六年級小學(xué)生作文優(yōu)秀(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
時光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠;但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。
六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時,那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……
難忘的'小學(xué)時光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……
但我們要永遠記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。
再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時光……
六年級小學(xué)生作文 篇2
不好!不好!我的電視要遭殃了!究竟是怎么回事呢?原來是姑姑家的'弟弟來我家住宿了,我的電視可不……我急中生智,想了A、B計劃來阻止他看電視。
A計劃開始。我趁他還沒上樓,我迅速打開遙控器后蓋,扒出電池,放進口袋。弟弟上樓后,以迅雷不及掩耳之勢打開電視機,可遙控器死活“不聽話”,就是調(diào)不好。他專心致志地在那里調(diào)試,唉,如果他學(xué)習(xí)時這么聚精會神就好了。就在我暗自慶幸時,弟弟靈機一動,扒開蓋子,變魔術(shù)似的從口袋里拿出兩節(jié)電池來,可憐我的A計劃是竹籃打水一場空了……暈。
好在我足智多謀、神機妙算,一計不成再來一計。我的B計劃開始了。弟弟去廁所了,我拿來一根魚線,繞在遙控器上,從三樓放下去。弟弟回來后,我假裝驚慌失措:“快點,遙控器掉下去了!薄拔胰ツ谩。第一次看見弟弟干活這么自告奮勇,只見他迅速拿出百米賽跑的速度沖下樓,他前腳剛出門,我就啪地鎖上門。洋洋得意地看起了電視,弟弟知道被我耍了,在外面使勁敲門,我才不理他呢,過了一會兒,弟弟的轟門聲越來越大……
正在這時,爸爸抱著電腦主機回來了,我,弟弟,媽媽和爸爸又糾纏著爭電腦了,可我和弟弟畢竟勢單力薄,根本不是爸媽的對手,很快敗下陣來。算了,我還是別爭電腦了,去看我那心愛的電視吧!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時,他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來了快樂,增添了喜悅,因為我能經(jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今,小主人上學(xué)了,功課也越來越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。
有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的`小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。
雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級小學(xué)生作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們,這六年的漫長的小學(xué)生活就會無比枯燥無味。然而,有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會了我知識,使我學(xué)會了做人的道理,懂得了成長的快樂,這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更 是對學(xué)生和這份職業(yè)的愛!
她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級的時候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個小時,讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時她一臉嚴肅認真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學(xué)的臉上掃過,任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時,又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的' 媽媽關(guān)心著每一個孩子。記得有一次正上課時,我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問:“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時,我的眼里含著淚花,心里對老師無比感激。
我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠感謝最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給 我知識,更是她對這份事業(yè)的敬重,對我們的關(guān)懷。
彈指一揮間,六年的時間馬上就過去了,有限的相聚無窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來就溫暖,回憶起來就快樂。
小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想,六年漫長而又短暫,但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧,讓我們的友誼長成!
六年級小學(xué)生作文 篇5
時間流逝,六年的時光即將化為一個個匆匆離去的腳印。這是什么?是同學(xué)們的歡聲笑語;是同學(xué)老師的美麗合影;也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切,心中總是不禁感慨萬千,總會有一股莫名的不舍留在心間。
如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助,我會毫不猶豫地回答:“是同學(xué)!”因為我們曾經(jīng)一起面對困難,分享過勝利的喜悅。這些難以表達的喜悅,不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實縮影嗎?每當(dāng)我遇到困難時,是樂于助人的同學(xué)們用自己的愛心幫助我;當(dāng)我犯了錯誤時,是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容;成功時,又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實……這一切的一切,不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎?快畢業(yè)了,我只想對你們說一聲:“愿我們的友誼永遠天長地久!”
如果有人問我是誰給予你努力奮斗的力量,我會堅定不移地說:“是老師!”因為是您們教會了我知識,告訴我人生的哲理,使我邁向人生中一座又一座高峰,沖向了勝利的終點。老師,是您,帶領(lǐng)我們遨游知識的殿堂;是您,為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路;是您,將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌!
