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小學(xué)語文第五冊《空中花朵—降落傘》教學(xué)設(shè)計

時間:2023-05-01 13:31:29 小學(xué)三年級語文教案 我要投稿
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北師大版小學(xué)語文第五冊《空中花朵—降落傘》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)要求:   1、了解盧諾爾曼設(shè)計第一頂降落傘并試驗(yàn)成功的故事,教育學(xué)生學(xué)習(xí)他富于幻想、敢于實(shí)踐的精神!  。、充分運(yùn)用幻想和想象,說一說降落傘的用處!  。、學(xué)習(xí)本課八個生字和新詞,認(rèn)讀十四個字。  重點(diǎn)難點(diǎn):   重點(diǎn):抓住盧諾爾曼的心理活動和動作,了解它設(shè)計的第一頂降落傘并試驗(yàn)成功的事!  ‰y點(diǎn):找出盧諾爾曼能夠發(fā)明降落傘的三個因素! 〗虒W(xué)課時: 兩課時                 第一課時  教學(xué)目標(biāo):  。、了解盧諾爾曼設(shè)計第一項降落傘并試驗(yàn)成功的故事,學(xué)習(xí)盧諾爾曼富于幻想、敢于實(shí)踐的精神!  。、充分運(yùn)用幻想和想象,說說降落傘的用處。  。、正確流利有感情的朗讀課文! 〗叹邷(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、查找的資料! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)入新課!  。、觀看跳傘的畫面!  。、教師說:降落傘從空中緩緩飄落,就像是一朵朵盛開的鮮花,特別美麗。那么,降落傘是怎么發(fā)明的?是誰發(fā)明的?讓我們一起來學(xué)習(xí)課文!  。、板書課題。  二、初讀課文!  。、提出初讀課文的要求!   。ǎ保┳杂勺x課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。   。ǎ玻┌焉钟米约合矚g的符號在課文中標(biāo)畫出來!   。ǎ常┱f說你理解哪些詞語的意思!  。、按要求進(jìn)行初讀。(老師巡回指導(dǎo))  。、檢查讀書情況!   。ǎ保┘m正讀音!      ≈攸c(diǎn)提示:多音字“興”“系”“喝”“降”在課文中的讀音。       浸:讀音是“jin”,不要讀成“jing”       篇:讀音是“pian”,不要讀成“bian”!   。ǎ玻┲该x課文,檢查生字字音!   。ǎ常┙涣鲗υ~語的理解!      〕两哼M(jìn)入水中。多比喻處于某種境界獲思想活動中!      】M繞:縈回       聚集:集合,湊在一起       揣摩:反復(fù)思考推求!      〔豢伤甲h:不可想象,不能理解。  。、回答:誰發(fā)明了降落傘?  三、理解內(nèi)容。   過度:盧諾爾曼為什么能夠發(fā)明降落傘?    學(xué)習(xí)第二至九自然段!  。、分組朗讀第二至九自然段,抓住盧諾爾曼的心理活動和動作,討論中心問題!  。、交流匯報!   。ǎ保⿲W(xué)習(xí)第二至五自然段!   W(xué)生交流(盧諾爾曼從小就富于幻想,常常冒出不可思議的念頭)    提問:他常常冒出什么不可思議的念頭?    體會一下,讀出上面兩句話的語氣。    教師小結(jié):童年時想飛的夢想深深扎根在盧諾爾曼的心中。   。ǎ玻⿲W(xué)習(xí)第六至九自然段。     學(xué)習(xí)交流!    熒涣骼牡墓适。     重點(diǎn)理解第七至九自然段!    ”R諾爾曼為什么先拿一塊和他自己體重差不多的石頭試驗(yàn)?    教師小結(jié)! ∷摹⑺季S拓展。    你能說一說降落傘的用處嗎?  五、總結(jié)全文!  。、請學(xué)生說說學(xué)習(xí)課文后的感受!  。、教師總結(jié):魯諾爾曼富于幻想,為他長大后設(shè)計第一頂降落傘打下了良好的基礎(chǔ),敢于實(shí)踐是能夠發(fā)明降落傘的一個條件。讓我們插上想象的翅膀,去探索世界的奧秘吧!                 第二課時  教學(xué)目標(biāo):  。薄W(xué)會本課八個生字和新詞。  。、正確、規(guī)范地書寫生字。  教具準(zhǔn)備:   生字卡片  教學(xué)進(jìn)程:  一、檢查復(fù)習(xí)!  。、說說降落傘是誰發(fā)明的。  。病⒄f說盧諾爾曼為什么能夠發(fā)明降落傘。  二、教學(xué)識字,寫字。  。、出示生字卡片,指名認(rèn)讀!  。、在小組長的帶領(lǐng)下,討論識字方法!  。、集中交流匯報!    拔覀冏阌脭(shù)字換偏旁的方法學(xué)習(xí)了浸篇訊三個字,分別是侵——浸、遍——篇、迅——訊。”  三、指導(dǎo)書寫! 《U(kuò)詞練習(xí)。    演:演出 演員 演戲    強(qiáng):強(qiáng)大 強(qiáng)健 富強(qiáng)    沉:沉浮 深沉 沉思

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