孩子玩游戲也是學(xué)習(xí) -資料

　　剛出生不久的嬰兒還根本分不清什么是游戲，什么是學(xué)習(xí)，

孩子玩游戲也是學(xué)習(xí)

。他們做這兩件事都只有一個(gè)目的，即盡可能  地認(rèn)識(shí)更多的新的東西、新的事物，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。因此，他們玩玩具時(shí)的舉動(dòng)完全一樣：孩子不知道何為玩具，他跟所有可能玩的東西玩。但是，也有些孩子很快就有了個(gè)人的喜好：偏愛(ài)玩軟的或是硬的，有顏色的或是能發(fā)出輕微聲音的，或者特別喜歡在父母的附近玩，或是喜歡自己選擇玩的東西等。

通過(guò)游戲，孩子能在很多學(xué)習(xí)領(lǐng)域中得到刺激，兒童自然的好奇心得到滿足。例如，撥浪鼓能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)抓握東西，

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《孩子玩游戲也是學(xué)習(xí)》(http://www.dazhoukp.com)。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到，一旦用勁去搖晃撥浪鼓，它就會(huì)隨著力度的大小發(fā)出不同的聲響。這樣，孩子的思維活動(dòng)同時(shí)也受到了刺激和鍛煉。

游戲能促進(jìn)思維，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能和感覺(jué)功能的發(fā)育，培養(yǎng)自信心和鍛煉學(xué)習(xí)能力等。孩子在重復(fù)過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)的游戲時(shí)，能獲得以下兩條基本的經(jīng)驗(yàn)。

有些事情不會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變，另一些事情則會(huì)發(fā)生改變。

在自己的熟悉的事物中，同樣能不斷地發(fā)現(xiàn)一些新的東西，或者能把它同新的事物聯(lián)系起來(lái)。例如，茶勺既可以用來(lái)攪拌，也可以作為樂(lè)器，或是作為被“汽車(chē)”運(yùn)送的貨物，或者作為積木房子向外冒煙的煙囪。孩子會(huì)不斷地在這類(lèi)新發(fā)現(xiàn)中獲得樂(lè)趣。

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