如果有人問我是誰培養(yǎng)了新世紀的人才,我一定會說:“是母校!”有人曾說過,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃;更是孩子們的快樂天地!是。×炅,學(xué)校想一位慈愛的母親,深情地見證了一批批學(xué)生的進步與成長。忘不了,我們在操場上快樂地玩耍;忘不了,我們在老師的帶領(lǐng)下認真地做操;更忘不了,即將離開母校的.我們在體育課上盡情地嬉戲……啊,隨著時間的流逝,一切都會改變,但永遠不會改變的,卻是校園里的一草一木那永恒的美麗;永遠不變的是您的學(xué)子們對您的一片深情!母校!您的美麗會永遠留在我的心中!
轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了有學(xué)識懂做人的少年。六年的時間匆匆閃過,同學(xué),老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶,有依依的惜別和不舍,有深深的感動和留戀……無論是什么,都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧!因為在那個角落里,裝著我們永遠真摯的美好的回憶……
六年級小學(xué)生作文 篇6
“呀呼!”我最喜歡的電影《逆戰(zhàn)》今天又要播出了,高興的同時,我的心里又生出一些擔(dān)心,我擔(dān)心爸爸又要和我搶電視。
有句話說得好“先下手為強,后下手遭殃!蔽业孟劝堰b控器藏起來,藏哪呢?哎,有了,爸爸從來不看報紙,就藏在報紙里。
吃過一頓香噴噴的晚飯,我準(zhǔn)備看電視時,尿憋不住了,我奔向廁所,又趕快跑出來,擔(dān)心的.事還是發(fā)生了,爸爸已經(jīng)拿到了遙控器,他怎么拿到的呢?我想,是因為看不到電視,身邊剛好有報紙,就拿起來看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遙控器。我扭頭看了一下時間,七點四十,八點電影就開了,我要爭取在二十分鐘內(nèi)搶到遙控器。正當(dāng)我無從下手時,“救星”來了,媽媽突然大叫:“快來幫幫我,把桌子移一移。”爸爸踢腿就跑,機會來了,我裝作沒事的樣子走過去,看到遙控器,一把拿起,趕緊換在電影頻道,咦?怎么沒反應(yīng),我把遙控器一翻,發(fā)現(xiàn)電池少了一節(jié)!霸趺礃,斗不過老爸吧!庇驳牟恍衼碥浀,我央求爸爸:“我就看一次,以后全你看,行不行?”“那也不行,我還想說這句話呢,而且,你已經(jīng)看過一次了。”“那好書還要多看幾遍,細細品味,電影不一樣?”讀書有助學(xué)習(xí),電影可不是有助學(xué)習(xí)的!拔冶粏柕脝】跓o言,這回看不成了。
誰知,看了一會兒,爸爸竟然主動把電視讓給了我,我拿著遙控器看了起來,沒過一會兒,我也有點不好意思了,爸爸畢竟是我的長輩。我關(guān)掉電視,走進書房看書。
真希望這種謙讓能一直存在。
六年級小學(xué)生作文 篇7
糖心聽了,十分好奇,便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。
她們走到了魔法學(xué)校的最深處,這時,一只獅子守在門口,怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于,糖心從魔法書上找到了答案,只見她輕輕揮舞幾下。但沒用,獅子更加的狂怒了,糖心和星星嚇懵了。忽然,糖心額頭上的那顆心使糖心又疼起來了。有一股粉光照向了獅子,獅子昏迷了過去。星星看到驚呆了:“你太厲害了!”“別夸我了,趕緊進去吧!”糖心和星星悄悄溜進了魔法森林……
進入魔法森林里后,他們被里面的景象驚呆了:不管白天黑夜,森林都是綠瑩瑩的;樹上的葉子雖然是綠的,但不一樣,它們竟然發(fā)著光!每天都在閃爍著。像星星一樣。從森林里面,還經(jīng)常傳出一些不知名野獸的吼叫聲,但糖心和星星不怕,因為她們——都是勇士的后代!大家看到這里迷惑了,星星的'父母是誰呢?原來,她的父親就是阿德!母親就是金之女兒——星嘞納,因為一次事故中而去世了!
