礎(chǔ)班中選拔優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)入學(xué)校表演團(tuán)。

 。ㄈ 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

  1、每周三下午第三節(jié)課為評(píng)話團(tuán)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)時(shí)間。預(yù)備班、基礎(chǔ)班和表演團(tuán)同時(shí)進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間。

  2、定期安排揚(yáng)州評(píng)話專題講座,普及揚(yáng)州評(píng)話知識(shí)。

 。ㄋ模﹫F(tuán)隊(duì)守則

  1、每次上課,學(xué)員要按時(shí)守紀(jì),學(xué)習(xí)劇本和表演技能,觀看視頻或聽錄音,不得在校園內(nèi)自由到處走動(dòng)。

  2、保持教室整潔衛(wèi)生環(huán)境,不得隨意亂扔果皮紙屑。

  3、學(xué)員要配合團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演練習(xí),聽從老師的指導(dǎo)。

  4、評(píng)話團(tuán)員可參與練習(xí)及演出,如有演出,無故缺席者,則取消其演出資格。

  5、老團(tuán)員要指導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí),互幫互學(xué)共同發(fā)展。

  四、師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、聘請(qǐng)揚(yáng)州市曲藝團(tuán)老師為評(píng)話團(tuán)客席講師兼藝術(shù)指導(dǎo)。

  2、聘請(qǐng)宜陵鎮(zhèn)文聯(lián)專業(yè)人士為評(píng)話團(tuán)課任教師。

  3、培訓(xùn)學(xué)校評(píng)話愛好者并聘請(qǐng)為評(píng)話團(tuán)常任講師。

  4、尊重每一位任教老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德為揚(yáng)州評(píng)話藝術(shù)教育培訓(xùn)服務(wù),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  5、每位任教教師要熱愛學(xué)生、善待學(xué)生,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

  6、每位教師有責(zé)任、有能力經(jīng)常與學(xué)校提出建設(shè)性建議,促進(jìn)學(xué)校評(píng)話團(tuán)更好發(fā)展。

  五、環(huán)境設(shè)施

  1、在校園內(nèi)營(yíng)造的評(píng)話藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)揚(yáng)州評(píng)話藝術(shù)。

  2、成立揚(yáng)州評(píng)話展覽室,讓學(xué)生全面深刻的了解世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一代大師王少堂的藝術(shù)世界,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛揚(yáng)州評(píng)話藝術(shù)的自豪感。

  3、建設(shè)“少堂書壇”,再現(xiàn)當(dāng)年的繁榮場(chǎng)景。同時(shí)讓評(píng)話表演團(tuán)的同學(xué)有自我展示的平臺(tái),讓揚(yáng)州評(píng)話擁有更多的聽眾。

  六、經(jīng)費(fèi)保障

  整個(gè)話團(tuán)活動(dòng)的正常有序開展,將在以下方面需要經(jīng)費(fèi)保障:

  1、對(duì)堅(jiān)持參加評(píng)話團(tuán),且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)和對(duì)于長(zhǎng)期認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,且成績(jī)顯著的老師給予表彰激勵(lì)。

  2、培訓(xùn)評(píng)話團(tuán)的常任講師,聘請(qǐng)揚(yáng)州市曲藝團(tuán)的老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和專題講座。

  3、評(píng)話表演團(tuán)的學(xué)生外出采風(fēng)和藝術(shù)表演。

  4、校園環(huán)境布置。

  5、成立揚(yáng)州評(píng)話展覽室。

  6、建設(shè)“少堂書壇”。

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