她們并不感到恐懼,只是對前途充滿著希望,她們相信,我們一定能救出柯靈!
忽然,傳來了一個聲音:“你們好,歡迎來到魔法森林!請閉上眼睛,默數(shù)三秒種!彼齻兟牭搅艘院螅老踩艨,心嘭嘭的跳,期待著奇跡的到來……
只聽一陣風(fēng)吹過,糖心和星星睜開了眼睛。哦!她們不相信自己的眼睛,糖心和星星竟然變得比昆蟲都要小了,她們驚奇的叫了一聲:“喔!太神奇了!”但厄運在后面呢!
糖心仗著自己學(xué)過魔法,逗起了旁邊一個胖乎乎的小昆蟲。沒想到,昆蟲生氣了,召集來了所有的昆蟲,用來對付糖心,原來他就是昆蟲國王呀!但糖心不怕,她有魔法呀!可是糖心因為變小了,魔法的能量也使不上勁了,這可把她著急死了,眼看著昆蟲們就要把她踩為肉餅了,怎么辦呢?怎么辦呢?
接下來會發(fā)生什么事呢?糖心會得救嗎?請看下一集。
六年級小學(xué)生作文 篇8
下午的太陽燒紅了云彩。一抬頭,便能看見一個美麗的夕陽嵌在半空中。
火紅的夕陽懸在半空中,像一盞明亮的燈,格外的突出。彩色的.云朵千姿百態(tài):一會兒像一匹鮮紅的戰(zhàn)馬,在空中奔馳;一會兒像一只燦黃的黃鸝,在空中飛翔、歌唱;一會兒又像一群五彩的鳳蝶,在空中花園翻飛……這一片五彩的云霞真是千姿百態(tài)、絢爛奪目。
太陽變得越來越紅,像一只亮紅的火球,想要燒紅整個天空。河水金光粼粼,不像剛才那么熱情;云霞變得淡然無光,不像剛才那樣五彩斑斕;天空越來越暗,不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽離我們越來越遠,最后一絲余暉馬上就要消失了,幾顆勇敢的星星迫不及待地擠上了舞臺,美好的時光也到此結(jié)束。
美好的時光過得真快,下一次我還要來探望美麗的夕陽!
六年級小學(xué)生作文 篇9
奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因為爺爺去世了,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的',像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。
每當(dāng)我給它吃食時,它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時,一會金雞獨立,一會倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的時候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明啊!真懂事”!我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!
六年級小學(xué)生作文 篇10
盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了,百花吐艷,竹林也有了生氣,陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶,于是靜謐的竹林變得熱鬧了!
陽春三月,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了美麗的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去,金燦燦的油菜花開得艷麗無比,一群群辛勤的'蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看!挑花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香。這時,幾只蝴蝶飛了過來,它們在這兒翩翩起舞。
走向田野深處,一個綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔深靜的湖綠;有翡翠般晶瑩的碧綠;有清新淡雅的水綠……無論是那種綠,都給人以美的陶冶,美的享受,使心靈凈化。池塘邊,有一排排柳樹,柳條像小姑娘的秀發(fā),一陣風(fēng)吹來,柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,似乎在跟我們打招呼。
春光,竟會這樣的飽滿,這樣的浪漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!
走著走著,我被這美麗的景色陶醉了。唉,我既不是畫家,也不是作家,更沒有優(yōu)美的詞語來描寫春天,出于無奈,只能用對聯(lián)來贊美它了:“春草滿庭吐秀,百花遍地飄香!薄皫仔辛G山川秀,一樹梅紅天地春。”
春光明媚,春色無邊啊!多么美好的春天!真是萬紫千紅,美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……
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